初一新生心理健康讲座.docx

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1、初一新生心理健康讲座 初一心理健康教化讲座2022年秋 新的起点、新的征程-寄语初一新生 刘希芳 同学们大家好：首先感谢学校领导和同学们对我的信任，给我供应了一个与你们沟通互动的平台，我愿尽最大努力与你们就感爱好的问题进行沟通沟通。今日我与大家沟通的题目是：新的起点、新的征程。我们知道，初一是小学与初中的过渡连接阶段，同时也是夯实基础、养成良好的行为习惯的重要阶段，如何调整心态，适应新的环境，如何夯实基础，培育实力，驾驭正确的学习方法，走好人生重要的一步，这都是同学们必需面对的问题，下面，我就给大家谈一下个人的看法，供同学们参考： 一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。 大家来自十几所小学，

2、现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟悉，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。要融入到班集体，首先要用主动主动的看法与班级同学交往。不能够事事等待别人来关切自己，更不能自命不凡。要主动向他人介绍自己的状况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应当尽自己的实力去帮助别人，在学习上、生活上多关切他人，这样你就会赢得友情与欢乐。最终，要主动参与班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培育自己的爱好爱好，发展实力。 二、心理方面：调整心态，增加自信，适应环境，顺当度过“断

3、奶期” 同学们离开自己的父母，来到一个新的环境，确定会有诸多的不适应；大多数同学在家一人一个小天地，感到特别自由，而对在学校几个人甚至十几个人挤在一个房间里，感到特别的不习惯；不少同学以前基本上没有吃过苦、受过累，因此对高强度的军训以及学校严格的管理感到特别的不适应，加之不能常常洗澡，不能象在家一样吃上可口的饭菜等,学生可能产生心理障，结果，有些学生觉睡不好，饭吃不香；在学校，没有了父母的呵护，面对的却是生疏的老师和同学，许多同学都感到特别的孤独，有的同学刚到学校才几天就想爸爸、妈妈，难过之时还在寝室偷偷的哭鼻子、抹眼泪；我们有时在学校还能看到这样的镜头：有的同学给家里打电话时，声音哽咽，眼中

4、含着眼泪，样子很是可怜，特殊是有的家长到学校看孩子，得知孩子的委屈后，母女或母子抱头苦痛，场面非常感人，更有甚者，有的同学实在难以忍受，于是乎一走了之，逃之夭夭。其实，这些问题都算不了什么，随着时间的推移，同学们之间的相互熟识以及环境的逐步适应，多数问题都可以迎刃而解，对你们最大的考验还是在考试以后，尽管大 多数同学都是各个小学的学习佼佼者，但由于初中人才济济，考试的结果必定要把你们分出个上中下来，这样，小学时班里的前几名，也有可能是现在班里的后几名，,对于这种改变，有的同学在心理上是难以承受的，若处理不好，还可能出现厌学、退学甚至离校出走的现象，因此在这里我要给同学们打打预防针，以便于有肯定

5、的心理打算。同学们入校后对新的环境不适应是正常的。人的一生一般都要经过两次断奶，第一次就是在小孩一岁左右时真正意义的断奶，断奶后，有的小孩一连几天不吃不喝，不停哭闹，若父母心软，接着喂奶，小孩可能两三岁才能断奶，这样的孩子对父母依靠性较强，独立生活实力差，长大后往往没有什么出息；其次次断奶就象大多数同学一样，离开父母过集体生活，大家都已经体会到，断奶的感觉是苦痛的，是大家必需面对而又不能躲避的。孟子 庄子上有这样一句名言：天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。有人说过这样一句话：选择了太阳，你拥有了光明，但必需忍受灸烤；选择月亮，你获得了安静，但必需忍受孤独，选择了树

6、一，你就选择了希望，同时，你也选择了吃苦，当然了，我们的条件已经有了极大地改善，有教学楼、学生餐厅经过改建，设施和服务堪称全市农村中学一流，生活上吃的苦少了，但学习上要吃的苦还许多。看来，要想成就一番事业，不吃苦是不行的，“不经验风雨，怎能见彩虹？”军训已使你们得到了熬炼，希望你们在今后的学习生活中，进一步培育坚韧的意志艰苦奋斗的精神，自我调控承受挫折适应环境的实力，以崭新的精神面貌迎接新生活的挑战。树一就象一个炼钢炉，希望你们都能经受考验，百炼成钢。树一中学的校内是大家生活的场所，成长的场所，是大家活动的家园，精神的家园，温馨的家园。初中的生活对同学们一生将是一笔不行多得的珍贵财宝，望大家倍

