乡村医生学习心得体会.docx
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1、乡村医生学习心得体会篇一:乡村医生培训心得体会 乡村医生培训工作总结为贯彻落实乡村医生从业管理条例,加快农村卫 生事业发展,进一步提高乡村医生队伍整体素质,结合村卫生室建设步伐,结合我乡的 实际情况,根据年初制定的培训计划,有计划、有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训, 切实提高乡村医生的整体素质,增强农村卫生所防备、保健、基本医疗服务能力。现总结如 下: 一我乡人口3024人,辖7个自然村,6个卫生所,每月例会及培训一同进行,为强调 乡村医生培训工作的重要性,并把此项工作作为我乡为民办实事的一项重要工作,是提高乡 村医生基本知识、基本技能、基本素质的一项重要举措,院领导身体力行,亲自参加并
2、督促 每次例会培训的安排和落实,正是领导的关心、支持和重视,才使乡村医生培训工作取得了 圆满成功。 在每期培训结束后组织考试,今月6人参加考试,全部及格,培训合格率为100%。 通过培训,大大提高了学员的知识水平,提高了应用较新诊疗技术手段的能力,使他们 的知识得到了充实和更新,知识结构上了一个新台阶。 二存在的问题和努力方向: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。 2、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不齐,所以在教学上针对性还不 够强。 总之,培训取得的成功并不一定代表十全十美,我们将再接再励,不断地总结经验,不 断地完善各项治理制度,不断地提高培训教学质量,为我
3、县的卫生事业培养更多的适用人才。防保组 2022年12月20日篇二:乡医培训学习心得 乡医培训学习心得 为切实推进农村卫生事业发展,加强农村在岗乡村医生培养,提高乡村医生学历层次和 业务水平,逐步实现乡村医生向执业助理医师的转化,南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实 际需要,建立了完善的乡村医生培养模式,全方位地为农村和基层卫生事业服务,通过本次 学习我就乡医培训工作谈几点体会。加强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。为确保乡医培养目标的顺利实施,南咀 卫生院根据学员特点及知识需求情况,在教师配备上选择基础知识扎实、实践技能较强、教 学水平较高的“双师素质型”教师担任教学培训任务。卫生院组织教师
4、认真研究成人医学教 育规律,学习有关教育理论和教育管理知识,把握成人心理和成人教育特点,开展学员的医 学知识需求情况调查,定期开展教学经验交流座谈会,使教学质量明显提高。根据乡医实际需要,圆满的完成了教学内容,提高了培训的质量。首先,突出实用、适用、够用、合用的原则。强调淡化学科意识,强化核心课程、骨干 课程,新开适合农村和社区实际需要的课程。再次,突出基层卫生人员的工作特点,强调一 专多能。 加强教学科学化管理,是提高培训质量的重要保证。南咀卫生院将教学管理工作作为提 高乡医培训教学质量的基础,建立了教学质量保障的基本框架。每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学管理工作会议,推进乡医教学的观
5、念创新、 制度创新和工作创新。二是严格按照医学宝制定切实可行的教学工作计划,在教学实施中加 强监督检查,确保教学计划的顺利实施。三是加强教学督导和检查,确保教师授课质量。发 现问题及时整改,杜绝自由化教学现象。 强化医德医风和法律法规教育,是培养高素质乡村医生的必要条件。只有让医学生具备 良好的道德品质和爱岗敬业的精神,才能下得去、留得住,才能将所学的医学理论和实践技 能更好地运用于乡村的医学实践。为此,卫生院要求教师把医德教育融入教学的各个环节, 以培养医德高尚、医术精湛的实用型农村卫生技术人才。通过这次乡医培训工作使我深刻认识到,乡村医生培养不仅是促进农村卫生事业的发展、 保障广大农民健康
6、的重要保证,而且对保护农村生产力和促进社会主义新农村建设同样具有 重大意义。培养高素质乡村医生是医学教育责无旁贷的重要使命,只有正视乡村医生队伍建 设的迫切性,探索出切实可行的人才培养模式,才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业 务水平,给农民带去更好的医生,带去更好的医疗技术。南咀卫生院公卫办 2022-6-26篇三:乡医培训总结 乡医工作总结 为了强化乡村医生的基础知识和基本技能,使其掌握基本的中、西医适宜技术,提高对 农村常见病、多发病、传染性疾病的诊断、应急处理能力和公共卫生服务能力,满足农民日 益增长的基本医疗卫生服务需求,推进我县三级工程深入实施,县卫生局和我院于10月份全 面为全
