参加幼儿教师远程培训学习心得体会.docx
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1、参加幼儿教师远程培训学习心得体会 作为一名幼儿园老师,面对的是一群懵懂天真的孩子,要想方法教化他们、灌输学问给他们,须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提升的好机会,使我受益良多。 一、现在的教化观,要求老师与幼儿的地位是同等的。 老师要敬重幼儿,作为挚友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些说起来是一些很简单的话,看起来是一件很简洁的事,但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以我们做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语,温顺的摩挲,让他们喜爱去做什么,须要什么。这样既拉近了师幼关系,又使我们目标得以实施。
2、 二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本
3、功,让自己在幼教领域不至于落后。 三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充溢自信做好每一件事,老师应多激励幼儿,包括一些很小的事,对他们进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,假如小挚友发音清准,我益不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念。 四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。可是,作为老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真无趣的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心损害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆
4、正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的,从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公允的,当你的世界或许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹?总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为一名幼儿老师,要在教学中探究,在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。 幼儿老师远程教化培训心得体会 作者:刘海宇 时间:2022-11-01 13:06:05 通过这次国培安排培训学习。我由衷感谢教化部门为我们搭建了一个很好的学习 提高的平台,每位老师都以鲜活的实例
5、、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我 的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,的确感到受益非浅。 这次“国培安排”远程项目的培训,使我提高了相识,理清了思路,学到了新的 教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问,而且在国培安排中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的相识。 经过这次的培训令我感受很大,下面将谈谈我的一些感受: 本次培训给我很多思索,深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立同等、民 主、信任的新型师生关系?我认为要解决的问题还许多,还须要自己不断的积累,不 断的
6、去学习。 首先,教化学生,从爱动身。同等的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要赐予孩子必要的关切和帮 助。只要有了问题刚好处理,处理的方法得当,留意和学生沟通,学生就会信任 你,喜爱你。爱学生,还表现在老师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求, 又要留意对学生的个体差异,区分对待。对平常表现比较差的孩子,我们老师要采纳 不同的教化方法,因材施教。师爱要全面、公允。 其次,如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味,作 为一名老师的我更要关注的是隐藏在教学课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临 其境的老师和孩子们才能共享
7、的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通 所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒 孩子们的学习热忱,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的 学习才智。 最终,我还相识到:一节好的活动课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。 一节好的活动课,要做到两个关注: 一是:关注孩子,从孩子的实际动身,关注孩子的情感需求和认知需求,关注孩 子的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。 二是:关注教学活动:抓住活动的本质进行教学,注意教学思维方法的渗透,让 孩子在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验本节课的学习过程,使孩子真正
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