2022年全国道德模范个人学习心得体会三篇.docx

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1、2022年全国道德模范个人学习心得体会三篇1 2022 年全国道德模范个人学习心得体会这世上或许有恶，但和善从不缺席。 白岩松在一次新闻报道中如是评论。的确，即使存在一些不如意，这依旧是个美妙的世界，从不缺乏好人和善举，总有一些人让我们感动，时刻提示着我们存在于世上的种种美妙：有这样一位户籍民警，34 年如一日地热心帮助邻居邻居调解各种家务事儿，他叫邱娥国; 有这样一位老师，以生命为代价从死神手中夺回学生的将来，她叫殷雪梅; 有这样一位保姆，16 岁那年主动担当起两名弃儿的抚养重任，她叫李泽英; 有这样一位乡村医生，每天冒着生命危急在索道上穿梭来往于患者与诊所之间，他叫邓前堆; 有这样一个大男

2、孩，把青春奉献给精神障碍的父亲和并无血缘关系的妹妹，他叫洪战辉…… 这样的人在中国有许多许多，他们就像夜晚的一盏盏街灯，执着地照亮脚边的黑暗。他们或许会难过，或许会流泪，但他们是中国的力气、中国的魂。助人为乐——大爱无言，大义无声我们经常追问自己生命的意义。苦思冥想、引经据典地挤出一堆美丽话，然后观赏着这些华丽的文字沾沾自喜，事实上却连在公交车上给老人让个座都得迟疑半天。生命，极讽刺地,恰恰在舞弄无意义的文墨和或大或小的自私中虚掷了。鲁迅先生极反感光说不做，他告诫时人少说些美丽话，多做些有益的事，因为生命的意义从不在于追问而在于实践，在于帮助

3、有困难的人，在于毫不吝惜地把自己这滴水投进善行的大海。微小得掀不起波澜，又宏大得让自命光鲜不群的露珠羞惭。几十年前说起雷锋，全部人的反应都是一样的赞许和景仰;然而几十年后，在雷锋已不再仅仅是个体而成为一种符号的今日，也许会有不一样的声音了，尤其在经验过一次或多次浮于形式的所谓学雷锋活动后，关于雷锋是否已经过时的质疑更加剧烈。必需承认和反省的是，现今的某些领导者的确将一年一度的学雷锋日从灵魂教化降格为形式主义。但这曲解了助人的本意，不是真正的雷锋精神，是必需加以辨别和摒除的。与此同时，更应确定和重申的是，尽管时代变了，雷锋精神也并未过时，并且恒久不会过时：正是有了雷锋精神，才有为了资助贫困学生不

4、惜向生命借贷的慈善歌手丛飞;正是有了雷锋精神，才有为几百名孤儿倾注全部身家的阳光院长杨绍军;正是有了雷锋精神，才有平民慈善家爱心天使最美洗脚妹……雷锋在几十年前离开了我们，可他留下的精神是那么宏大，而宏大永存。这是个并不簇新的倡议，也是个永不过时、恒久正确的倡议：不要吝啬你的爱心，尽你所能地去帮助身边的人、去实现生命的价值吧!不必轰轰烈烈，也没有横幅和配乐，因为一颗时刻装着他人的心，再装不下虚名和过誉。请记住，或许爱心不能使人腰缠万贯，可指尖玫瑰留下的沁人芳香不会散去;或许善行不会带来一时煊赫，可生命却能在义举中得到升华。大爱无言，大义无声。人生如此短暂，只有崇高，

5、方能持续。爱岗敬业——中通外直，不蔓不枝 人们常说，三百六十行，行行出状元。人们还说，干一行，爱一行。为了谋生而工作，是求职的初级阶段。全身心投入自己的岗位，将其作为自己生命的一部分，则不仅是求职的高级阶段，还是做人的一种较高境界。终我一生，所求无他，善吾业耳。怀揣这股信念，导游文花枝在紧急关头优先抢救游客，自己因耽搁治疗失去了双腿也从不懊悔;保洁人员李影自觉担当职责外数倍的工作量，只为创建一个干净的公厕环境;退休的人大代表杨善洲不取家乡分文，把座座荒山改造成片片新绿……令人景仰的职业操守和坚不行摧的人格力气，正是华夏五千年的忠义精神在当代最

6、好的绵延。一份职业的意义，于小人是利，于君子是诚和义。作为社会分工的详细体现，任何一种正值职业都有其存在的必要性，都有应担当的责任与义务。我们常说做人要诚信，其实敬业本身便是一种最大的诚信。诚者，信也，无欺也。对自己的职业抱有敬畏之心，谨慎肃穆地做好每一件分内事，即是对社会的诚，对公众的信，对人格的无欺。关于自己的志向、以及将来将从事的事业，青年马克思曾如此慷慨书就：我们的事业并不显赫一时，但将恒久存在。面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。后来他果真将一生都献给革命事业，离世之日，全世界革命者为之痛哭。谨此向全部爱岗敬业者致以最真诚的敬意，你们是无上人格的卫士，崇高人生的导师。希望全部青年学生

