参加小学数学教学深度研讨会心得体会及感悟.docx
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1、参加小学数学教学深度研讨会心得体会及感悟 参与小学数学教学深度研讨会心得体会及感悟 1 前几天,我有幸参与了全国小学数学教学深度研讨会,感悟颇多,受益匪浅。 每一节课都有着自己的独特之处,老师们在课堂中表现出来的镇静、机灵、幽默,对学生的激励性语言,都令我印象深刻,不断的反思自己。以下是我的体会: 一、重视课前沟通。每位老师都特别重视与学生进行课前沟通,通过课前沟通拉近了师生关系,有的利用课前沟通为学生学习新知创设埋伏,激发学生主动探究新知。如xx老师就是开课前简短的沟通,给学生平易近人的感觉。xx教授,让孩子想一下,高校老师是什么样子的,使孩子对自己有了初步的了解。 二、打破课堂常规。每位老
2、师都勇于创新,将学生完全放开,去允许他们出错误,不怕学生出错误,并能在学生出错误时刚好引导,重视了课堂中生成的资源,我想这点须要我们每位老师反思。 三、老师巧用教化机灵。在每节的课堂教学中,我发觉每位老师都能够刚好地捕获课堂中生成的资源,敏捷,机灵的处理课堂中的突发事务。通过一步一步引导,耐性地等待和倾听学生的发言,最终达到师生情感的共鸣。 四、数学教学生活化。xx教授教学真分数与徦分数的教学时,把分数看作是一个家族,教学必需紧贴学生的生活实际,让学生明确数学来源于生活,又高于生活,最终为生活服务。因此,在教学中无论是对新学问的引入或巩固都要留意紧贴学生的生活实际,让学生体会到,学习数学可以解
3、决生活中的实际问题,以此来调动学生学习数学的爱好。教学中,上课老师们都从学生的生活实际动身创设教学情境。 五、注意板书的设计。教学中,老师都板书清楚明白,他们没有过多地利用多媒体课件,依据学问的结构特点,适当板书,使学生对学问的梳理一目了然。 总之,这次学习让我受益匪浅,我对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感,今后应刚好反思自己的不足之处,抓住机会,不断地学习阅历,将研讨会的精神,应用于实践,不断充溢和完善自己,提高自己的教化教学水平。 2 三点反思助成长 前几天,我有幸参与了全国小学数学观摩研讨会,在短短的两天时间里,观摩了6节课,倾听了6场讲座,不同的老师,不同的理念,不同的设计思路让我切
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- 关 键 词:
- 参加 小学 数学 教学 深度 研讨会 心得体会 感悟
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