名师之路心得体会.docx
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1、名师之路心得体会 “名师之路“之”解读新课标,实践新课堂“ 全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会心得体会 * 2022年11月8日至11日,在县教化局的组织,城关小学李校长的带领下,我们一行18人有幸赴西安电子科技高校参与了“名师之路“之”解读新课标,实践新课堂“全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会。会上,专家、名师们科学、奇妙且富有创意的教学设计,简洁、务实、高效的教学活动,切实有效地课堂激励评价,深厚的教学素养,自然地展示于课堂,使我享受其中,久久不能安静,受益匪浅。三天的”名师之路“小学英语课堂观摩会是短暂的,而留给我的思索却很长。 本次观摩会我有幸看到了十位活跃在小学英语教学一线的老师
2、的公开课,田湘军老师脱口而出的英文歌曲,龚海平和王劲春老师纯正的腔调,主维山老师活泼的表情,马荣花老师的稳健与沉静,深深地打动和感染者我,给我留下了深刻的映像。更重要的是我能以他们为师,改进自己的教学现状,也能更好的促进自己全面的成长,让自己在学问面的拓宽和对教学的相识上,有很大的改善。下面就谈谈本次观摩后的体会。 一、变更自己对教学的相识。 1.变更思维模式,深化探讨新课程标准。课程标准就是我们行动的指路灯,只有深化探讨它,才能找到正确的方向,更深层次的挖掘蕴含在教材中的素材,重视教学过程,关注学生的情感,看法,价值观的形成与发展,重视对学生各种实力的培育,而不仅仅是重视学生对学问的识记。吃
3、透新的课程标准,更好的把握拿捏教学的尺度,才能培育成喜爱英语,合理运用英语的人。 2.摈弃自己平常更加看重的学生的考试分数,而不把学生和自己放在同等的位置上去看待的错误思想。我想,老师可以把自己当一名农夫,目的就是仔细的培育每一棵幼苗,让他们全面发展。而不是把学生的新奇心用刻板的条条框框圈死。在所观摩的十位老师的课堂中,没有一位是高高在上,把自己和学生的距离拉大的。他们都重视和学生的沟通,能够深化到学生的内部,和学生共同进退。既是导演,又是演员。而我们平常上课的时候,老师自己是演员,学生不仅不是演员,而仅仅是一名观众,被动的接受学问,自然没有什么好的反馈。假如能在日后的教学中变更教学模式,更多
4、的重视学生学习实力的培育,学生会更加优秀,他们不再是被动接受的机器,而是丰满的有思想的个体,那么老师和学生就会相得益彰。 3.变更备课的方式与内容,把“教教科书“改成”用教科书教“。 各位名师的课堂都是春风化雨,润物无声,没有多么喧闹的表演,没有繁复的领读,但是目标却高效的达到了。比照反思,我平常备课总是死死扣住课本,想着今日所要上的内容,该领读多少次,该怎么让学生背.总而言之,目标总是盯在教材上,教教科书。而事实上,教科书上的内容并非我们的终极目标,生活中的应用更加与之相差甚远。老师是教材的理解者和运用者,所以我们应当刚好地去调整教材,替换某些内容,增加或者降低难度,让我们所教的内容更加科学
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- 名师 心得体会
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