7、能在将来选择职业时心怀敬意，终归无论从事哪一行，它都应是神圣的，都会化入骨血和灵魂。敬业者，人恒敬之。孝老爱亲——生命不息，奉献不止 冰心写道：母亲啊!你是荷叶，我是红莲;心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽? 他们也曾拥有无忧的童年，本应在父母呵护下和别的孩子一样欢乐成长。突然有一天，父母中的一方倒下了，整个家塌掉半边，瞬间，荫蔽失去、乐园崩溃。哭是没有用的，能擦干他们眼泪的人如今只能依靠他们生存;小小的肩膀还未起先成长，便要独自担当起令人窒息的重担。黄来女和孟佩杰，两个经验相像的女孩。在照片里，我留意到她们都留着简洁的短发——为了

8、腾出更多时间给重病在床的至亲，正值青春的少女毫不眷恋地抛开本应属于她们的漂亮。这还只是照片。孝子孝女们，付出的远比那多得多。孝老爱亲，短短四字于他们，却是比自己的生命更大的重量。在华蜜、完整家庭长大的我们，又怎能像他们那样对生活、对担当、对亲情有着深化骨髓的理解?只能想象孤立无援的夜晚，照看久病的亲人安睡后，或许他们会放纵早已超负荷的自己痛哭一场，然后在天亮前擦干眼泪，打算一家的早午饭、帮助亲人起床和梳洗、扫地、洗衣、买菜……起先新的、劳碌的一天。难吗?难。可他们从未放弃，用一日日的点滴行动诠释担当一词，用并不强壮甚至柔弱的身躯守护着家这朵被命运无情吹打的花。花开得

9、艰难，但无比绚烂。在我们赞美孝子孝女们的同时，或许会心存疑问：这些早已成人的少年，是否哀叹过上天不公? 戴着一副朴实的廉价眼镜、浑身散发出书卷气的洪战辉没有回答，只是微笑——暖和纯净，宣告着华蜜与无悔;这个笑容包含了太多东西，独独没有哪怕一丝不甘——登时一切疑问都显得那么肤浅无聊。他曾经在诗歌蜗牛中写道：或许躲避、放弃可以使我跑得飞速/但责任又让我宁愿忍受苦痛/扛也是苦/放也是痛/苦痛中脚步不停。 弱者认命，强者抗命。即使迷茫过、苦痛过，如今站在我们面前的，也已是一个个在与命运的斗争中大获全胜的英雄。他们以不息的生命与不止的奉献，一路乘风破浪，让

10、阳光照进风雨飘摇的家庭，用亲情暖和被春天遗忘的角落。有失必有得，有爱就有家。坚毅如斯，不会惧怕、更不会怨恨命运。我坚信，这就是他们的心声。有人陷入逆境时，他们伸出援手，彰显爱心与善意;利益和原则冲突时，他们坚守正直人格，诠释敬业与道德;家庭突遭变故时，他们不离不弃，守护亲情与责任。人性之路上从无对错，只有快慢。全国的这些道德模范们也都只是和我们一样的一般人，唯一不同的是，面对道德选择，他们从未迟疑，顺由善的本心指引，在绝大多数人迟疑不前时英勇前进，直到我们这些愚人的视野几乎不能及。但是终归我们都在向前。终归我们这个国家、这个时代都在向前。至善者追随至善，其他人又追随至善者。浩浩荡荡，前赴后继。

11、终有一天，再犹疑的旅人也会学会果敢;蒙尘的心灵，也将在榜样的引导下重新变得清亮。终有一天，整个中华民族都能在人性之路上步调一样，在道德追求中完成永恒和不朽。这些支撑起民族精神的中国脊梁，令我可以骄傲地说：那一天，绝不会遥远。1 2022 年全国道德模范个人学习心得体会这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标

12、的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终须要每个人道德素养的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时，道德观念深化人心，本身就是一个漫长的过程。这次，国家推出的道德模范分为 5 大类别：助人为乐，诚恳守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机灵英勇地和歹徒做斗争的故事;讲到诚恳守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展无红包医院活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德

13、模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个老师。作为灵魂的工程师的我们，有必要把学生培育成有学问的人，更有责任把学生培育成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会主动向上。学校是道德教化的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们老师更有必要在这道德教化的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教化，把道德教化的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。1 2022 年全国道德模范个人学习心得体会 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。道德和法律有相同

14、之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终须要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时，道德观念深化人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以实行一些措施来加快这个过程。现在，学习了八荣八耻，我认为这必定是提高人们道德素养的一种很好的催化剂。今日，国家推同了

15、_位道德模范的代表人，我是其中一位。_一行，使我有机会接触到了更多的先进事迹，看到了许多品质高尚的人。在这个过程中，我发觉自身也有许多以前没有发觉的缺点，自己也必需向其它的道德模范们学习。这让我想到，我们虽身为道德模范，但并不意味着我们的道德素养已相当高了，我们知道，十全十美的东西是不存在的，因此，在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时，也要看到我们这些道德模范也要学习，不仅要学习其它道德模范的先进事迹，也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。这次，国家推出的_道德模范分为 5 大类别：助人为乐，诚恳守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素养

16、，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应当是一个全面的模范，而不应当只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。我们一方面用道德模范的事迹去感召人，另一方面发动人民群众向道德模范学习，这是一个双向的过程，必将取得丰硕的成果。假如只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习，或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹，这都是行不通的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页