7、加珍惜。 三、学习方面：树立自信 规划自我，培育良好的学习习惯。 小学时期，学生学习的学问相对简洁，考试内容几乎全是基础学问，学习方法主要是死记硬背。进入初中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增加了，不仅要驾驭好基础学问，更主要的是在基础学问之上有所提高，多思善思，并在不同的状况下做出敏捷的反应，对实力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得志向的成果的。小学时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入初中，对学生的自学实力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是初中生独立获得学问和实力的基础。 养成良好的学习习惯，对初中生活至关重要

8、。良好的学习习惯有许多，最为重要的应是课堂上留意听讲。老师每上一节课，都要花费大量的精力来细心设计，上课仔细听了，课后就能 节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，仔细听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课。学会复习，复习是巩固学问的良好途径。除些之外还有许多好的学习习惯，如勤于思索，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭；定安排的习惯，制定切实可行的学习安排，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定安排很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。 可以确定地说，进入初中以后，

9、绝大多数同学都立志刻苦学习，力争将来考上重点、本科，以报效祖国，告慰老师、父母。但也有个别同学认为，进了初中校门就等于一只脚踏入了高校门，因此入校后就有了松口气的思想，每年都有一些同学入学分数较高，自以为“老子天下第一”盲目乐观，结果成果直线下降。三年下来，一事无成。 也有少数的同学，以前基础差，底子薄，入学以后感到学习吃力或看到名次靠后就想偃旗息鼓，破罐子破摔，我想对这些同学说，即便有百分之一的希望也要做百分之百的努力，不怕慢，就怕站，不怕学不会，就怕不学习，若昏昏噩噩，虚度时间，将来只能落个“少壮不努力，老大徒伤悲的下场。 有这么一个故事；有一个女孩因买不到自己喜爱的鞋子而哭泣，直到有一天

10、她在大街上看到另一个女孩却没有双脚。心理才得以平衡。因此要学会自我观赏，自命不凡。往年入学成果在年级300名以后的同学也有不少考上本科、甚至重点。今年刚刚毕业的臧传霞刚入学时，成果一般，但靠着三年的不懈努力，中考时竟考了全校第一，考入重点中学。还有很多同学，入学时成果一般，中考照样上了重点中学。三年的改变是很大的，现在成果差的，不肯定将来就差，现在成果好的并不代表将来肯定好，成果的凹凸主要取决于今后的努力程度。有百分之一的希望，也要做百分之百的努力。不要轻言放弃，恒久不要放弃，风浪后将是安静的海洋，坎坷后将是平坦的大道，人的潜能是无限的，关键是你能否把它开发出来，只要你擅长开发个体潜能，整个世

11、界就属于你。要把握住今日，把握住自己，要学会自爱、独立，要树立自信，不要自暴自弃，把握不好自己，错过成才的最佳时机，将来很可能会被社会淘汰，到那时，叫每天不应，求地地不灵，再想学习，也是船到江心补漏迟了。要树立自信，自信是胜利的第一秘诀，当然，仅靠自信是学不好的，还要留意方法，小学的漏洞要一点一点的补，初中的学问要从基础处学，再加上坚忍不拔和持之以恒，胜利就会向你招手，这也是一个艰难的、长期的过程。 宏大的目标都要有一个踏实的落脚点，要成为一个有远大理想的人，考上一所自己志向的高校。对于你们，第一步就是要扎扎实实学到肯定的学问。要有肯定的目标，新生活是从选定 方向起先的，胜利的道路是由目标铺成

12、的，没有目标的学习，就象在航行中没了目标港，胜利之船恒久不会靠岸，有了目标，就如同在茫茫黑夜有了航标灯，使你不至于迷航、触礁。树不起摘下太阳的雄心，就搭不起登天的梯子，宏大的目标产生宏大的动力。人生充溢了选择，生活的看法就是一切，看法确定一切。日月如梭，光阴似箭，三年的时间转瞬即过，望同学们倍加珍惜。 四、夯实基础 注意学法 培育自学实力 首先应当知道，初中三年总的教学指导思想是“慢初一，稳初二，决战在初三”没有初一扎实的基础，就没有初二的平衡发展，当然也就没有初三的水到渠成。 初一是夯实基础的重要阶段，必需牢牢把握。要把基础学问和基本技能的驾驭当成学习的重中之重，要知道，抓基础就是抓根本，抓

