农村信用社党校建设工作总结汇报材料材料.docx
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1、农村信用社党校建设工作总结汇报材料材料 加强基层党校建设 提高党员队伍素养 县农村信用社党校建设工作总结汇报材料材料 近年来,县农村信用联社在县委、政府和上级社的正确领导下,高度重视基层党校在党员干部素养教化中的“主阵地”作用,主动探究新形势下基层党校建设的新方法和新途径,加大党员教化培训力度,努力塑造政治合格、业务过硬、开拓创新的发展型、服务型党员干部队伍,真正使广阔党员干部成为干事创业、务实拼搏的先锋模范,为信用社业务发展起到了推动作用。 一、基本状况 县农村信用联社现有干部职工521人,党员276人,下辖23个基层信用社,18个部(室),24个基层支部,一个党总支和一个基层党校。 二、健
2、全领导体系,稳定老师队伍 为保证基层党校活动扎实有效地开展,成立了基层党校管理教化培训领导组织,理事长王彬任校长,主任孙君修任副校长,并细心选配专职党务工作者、专业技术人员、基层支部书记等10人组成的相对稳定的专职和兼职老师队伍,均为大专以上学历,作为党校的专职和兼职老师。 三、健全基础设施,整合资源管理 在基层党校建设工作中,根据“三有”的标准(有培训场地、有图书资料室、有多媒体等教学和办公室设施)进行配套建设。安 1 排教室面积达120m2以上,桌椅150套,电化教化设备齐全(电视机、VCD、投影仪),党员电教专题片在40余种类,图书资料3500余册,每年在经费惊慌的状况下,特地调剂2万元
3、以上资金用于党校的基础设施建设。加强了基层党校的硬件设施建设,配齐了电教设备。然后,将全辖信用社党员干部纳入基层党校教化系统,并将党校建设和作用发挥状况列入基层组织建设考核的重要内容,有效地加强了对基层党校的管理,整合了学习教化资源,拓展了学习型党组织建设的阵地,充分发挥了党校在教化培训中主阵地作用,并主动运用信息网络技术手段,加强党员干部远程教化、电化教化等学习教化平台建设,激励和支持广阔党员干部参与各种形式的成人教化、函授教化、网络教化,不断提高全体党员干部的素养和实力。并主动组织各种专题讲座、网上论坛、学问竞赛、技能竞赛和参观考察等形式的学习沟通活动,真正发挥了基层党校的“主阵地”作用。
4、 四、加强教学制度建设,明确培训目标 在开展党员教化培训活动中,建立和完善了培训工作制度、党校管理制度、教学责任制度、签到请假制度和学员守则。培训期间做到有领导、有组织、有规划、有支配、有落实。在培训过程中,课程内容、任课老师、教材资料、学习时间、考核方法等做到细心设计、严格把关、严格要求、确保落实,增加了安排性、针对性和有效性。每期学习培训都支配党校一名负责人担当培训班的班主任,对培训教化工作负总责,确保培训工作的顺当进行。并建立教化培训制度。(1)建立教化培训准 2 备制度。指定专人仔细备课,写出教案,必要时召开教化培训打算会。(2)建立登记补课制度。建立教化培训考勤登记本,每次都要登记教
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