如何上好第一节初中英语课.docx

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1、如何上好第一节初中英语课 如何上好第一节初中英语课? 上好第一节英语课，对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。由于小学阶段的各种缘由，英语水平残差不齐，大多数学生和家长都很担忧英语学习。针对这一状况，老师应对第一节英语课颇费一番心思。第一节英语课并不见得非要让学生接触教材新内容，关键是让学生对英语学习有一个新的相识，培育学生学习英语的意识，从根本上解决学生的思想负担，解除学生的后顾之忧，增加学生的学习信念，激发学生的学习爱好，让第一节课成为学生学习英语的良好开端，因为良好的开端是胜利的一半。现将我的第一节英语课教学状况介绍如下： 一、要激发学生对英语学习的爱好 我一进入课堂，首先用英语向同学们打

2、招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给学生唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最终拿起自己已经打算好的教具，如商标、产品说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等进行英语说明。全部这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得聚精会神，每一个人都投来艳羡的目光。后来，有不少学生在作文中写道，我多么艳羡英语老师啊，英语老师讲得就像播音员似的，假如我也能讲一口流利的英语该多好啊！ 二、要坚决学生对英语学习的信念 由于小学各校的师资力气不均衡，以至有学生学过英语，有的学生几乎就没学过英语，鉴于这种状况，我认为适时激励同学们最为重要。我说：“不管小学时英语学的程

3、度如何，都不要担忧，也不要傲慢，我们一切从零起先。只要努力，同学们的英语都能学好”。同学们听得很仔细，受到了极大的鼓舞，目光中流露出对英语学习的渴望。 三、告知学生学习英语的重要性 英语是世界上运用最广泛的语言，是重要的沟通工具。全世界60的广播节目运用英语进行的，70以上的网页运用英语制作的，绝大多部分的科技资料运用英语发表的，绝不部分的国际会议室用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技的进步，wto的加入，奥运申办的胜利，2022年世博会的举办等等，迫切须要人们用英语区了解整个世界。在21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，假如我们专业技术过硬且又具备良好的外语素养，将

4、更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必需驾驭这个沟通工具，以便在我国的现代化建设中做出应有的贡献。 四、告知学生学习英语的几个方面 学习英语无速成之法，也没什么捷径可走，只有多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。1.听：课上用心听懂老师的课堂用语以及老师的英语讲解，每节英语课老师支配一个值日生进行free talk。课外可以听英美人士的录音，还可以看电视的英语节目。2.说：课上要主动发言，情愿去说，明白中国人说英语有错误时必定的，不要怕犯错误，不要怕别人笑话。3.写：首先写单词、句子，然后做组词成句、组句成段、连词成文等一些书写练习，再过渡到改写课文，最终能运用所学基础学问进行书

5、面表达。 五、告知学生学习英语的方法 一要课前仔细预习，做到心中有数，疑难问题用笔标出记号。二要课上仔细听讲，勤于思索，并且作好课堂笔记。三要课后仔细复习，复习时课堂上所学学问的巩固，是对预习和听课的延长。四要课外仔细独立完成作业，检查自己对学问的驾驭状况。五要课堂作业上交刚好，不能拖拉。总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。 课堂上，无论是老师的教，还是学生的学，都会进入一种自然流畅的状态。学生的学习轻松自如，收到了良好的效果，为今后的英语学习打下了坚实的思想基础 第六，学几条英语谚语。 为了激励学生学习，给学生展示几条英语谚语是很有必要的。 A good beginning is

6、 half done.良好的开端是胜利的一半。 A little knowledge is a dangerous thing.一知半解，自欺欺人。 Work makes the workman.勤工出巧匠。 You never know what you can till you try.是驴子是马，拉出来遛遛。 1.七年级新生的第一堂课，除上述内容及方法以外，还应给学生指明如何做好小学升初中的过渡，结合本学科特点和学生实际，从生活和学习习惯等方面，给学生提出指导建议和合理要求，使他们尽快进入中学生角色，适应中学生学习生活。 1.给学生留美妙印象 1.精神饱满登讲台 2.给学生作自我介绍 2

