中队辅导员培训方案.docx

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1、中队辅导员培训方案 通 知 为使中队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作中存在的问题，推动学校少先队工作科学、规范和可持续发展，经探讨确定，于2022年9月4日下午1:00在少先队活动室实行中队辅导员培训活动，请各中队辅导员按时参与。 XX小学大队部 2022.9.1 XX小学少先队中队辅导员培训方案 为深化贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培育辅导员职业精神，提高辅导员职业实力，我校确定在全校范围内组织少先队中队辅导员开展培训活动，现将培训方案支配如下： 一、培训目的 通过培训，提高少先队中队辅导员的自身素养，使中队辅导员驾驭丰

2、富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队中队辅导员队伍的组织实力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。 二、培训内容 围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论学问培训和工作方法技能培训。学习习总书记以及省各级领导关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。 三、培训时间 2022年9月4日下午1:00。 四、培训对象 各少先队中队辅导员。 五、培训地点 学校少先队活动室。 六、工作要求 1.各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参与培训； 2.各参训辅导员必需做好集中培训的图片及文字资料收集； 3.参训辅导员要依据自

3、身实际，将培训内容与日常工作相结合，创建性地开展少先队活动。 XX小学少先队中队辅导员培训内容 第一部分 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。党托付中国共产主义青年团干脆领导少先队 少先队辅导员的基本要求： 少先队辅导员是少年儿童的密切挚友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员详细实施。少先队辅导员要坚持以人为本，敬重少年儿童的成长规律和教化规律，不断提高自身的思想道德素养和业务素养，努力达到以下要求： （一）做少年儿童人生追求的引领者 （二）做少年儿童实践体验的组

4、织者 （三）做少年儿童健康成长的服务者 （四）做少年儿童合法权益的维护者 （五）做少年儿童良好发展氛围的营造者 中队辅导员的基本职责： 一、少先队中队辅导员是少先队员的密切挚友和领导者。全面关切少年儿童的思想、学习、健康、生活，成为他们的表率。 二、熟识少先队业务，对队的性质、队旗、标记、仪式、队礼、呼号、作风等基本学问都有一个深刻的理解，努力做到“五会”:会歌舞、会制作、会写画、会演讲、会嬉戏，不断提高自己的业务实力。 三、结合学校大队部工作安排和总结，针对自己班级的实际状况，每学期初制定好本中队活动安排，学期末做好总结工作。做好发展队员、学习队章队史、中队委改选、嘉奖处分工作。 四、搞好少

5、先队主题队会活动。主题队会次数每月不少于一次。主题队会要有针对性、思想性、趣味性、群众性，发挥每个队员的主动性、主动性和创建性。 五、指导中队委搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、爱好小组、中队角布置等辅导工作。 其次部分 中队辅导员应具备的素养： 1、理论素养 2、政治素养 3、品德素养 4、学问素养 5、实力素养 6、心里及身体素养 我校中队辅导员的特点及现状： 1、年龄偏高 2、学习主动性不强 3、比较封闭 4、个别的老师有自卑感 5、三点一线：工作家庭孩子 如何改善： 1、擅长接受新事物，多参与各种活动，发挥特长、敢于表现。 2、勤于学习： 学“脑中想的”提高教化理论水平

6、学“肚中装的”提高文化学问水平 学“手中干的”提高业务工作实力 闻名教化家希尔.马克说过：“你可以拒绝学习，但你的对手不会拒绝。” 3、如有外出学习的机会肯定要去，多接触外界、多和其他老师沟通，来提高自己。 4、记得任何时候都要挺胸抬头，肯定要让自己欢乐起来。同时要酷爱自己的工作！ 5、学会做孩子的之心挚友。 “密切挚友”的六条“标准”：知道少先队怎回事相识、酷爱少先队；有事和孩子们商议服务、敬重小主子；与孩子们友好亲近民主、友爱好作风；对孩子一碗水端平公道、公正办事情；做人做事都是榜样榜样、示范带头人；会和孩子们一起玩多才、多艺爱好广。 合格“指导者”的七点“做到”：清晰自己双重身份二任同身