13、基础就是抓分，抓住了基础就能以不变应万变。要实施以课本为中心的基本建设，对各科的基本概念、基本定理要细致学习，透彻理解，决不能似是而非、一知半解；肤浅的理解只能就题论题，深刻的理解才能举一反 三、触类旁通；书上的例题要弄清来龙去脉，书上的练习要弄懂弄通，学问融会贯穿，要在把握基础的前提下做题，这样既可以巩固基础学问，又可以提高实力，不要盲目做高难度的练习而忽视基础的把握，不打好基础就做难题如同在沙滩上建高楼大厦，根基不牢，随时都会倒塌，要记住：学过不肯定学会，听懂不肯定驾驭，做过不肯定会做，学习要严谨、细致，规范，即书写要规范，语言符号要规范，步骤格式要规范，中、英文书法练习要从初一起先。 关

14、于数学、物理等理科的学习，要留意两点，一是要弄清概念、定理，明确学科思想，二是在此基础上多做练习，在做题中巩固学问，并驾驭做题技巧；当遇到又新又难的题时，不仅开阔了你的视野，又熬炼了你的解题实力和综合运用学问的实力，不大量做题想学会这几门课简直是天方夜潭；作为理科，公式繁多，概念困难易混淆，必需理解概念、定理、公式本身及运用条件，必需学会迁移模型，熟记一些结论，找到合适的规律对号入座,留意物理、化学、生物的试验；如化学元素学问看起来毫无头绪，但其中是有肯定的规律与联系，要留意多采纳联想式记忆，编织整个中学化学的学问网络。化学、生物一向被称为理科中的文科，介于文理之间，记忆和理解的成分都不少。语

15、文、外语这两门课的学习贵在平常，重在积累，平常要多读、多听、多说、多写，学好语文、外语这两门课仅靠课本是根本不行的，必需大量进行课外阅读，并尽量背诵对话、课文，培育语感。文化素养以及阅读实力的提高决非短时间就有明显的效果的；对于其它学科学习时要留意的问题这里就不再赘述。 初一是小学与初中的过渡、连接阶段，学法有着较大的差异。 在学习上，不要一味被动接受、对老师过分依靠，对学习要有主动性、主动性和自主性，要主动参加课堂探讨、问题探 究，与学问共舞，要成为学习的主子，切不行沦为学习的奴隶，我们的老师负责且要求严格，若不留意，就会养成对老师的依靠习惯，这是学习的大敌。另外还要留意问题反馈，留意建立错

16、题档案，并把自己的分析、体会记录其中，这是学习的一大法宝，关于学生的学习常规的内容，我会在以后的心里材料中接连介绍给大家。 五、敬重老师 遵守纪律 养成良好的行为习惯 1、要敬重老师，敬重老师的劳动。我校有一个特别突出的特点，这就是管理科学而又严格，管理严格的难免会引发师生冲突，因为你们大多数为独生子女，娇生惯养，特性极强，十 五、六岁时又多有反叛性格，加之初到学校不适应老师和学校，有失落感，这样在某些时候就会和老师对着干。我想对大家说，不要以为和你打哈哈，对你放任自流的老师是好老师。恰恰相反，人都有缺点，都有惰性，只有在严师的督促下才能不断前进，老师严格管理图个啥，还不是为了学生？有的学生受

17、到了老师得指责，就和老师赌气，甚至还和老师对着干，有的同学因为有些利益问题和老师或学校发生一点冲突或误会，原来可以和年级组或学校沟通来妥当解决的，但有的同学不是给上级打电话就是写匿名信，这让一心为了学生且付出极大心血的老师感觉是心如刀割，难过至致，当然，老师也会反思自己在管理方面不当和思想工作不到位的问题。有的同学就能相识到：和老师斗气，甚至把自己的学习押进去当赌注，简直傻帽透顶！老师有时也有缺点，这时你应以恳切的看法提示老师，并始终敬重老师，这样换来得是老师无微不至的关怀。老师善意的指责，严格的要求，本应得到学生的感谢和理解，但有时换来的却是不解或敌意；师生在人格上是同等的，我们并不提倡师道

18、尊严，也不要求学生对老师的什么话都言听计从，但学生对老师、对老师辛勤的劳动要有最至少的敬重；学生是上帝，但不是上帝就可以无视一切，学生有了缺点错误，老师有权利、有责任去指责、去教化。因为老师要对上帝负责。当然，学生的特性类型是不同的，有“小绵羊”“二皮脸”，还有“一根筋”的，尤其是后者，当老师指责他时，不管自己是否有错，假如他抓住老师一点指责过头的地方就会和老师争论不休，俨然自己是正确的、受冤枉的，还有的同学对自己的错误干脆一口否定。我很观赏那些敢于和老师理论的、有志气、能言善辩、有特性的学生，但希望这些同学在打算和老师理论的时候，首先想一想，自己是否做错了什么？老师为什么对你提出指责？害你还