7、县乡村医生进行全面培训。此次培训我们请来了省医院的专家和哈医大的老师,同时还有我院核磁科的专家和呼吸 科的主任为乡医们进行讲课,老师们精彩而专业的讲课为乡医解答了许多疑难的问题,让他 们满载收获。 卫生局采取三项措施确保乡医培训工作高标准、高质量的完成。一是加强领导。乡镇卫 生院成立乡医培训领导小组,卫生院院长为组长,做到高度重视,精心组织,健全考勤制度, 严格培训纪律,力争使参加培训的乡村医生达到100%,确保培训人员按规定要求时间参加培 训。我院院长是培训工作的第一责任人。对于不按时参加培训,不认真学习人员,给予一定 的处罚,并报卫生局备案,对于屡教不改者,年终考核为不合格,取消其乡医资格
8、。二是保 证学习质量。参加培训人员必须认真听讲,做好记录,遵守培训纪律,确保培训取得实效。 三是加大监督力度。卫生局将培训点进行巡回监督检查,发现培训班点人员不齐,培训纪律 松散,追究乡镇卫生院院长、培训点负责人责任,并予以通报批评,情节较为严重,造成一 定影响的要给予纪律处分和处罚。乡医培训工作结束后,各培训点要向市卫生局上报培训工 作总结。此次乡医的培训非常的成功,我们相信第二期的培训会更加的圆满,这样的工作以后要 多加开展,为提高我县乡医的专业水平多努力。同时也要就存在的问题进行整改,更积极主 动的推动乡镇文化的发展,真正的做到位百姓谋福利!篇四:乡村医生培训总结 农村卫生人员培训总结
9、为了进一步提高x农村卫生人员的专业技术水平和整体素质,加强基层卫生服务人员的 能力和水平,使其更好地开展x工作,按照xxx农村卫生人员培训方案的相关要求,xxx 高度重视、精心组织,对全区农村卫生人员进行培训,现将培训工作总结如下: 一、加强领导,健全组织根据xxx文件要求,制定了结合本区实际情况的实施方案,对培训工作做了详尽的安排 和部署,于9月27日在x会议室举办x年度农村卫生人员培训班。相关领导参加了培训开班 仪式,强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。为确保教学质量,各乡镇卫 生院提前组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法,为全面做好培训工 作打下了坚实的基
10、础。 二、培训开展情况 参加培训的村医x人。此次培训分为理论学习和实习两个阶段,培训内容根据xxx,多 媒体课件与培训教材相结合,以基础卫生服务人员的基本理论、基本操作为主题。聘请xx 专家分别讲授了xx,采取看、听、讲、讨论的培训方式对村医进行全面的培训。在培训期间 各学员还将工作中存在的难题进行了相互交流,每个学员都学到了更多更有利于以后开展工 作的经验。通过理论培训和实习相结合,x农村卫生人员对人人享有基本医疗服务的相关知 识培训前与培训后有明显的提高,考核合格率为x。 三、加强监督、确保效果整个培训过程中,各培训点严格执行考勤制度实行签到登记,课堂纪律严肃,各位学员 均能认真的听课,重
11、点内容做好笔记,在培训过程中,学员均没有迟到、早退现象。各单位 为村医垫支生活补助,极大的提高了培训的积极性。 x年农村卫生培训工作虽然圆满完成了,但在工作中也发现了问题和不足:由于基层卫 生工作者人员短缺,乡村医生日常工作量大,不能较长时间参加脱产学习,培训时间不能满 足参加培训人员完全吸收与掌握xx知识技能。建议今后采取更加灵活多样教学方法,弹性学 习时间或学分制授课方式更加有利于教学相长,真正提高农村卫生人员的素质和水平。篇五: 2022乡村医生培训工作总结 2022乡村医生培训工作小结为加快我区基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基层公共卫生服务项目工作质 量,2022年1月13日
12、-6月6日我院组织各临床科室专业技术骨干,通过举办理论讲解与临 床实践相结合的形式,先后组织17场培训,对全区9个乡镇610名从事基本公共卫生服务项 目工作的乡村医生进行了专项培训,现将培训本阶段培训工作总结如下: 二、加强学习,强化乡医自身的基础知识和基本技能努力提高服务质量,是基本公共卫生服务项目的核心,也是此次培训的重点。通过强化 专业技能,熟练掌握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和治疗,从而及时有效的诊治辖区 内居民的疾病,科学的指导重点人群(辖区内的老、弱、病、残)的日常活动、饮食和治疗, 将高血压、糖尿病和精神病等病人症状控制在理想水平,提高重点人群的生活质量。通过提 高自身的业务
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