7、 不居高临下；脑里熟记队的章程遵章工作 不个人意志；懂得辅导不是教育协助引导 不师道尊严；主动驾驭队的业务行家里手 不茫然朦胧；倾听敬重队员心声一进一退不包办代替；善给队员出谋划策从旁参谋 不吩咐指挥；充分发挥组织功能以队促班 不以班替队 我们要知道少先队中队是全队活跃基层的核心层级；中队辅导员主导着这个核心层级。 第三部分 当代中队辅导员如何教化学生： 1、提高少年儿童的语言实力和水平。 2、以志向新年教化为核心，以体现社会主义的核心价值。教化不能空洞虚幻，更不能重智少德。 3、培育学生综合素养为导向，发挥实践育人的优势，努力提高少年的科学文化，身心健康，思想道德三项素养。 4、要坚持竭诚为

8、学生服务，敬重学生的主体地位。 当前重点工作： 贯彻少代会精神，引导学生争做四好少年。 1、从思想层面入手。 2、从精神层面入手。 使任何一个进入我们校内的人都能得到亲切的问候（立正、队礼、问候）。 3、让我们真正筑起爱心，托起我们明天的太阳。 4、我们教化者教会我们的学生如何帮助别人，让他们懂得，假如能帮助别人得到他想要的，那么我们自身就能得到自己想要的！同时自己也是欢乐的！ XX小学少先队中队辅导员培训总结 为深化贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培育中队辅导员职业精神，提中学队辅导员职业实力，我校组织全体少先队中队辅导员开展了培训活动，现将培训活动总结如下： 培

9、训由大队辅导员周老师主持，实行了理论辅导与专题报告相结合的模式。培训以科学发展观为指导，紧密围绕灌输和培育少先队员对党和祖国朴实的感情这一少先队的根本任务，深化推动“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，细心设计支配课程，又有少先队工作的详细方法。 俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广阔少先队员，更应不断地学习各方面的学问，不断充溢自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累阅历，敏捷运用学到的学问，依据实际状况加以改造和实施，使其变成属于自己的阅历。 通过这次学习，全部的中队辅导员不仅学到了学问，熬炼了实力，还相互沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收

10、”。 信任在大家的努力下，西蒋小学的少先队工作会百尺竿头，更进一步！ 少先队活动课流程 一、少先队活动课中组织成员： 1.活动课前，辅导员事先应将本中队分成几个小队（依据班级总人数定小队的个数。）每一小队确立一名小队长。 2.整个中队应当确立一名中队长，一名旗手和两名护旗手。 3.主持人的支配：中高段可以两名都是队员；低段有实力的可以两名都是队员，也可以一名高段的队员带一名低段队员或者是辅导员带一名队员进行主持。 二、少先队活动课主要流程： （一） 预备部分：整理队伍，报告人数。 1.整队，报告人数 中队长：“全体立正，各小队整队，报告人数！” 随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长

11、站立于小队前指挥位置，面对小队发出口令。 小队长：“第小队：立正！”“向右看齐！”“向前看！”“报数!”“稍息！” （小队长跑到中队长面前，敬礼，中队长还礼后小队长再报告。） 小队长：“报告中队长，第1小队应到人，实到人。报告完毕。” 中队长： “接受你的报告。” （中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队。） 各小队依次报告，以此类推，连接紧凑。 2.中队长向辅导老师报告人数 中队长：“全体立正！” （跑到中队辅导员面前，敬礼，辅导员还礼后中队长再报告。）“报告中队辅导员，本中队原有队员24人，出席24人。报告完毕。” 中队辅导员：“接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满胜利！” （中队辅导员敬礼，

12、中队长还礼。） （二）正式部分：包括队活动仪式和活动内容。 1.宣布活动起先 中队长:“全体立正！”宣布：X（X）中队XXX主题中队活动现在起先。 2.出旗 中队长：“出旗，敬礼！” 3.唱队歌 中队长：“礼毕，唱队歌！” 中队长：“全体请坐！” 4.中队长讲话（说明队活动主要内容、意义）。 中队长：“有请主持人上场。” 5.进行队活动。（略） 6.辅导员讲话（队活动的简洁总结，应带有激励性、鼓动性）。 7.全体起立、呼号（辅导员领呼） 中队长：“全体起立！呼号！” 领呼人待全场队员举拳，呼：“打算着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员高声回答：“时刻打算着！” 8.退旗 中队长：“退旗！”“

13、敬礼！” 鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼，礼毕。 9.宣布活动结束 中队长宣布：“X（X）中队XXX主题中队活动到此结束！” 中队辅导员培训方案 中队辅导员培训方案 中队辅导员培训材料 中队辅导员培训总结 中队辅导员培训制度 中队辅导员培训制度 中队辅导员培训材料 中队辅导员培训安排 中队辅导员培训体会 中队辅导员聘任方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页