如何做一个优秀的老师.docx
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1、如何做一个优秀的老师 如何做一个优秀的老师 我的教化志向读后感 当我(刁莉宏)再次拜读朱永新老师的我的教化志向时,收获仍旧颇丰。部分章节已经是读第三遍或是第四遍了,每次都有新的收获。他在书中描述:志向的老师,应当是一个擅长合作,具有人格魅力的老师;是一个充溢爱心,受学生敬重的老师;是一个追求卓越,富有创新精神的老师;是一个勤于学习,不断充溢自我的老师;应当是一个关注人类命运,具有社会责任感的老师;应当是一个坚韧、刚毅、不向挫折弯腰的老师。 我不禁掩卷深思:如何做一个优秀的老师呢?我觉得优秀的老师不仅要具备以上的优点,还要擅长运用教化机灵,发觉问题,刚好解决问题。要有很强的沟通实力,能够培育学生
2、的进取心和竞争意识。让学生乐学,善学。这些实力在班主任的日常工作中显得尤为重要。 刚好发觉学生的优点,刚好激励,让学生知道你很关注他。 镜头一:康进益是个特性很强的孩子,喜爱埋怨生活,意志力不好。他对生活没有信念,不乐观,指责会使他自暴自弃,还会出现缺课、逃学的现象。 早晨7:00康进益两手分别提着大饼和奶茶急匆忙的走向教室。我站在教室门口把他挡住。他以为我会指责他迟到了,就说:“老师,我刚才就来了,到食堂买饭了。”“哦,饭带回来吃不凉吗?你最近熬夜熬的很晚,学习也很辛苦,简单上火,累了就歇歇,别把自己给累坏了。”他猛的抬起头惊异地看着我,似乎在问你怎么知道我熬夜的呢?瞬间低着头脸上起先泛红不
3、好意思的说:“我没有怎么熬夜的,现在不学就没有时间了,男子汉拼一把,不会有缺憾。也不知怎么了,以前没有想着学习的时候总觉的时间过的很慢,但是我觉得现在每天时间过的特殊快,每天晚上第三节课我做数学,没有做几道题就11:00多了,回去再背背英语就12:00多了。”我拍了拍他的肩膀:“康进益,你是好样的!人贵在坚持,老师希望你能坚持下来。”接下来的日子,每天都能看到他早来晚归的身影。 老师善意的谎言,学生也能从中受益。 镜头二:单明烁成果始终很优秀,但是上学期出现了早恋现象,影响了学习。我让他爸爸回来陪伴着他。最近他爸爸常常给我打电话问他的状况怎么样? 晚自习第一节课下课,单明烁走进了办公室。“单明
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