19、是爱你？最好进行换位思索，假如，你不留意，无论在学校，还是将来到社会，你会吃亏的，甚至会栽大跟头的。同学们，老师是爱每一个同学的，不管他是成果好的还是成果差的，因为这是他们的职责,或许你会渐渐的感受到:老师所做的一切,都是为了学生自己好。尽管你们都十 三、四岁了，但在老师眼中，你们都还是孩子，有的是不懂事的孩子，有的是淘气的孩子。希望大家常常和老师沟通沟通，相互敬重、相互理解，并和老师成为知心挚友。 2、要遵守中学生守则，杜绝谈情说爱、打架斗殴和偷窃行为。要遵守校纪、校规，专 心读书，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。青春就象刚出的太阳前面一片春光绚丽，进入青春期的少男少女往往尝试到“伊甸园”转

20、一转，初中的时候不少男女同学对异性有好感并试图接近异性，这是友情，也可能是一种朦胧的爱，到了中学，随着年龄的增大，一些学生可能会进入恋爱期，不少女生向男生主动进攻是一个应引起留意的新动向，他们对异性浪漫地期望、交往的好感渐渐凝合，并时时在脑中出现，友情渐渐会升华成恋情，但事实表明，初恋基本都是在无奈和苦痛中结束的，中学生不懂爱的社会性，也无法驾驭爱的社会性。要明白现在是长身体、长才能的时期，要端正交往动机，要以增加了解、发展友情、相互帮助、共同进步为目的，真理和谬误只差一步，千万别迈错这一步，大家都懂得桃三李四桔五年的道理，不要自做多情，千万不要越雷池一步，否则你会自酿苦酒并陷入青春的沼泽地而

21、不行自拔，不良的社会风气对学校产生了消极的影响，校内内谈情说爱现象时有发生，对此，学校将实行有力措施，坚决予以禁止，以后在校内里遇到成双成对的男女生，你千万别说你们是在谈学习或谈工作，也不要说你们是表兄妹，因为成对被学校抓到的都是如是说，在人生的道路上，必需有所选择，有所放弃，鱼和熊掌不行兼得，为了学业，就必需放弃男女之间的私情。另外有个别的同学可能因家庭贫寒或缺少教养，从小就养成了保藏别人物品的习惯，在教室或寝室里，有时趁别人不在窃取别人的钱财，这种现象时有发生，这些同学一旦丑行被人发觉就会一辈子背上“贼”的恶名，陈毅说过：莫伸手，伸手必被捉，这里给有这种邪念的同学敲敲警钟，手脚不干净的人并

22、非都是学习差的学生，我们一方面要保管好钱财（不多带或交给老师暂存），另一方面也要有一点戒备心理；有的同学目无校纪，动辄拳脚相向，这是对校纪的践踏，如有这种行为的学校坚决予以严厉的惩罚，直至开除学籍。受社会不良风气的影响，抽烟或外出上网的现象时有发生，希望大家要有足够强的反抗诱惑的实力，我们遵守了校纪校规，我们是自由的，违反了校纪校规就会受到惩罚，到处理的时候勿谓言之不预也！ 近几年我校中考，升入重点中学的人数均居全市第一名，尽管我们基础较差。但只要我们师生携手，共同努力，就肯定能胜利。为此，我希望同学们：从我做起，从现在做起，从初一就养成良好的行为习惯和学习习惯，学会求知，学会劳动，学会健体，

23、学会关切，培育自我调整，自我完善，自我学习，自我发展，自我服务的实力，相识自我，规划自我，开掘自我，挑战自我，战胜自我，扬起风帆，把握航向，燃烧激情，搏击风浪，共创树一中学明天的辉煌，希望“今日我为树一骄傲，明天树一为我傲慢”能成为每一个同学发自肺腑的心声。 最终，祝大家都能健康欢乐地度过初中这美妙的三年，都能在这三年中取得良好的成果。 初一新生心理健康讲座 高一新生入学心理健康教化讲座 心理健康讲座 心理健康讲座 初一新生入学适应心理辅导 高一新生入学适应心理讲座 大一新生心理健康教化系列活动总结 高校新生心理健康讲座策划书 高校新生心理健康讲座策划书 高校新生入学心理健康教化讲座稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页