初三备课组总结.docx
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1、初三备课组总结 初三政史备课组工作总结( 上学期 ) 雷玉梅 本学期即将结束,在这辞旧迎新之际,对初三政史备课组上学期以来的工作和学习作以下的总结和回顾。本学期我们备课组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,工作取得了肯定的成果。 一、老师师德表观 老师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是老师的灵魂,我组5名老师具备优秀老师的政治道德素养和高度的政治觉悟和坚决的政治方向,以自己的人格力气增加教化效果。为此我们坚持业务理论学习,提高职业素养和教学实力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。主动推行素养教化,以高度的责任感,为人师表,主动完
2、成各项教学教研工作。 二、备课组工作:建立完善的备课制度和备课体系 细心制定教学安排,分工协作、明确每次主要备课负责人的牵头任务,定时间、地点、详细内容。主要备课负责人必需对所担当的教学内容细心探讨。集体议课、说课。 集体议课、说课。备课组每周活动12次,议课、说课主要从教学目标,教学重点、难点,教法,学法,教学时数,教学构思,教学设计等方面进行。 完善整理集体备课内容,形成规范的教学设计,文本预案,并进行传阅 预案补改来体现老师的特性化教学。备课组成员在当次备课负责人规范的教学设计上,可依据自己的教学风格,班上的学生状况以及自己对教材的独特处理等方面,在规定的栏内作调整补改,形成自己的课堂教
3、学实施方案。 教学反思。捕获教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,反思作用在一是捕获、感悟;二是吸取和改进。 坚持集体备课、坚持相互听课,坚持集体备考,坚持师徒结对、帮扶差生,促进学生全面发展 三、强化业务学习,转变老师观念,完善教学过程管理,提高课堂教学质 本学期我们政史备课组充分利用每周业务学习时间,仔细学习老师职业道德规范、新课改的有关理论,在课堂教学中渗透先进的学科教化理念,在实践中主动探究以学生为主体的课堂教学模式,培育学生的创新精神和实践实力。5名老师在教学过程中都取的了不错的成果,所授课程深受学生欢迎。 仔细落实常规教学各项任务,坚持一周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统
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