7、.细心设计开场白 一个语文老师是这样记录自己第一堂课的开场白：“同学们，欢迎你们升入九年级！从今日起，你们又跨上了一个更高的台阶。九年级是一个美妙的年级。在这里，我们将跟着许很多多的作者走进一个更广袤更丰富多彩的世界。在这本书中，许多文章写得非常美丽，我最喜爱这一段话 你想知道这段美丽的语言出自哪篇课文吗？那就到书中去找寻吧！”学生们听了这样一番语言描述，怎们能觉得学习是味同嚼蜡的，怎么能不对今后的学习充溢憧憬? 3.让学生自我介绍 我：很兴奋见到大家。我是你们的英语（或其他的学科）老师！我叫*！老师有一个小小的恳求。大家一起喊一遍老师的名字！ 学生：*。 我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么

8、叫大家喊老师的名字呢？ 学生：不知道！ 我：大家都是初中二年级（或其他年级）的学生了，应当知道干脆叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么状况下，可以直呼对方的名字呢？ 学生：同等的两个人！ 学生：同学！ 学生：挚友！ 我：对！是挚友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家产挚友！ 学生：可是我不把你当挚友阿！ 我：（惊异）哦！可能是大家初次见面，相互的了解还不够！今后老师会努力做个让大家都喜爱的老师！大家肯定很惊奇！为什么这个英语老师不说英语呢？这是因为从下节课起先，我们每堂课都要用英语沟通。所以，老师把这节课留给大家说中文。现在，就把时留给大家。老师想知道，大家喜不喜爱学习英语呢？ 学生：不喜爱！

9、 我：为什么呢？这位同学，可不行以说一说你的理由呢？ 学生：因为我的英语成果不好！ 我：这位同学可以先介绍一下自己吗？ 学生：我叫孙 我：哦！孙。老师记住了！ 学生：这里有位同学说她喜爱英语！ 我：哦！那请这位同学也说说她的理由吧！ 学生：老师，我不喜爱英语的！因为学英语老师要读阿读的！ 二 开场白 千万不要因为你的学生听不懂英语就来个中文的开场白，你要从一起先就让你的学生 习惯于听英语，假如学生不懂，你可以尽量通过体态语，动作，表情等让学生理解你 的话，但尽量不说中文，就仿佛你是一名外籍老师来中国上课时一样，让学生对英语 产生更深厚的爱好。要学会“卖关子”，越是让人不明白的事就越能吊起人的口

10、味。 一走上讲台，你就说：“Hello! Boys and girls!”“Cla begins.”等来组织 教学，然后自我介绍，“(Im Mr(或Im Mi)”学生听不懂没关系，用手 势，表情，再通过反复演练让他们理解。假如课后有学生问你：“你上课讲的那都是 些什么呀？我们一句也听不懂。”你可以告知他，“那就是你们要学习的英 语！”这说明你已经激发起他们的爱好了。 当然，在介绍学习英语的重要性时，也不要忘了确定中国的文化成 就，加强爱国主义教化，向学生指出，正是由于酷爱自己的祖国，为了把自己的祖国 建设好，我们才要学好英语，以吸取别人的阅历来建设自己的国家。 当第一堂课下课铃响时你可以跟学生

11、说:“Im sorry, I must go now.They are jealous of our happy-ne.”“Bye-bye.”等。要让学生从 一起先就享受到上英语课的快乐。 总之，在上第一堂课之时老师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语 学习的爱好、引导学生正确的学习动机、培育他们不畏艰难的学习意志，以保证他 们日后的英语学习一路顺风。 如何上好第一节初中英语课 如何上好第一节初中英语课 如何上好第一节初中英语课 如何上好一节初中英语课 初中英语老师如何上好第一节课 如何上好初中英语的第一节课 如何上好第一节英语课 如何上好第一节英语课 如何上好初中英语开学第一节课材料 上好第一节英语课 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页