九年级3班班主任工作总结.docx

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1、九年级3班班主任工作总结 九年级班主任工作总结 九（1）班 吕娟 本学期我们根据学校工作安排、本班期初制定的班级工作安排，把加强思想品德教化、纪律教化和法制教化、平安教化、行为习惯教化作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作，并结合实际状况开展教化教学工作。详细如下： 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培育良好的学习习惯。由于本人是新进四中老师，对我校的很多要求开学初不明白，也因此被扣了许多的班级常规分。吃一堑，长一智，每扣一次分，我都会仔细的反思，总结，力争决不出现犯同样的错误。我每天坚持与学生同起同睡，做好学生的表率，凡是要求学生做到的，我必先做到

2、。我在班级管理中始终遵循“严中要爱，爱中要严”的原则，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关切爱惜学生。开学初我通过对学生进行调研，了解班级中的优生和思想品德差的学生。特殊对于双差生，首先让他们担当班级干部，用其所长，让他们主动地参加班级管理，充分调动这些落后学生的主动性。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲我们四中的课改，狠抓学案与随堂，坚决杜绝抄袭现象。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。一学期来，全班在常规考核中共取得9次文明宿舍，4次优胜

3、班级。我班其中考试虽列总分第三，但与第一名之间差距不大。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务。学校布置的每一项工作我班都能仔细对待，因为这是培育学生集体主义荣誉感，增加了班级凝合力最好的时机，我决不会轻易错过。一学期来我班在学校实行的各项活动中也取得了骄人的业绩。校体育运动会，我班列总分第三名。学校实行的数次黑板报评比，我班均列一等奖的行列。学生征订报刊我班是全额完成。尤其是在学生实行的元旦艺术节上，作为初三毕业班，时间紧，学习任务重，一般的班主任都只会支配一两个学生参与表演，而我则大胆地让全班同学参与，抽出全部的空闲时间进行训练，让每一位学生都有自我展示的机会，最终赢得了一等奖。 三、重视班

4、干部队伍的建设和管理，培育他们的综合实力，发挥他们的先锋模范作 1 用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，探讨针对一周内班级的状况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，班干部们都感到很委屈。我得知状况后，马上深化学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望

5、同学赐予理解和支持。之后我还特地召开班干部会仪，给他们分析缘由，指导他们留意工作方法，言行举止不能不可一世，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种熬炼，并激励他们接着努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又渐渐好转。 针对班上思想较突出的几个淘气学生，如：王红晨、邓明栋、管景伟、韩朝明等，我从一起先就关注他们的家庭，因为我坚信每一个问题孩子的背后肯定就有一个不幸的家庭或不胜利的家庭教化。比如：王红晨父母离异，邓明栋父母都是哑巴，管景伟的父亲在苏州是个无业的痞子。韩朝明父母长年在外打工。我亲密留意他们的思想、行为改变，出现

6、问题刚好找到他们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我还相识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素养的提高和管理实力的加强是管理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的提高，常常阅读郭校长增给班主任工作方面的书籍。在我的影响和全体学生的努力下，取得肯定的进步。 总之，进入四中的一学期，我在班主任工作方面学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人阅历不足，实力有限，很多事心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在很多问题有待解决，敬请领导谅解。为了四中更好的发展，希望在下一学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成果，为四中争光添彩。 级3班班主任工作总结 九年级3班班主任工作总结 九年级3班班主任工作总结 九班班主任工作总结 九2班班主任工作总结 九班班主任工作总结 九班班主任工作总结 九班班主任工作总结 九年级3班班主任安排 九年级九班班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页