初中足球课余训练工作规章制度.docx

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1、初中足球课余训练工作规章制度篇一：校园足球课余训练规章制度 红格尔图小学校园足球课余训练规章制度 一、为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下: 1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。 2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。 3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。 5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。 6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内

2、容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。 9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。 10、足球训练场面向全校师生开放。专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入玩耍。 11、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。 12、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 13、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。 14、要讲究卫生，不得随地吐痰

3、，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。 15、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。 16、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。 二、安全措施 （一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 （二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 （三）学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 （四）学生到校外参

4、加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。 （五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。 （六）足球场地、器材的安全与保护。 1学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。 2增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。 3定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。 4做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器

5、材等安全。 （七）如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施： 1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。 2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。 3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报旗教育局。 篇二：校园足球训练管理工作规章制度 校园足球训练管理工作规章制度 一、指导思想 (一)提高思想认识，物色好足球苗子。 提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，

6、坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。 (二)提高足球水平，要立足于群众性。 对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。 (三)加强校园管理，注重训练科学性。 结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。 二、工作目标 学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系

7、，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。 三、保障措施 (一)加强师资队伍建设。 大杨树三中采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。每学期1次，

8、至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。 (二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。 (三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业

9、入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。 (四)加大经费支持力度。大杨树三中继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。 (五)完善检查督导制度。大杨树三中每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。 四、安全措施 (一)足球训练的安全与保护。 1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量

10、避免意外伤害事故的发全。 2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。 4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。 5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。 (二)足球场地、器材的安全与保护 1、学校的运动场地、器材是学

11、校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。 2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。 3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。 4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。 (三)体育教练(教师)足球课要求 1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。 2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。 3、学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。 4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。 5、合理安排足球训

12、练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。 6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。 7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。 8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。 9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。 (四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施： 1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。 2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治

13、。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。 3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。 五、课余训练和竞赛 (一)周三第二课堂 大杨树三中每周三专门开设足球必修班，课时45分钟，初一年级着重培养学生的足球兴趣，初二、初三年级着重培养学生的足球技能。 (二)足球兴趣社团 根据学生兴趣，大杨树三中每天上下下午开设校园足球兴趣小组。根据学生学习情况进行训练。 (三)足球竞赛 学校每年举办一次运动会，并开设足球比赛项目。每天学期都有各年级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。 大杨树第三中学 2022年3月 篇三：校园足球运动员规章制度 太仆寺旗第四中学校

14、园足球队运动员规章制度 一、校足球队运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质； 二、校足球队运动员必须热爱集体，服从集体的安排，全力为集体取得更高的荣誉； 三、校足球队运动员要遵守社会公德，严格遵守学校社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切与中学生无关的事情，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁； 四、校足球队运动员要热爱足球，有良好的时间意识，严格遵守在校训练时间，训练期间服从教练的指导和安排，因故不能参加训练的必须向教练请假。训练期间认真积极，刻苦训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平。训练比赛后要注意保

15、温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，以保证良好的身体状况投入学习训练； 五、全体队员要有高度的安全意识和自我保护意识，训练前热身要充分，训练后放松，训练时不能有伤人动作，训练结束后要及时回班或回家，保证自身人身安全； 六、校足球队运动员都必须有爱护器材、场地、和监督足球训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需赔偿； 七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口，校足球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，胜不骄、败不馁。赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。 初中足球课余训练工作规章制度由：免费论文网互联网用户整理提供； 链接地址： 转载请保留,谢谢! 上一篇：骨科诊疗规章制度 下一篇：校园足球师资培训工作规章制度本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页