中学教务处总结.docx

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1、中学教务处总结 在2008-2009学年度其次学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作安排，以党的教化方针为工作指导，全力深化合作学习,仔细开展自主学习模式.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教化的前提下，始终把提高学校的教化质量放在重中之重的地位，在开发区文教局的关切和细心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为动身点，以全面实施素养教化为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，狠抓了学校教化教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，特殊是2月26日从山东杜郎口学习归来后，结合我校实际，在全校开展学习杜郎口“三三六”教学模式的热潮，教学质量显著提高。教务处建全并落实

2、了学校的各种教化教学管理制度，通过全面扎实的教化管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总起来说，教务处主动组织老师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。详细状况如下所述： 一、老师的备 “学案”状况。依据上级教化主管的备课要求，并结合我校实际，我们要求各备课组将“教学案一体化”作为备课的突破口。在平常积累的“教案”基础上对教材进行重新整合、修改、编纂，初步形成一整套的符合校情、生情的“学案”，并将“学案”印发给学生，有条不紊地进行训练，从而提高教学质量。还要求各教研组长加强对组内各备课组“学案”专题探讨的指导，并在教研活动时主动开展探讨、探讨活动，将这一项工作落到实处。 教

3、务处严把“学案”关，各备课组把学案备出来后，由教研组长把关，最终由年级组长和教务处签字。实行三个“不能”，既，学案不适合学生的不能印，学案未能体现教学案一体化不能印，学案没 有课堂测评的不能印。 二、老师的上课状况。本学期来，教务处采纳询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课状况，随时了解驾驭每位老师的上课状况。对发觉的问题实行了刚好的措施。实行 “三要”“三不要”，一要刚好侯课，二要走下讲台，三要学生动起来。三不要，一不要拖堂，二不要接打手机，三不要死讲。在课堂教学中，教学能够采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主子翁精神，留意培育学生的实力，注意了学习过程，教学内容围绕教材

4、，注意了课堂的效率，向四十五分钟要质量，做到了按时上下课。 上课以多种形式开展，有推门课、过关课、公开课、优质课等形式，特殊是我校独有的“问题观摩课”，对青年老师的成长有确定性意义。详细是，我教务处通过近一周的听评课，把发觉的问题集中起来，通过过细心设计让他在一堂课中集中体现暴露出来，同时全程录像，然后在下周的教研会上集体观看探讨。我们认为只有发觉问题、看出问题才能探讨、分析问题，只有探讨分析问题才能解决问题。教务处常常组织空堂老师听课、评课，教务处规定每位老师每周听评课不得少于3次，定期查听评课笔记。每天中午进行半个小时的评课活动，同时观看老师的全程录像。对上课，听评课有具体记录，并在中间广

5、场的小黑板上刚好公布。做为学期末量化老师、考评老师的重要指数。 除此之外，我校还有午休、午自习和下午自习，我教务处组织专人进行查课、查岗。对发觉问题的刚好在广场黑板上予以公布并计 入学期考核。 三、课堂效果验收状况。针对我校的实际状况，因为我校不能住宿，学生在校时间短，自习时间较少，所以确定了作业必需当堂完成，做到“堂堂清”；周末进行周测评，做到“周周清”；月末进行月考，做到“月月清”。这就是我们常说的“三清”。这样我们的课堂效率提高了，效果显著了，更重要的是学生的作业负担也减轻了。 书写中，要求老师长期向学生讲书写要仔细整齐，要按要求书写，注意答题格式。在检查“三清”中着重查错题、错字的更正

6、状况、请假学生的作业补做状况等。 四、课后反思、札记等状况。俗话说：“教十年书未能成名师，写三年反思必成名师”，我教务处要求写反思做到五记： 1、记胜利之举 2、记“败笔”之处 3、记教学机灵 4、记学生见解 5、记再教设计。反思多种多样，有“课反思”“周反思”“月反思”，每人有个反思本，进行课反思，每人有个“小黑板”进行周反思、月反思。教务处和黄悦旺每周一下午定期查收。 五、充分利用网络资源搞好教学工作 学校特别重视电子备课和电教授课，为此，学校特地成立了电子备课室，接了宽带，并花重金开通了中心电化教化馆教学资源库，为实现电子备课,上网搜寻素材供应了便利,并多次组织老师们进行电脑的技能培训，

7、 六、教研活动状况。 学校教务处每周一召开教化教学研讨会，各个教研组每周进行 不少于三节课时的教研活动，每个教研组每周进行不少于三节课的公开课。每天中午都进行不少于半个小时的评课活动。针对教研我们统一时间、统一地点，对平常教学中出现的问题进行探讨，由原来“一周一次”公开课变为“一周三次”并要求每个老师参与听课、评课，并对参与的老师进行量化考评，计入老师教学总分。时刻依据学习杜郎口模式产生的问题进行理论探讨和探讨解决方法，使教研活动更加贴近我校实际，更具好用性。 依据“走出去，请进来”的思想， “走出去”，我校利用双休日，三下杜郎口，两去安阳华侨育霖学校，学习了兄弟学校的先进办学理念和科学的管理

8、方法。“请进来”，我校利用寒暑假和双休日，分别邀请室内名校、教科所的名师、专家到我校作课或实行讲座。如，4月4号我们请来了全国名校杜郎口中学的三位老师为我们作课并进行座谈沟通。 七、开展活动状况 1、举办了课堂教学竞赛活动。六月十二日到十五日我校实行了35周岁以下的青年老师杜郎口汇报课展示活动，并评比奖项，大大促进了我校青年老师的专业成长。并由此选出三名一等奖老师，分别为王丽艳、和菲菲、王伟卫，三名二等奖老师和六名三等奖老师，进一步深化了新课程改革，大幅度提高了老师课堂教学水平，打出了学校的品牌，赢得了较好的社会声誉。 2、承办了邯郸市2009年电教优秀课大赛，其中我校老师户宁获得一等奖、和菲

9、菲老师获得二等奖。这个活动提高了我校的声誉，优化整 合了我校的教学资源，促进了青年老师的成长。 3、激励老师参与市内各种讲课竞赛，由教务处牵头，各个教研组通力合作，仔细组织、打造参赛老师的备课、说课、上课等。我校老师王馨晨获得全国中小学英语老师技能大赛二等奖，郝青阳老师获得邯郸市语文老师技能大赛一等奖，郑丽静老师获得邯郸市老师语文优质课大赛一等奖等。 八、存在的问题： 1、进一步狠抓“养成教化”。学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。 2、教学成果有待进一步提升。 3、课堂效率有效性要进一步提高，要充分利用集体备课和网络资源。 一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但

10、愿以后的教务工作能更扎实更完善。 回思一学期，工作繁琐而任重，须要常抓不懈。 由于我们是所新建学校，从管理制度到老师教学阅历还有待健全和完善，我们知道，离党和人民的要求相差很远很远，但我们有决心、有信念、也有恒心达到我们的目的。回顾一学期教学工作，在教化局、校委会的正确领导下，依靠全体老师的共同努力，取得了较好的成果。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信念，定会“百尺竿头，更进一步”。 2008-2009学年其次学期 教务处工作总结 2009年7月1日 中学教务处总结 中学教务处职责 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 中学教务处工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页