第一节-化学反应中质量守恒导学案.docx

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1、第一节-化学反应中质量守恒导学案第五单元 定量探讨化学反应 -第一节 化学反应中的质量守恒 前置预习 一、质量守恒定律的内容 1.探究试验：(1)大理石和盐酸反应。试验装置(见下图) 试验现象 大理石_，产生_，小 气球_，天平_。文字表达式_。试验结论 化学反应前后，物质的总质量_。(2)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应。试验装置(见下图) 试验现象 两种溶液混合后有_生成，天平_。反应的文字表达式：_。试验结论 化学反应前后，物质的总质量_。(3)白磷燃烧试验。试验装置(见下图) 试验现象 白磷燃烧，生成_，冷却后天平_。反应的文字表达式_。试验结论 化学反应前后，物质的总质量_。【微思索】

2、试验(1)与试验(3)中气球的作用是否相同，若不同，请指明缘由。2.定义：参与_的各物质的_等于反应后生成的各物质的_。二、质量守恒定律的微观说明 1.化学反应的实质：化学反应是参与反应的各物质的_而生成其他物质的过程。由分子构成的物质在化学反应中的改变过程可表示如下： 2.微观说明：在化学反应前后，原子的_没有变更，_没有增减，_没有变更。考点整理总结 考点 1对质量守恒定律的正确理解 1.理解质量守恒定律需留意的事项：(1)明确适用范围。 质量守恒定律只适用于化学改变，而不包括物理改变。(2)强调质量守恒。 质量守恒定律强调的是质量守恒，而不是其他物理量(如体积)。(3)理解参与反应。 定

3、律中的参与反应是指真正参加反应的那一部分质量，包括反应生成的气体和沉淀的质量，假如反应物没有全部参与反应，则剩余部分不能计算在内。2.化学反应前后的变与不变： 考点 2质量守恒定律的试验探究方法 1.药品选择：若在敞口容器中进行，须要选择化学反应现象明显且没有气体生成的药品，通过对比试验得出结论。2.试验装置要求：假如所选的化学反应中有气体参与或生成，则应当在密闭容器中进行。3.试验现象分析：应从以下三个方面重点关注：(1)化学反应的现象。通过视察化学反应现象，确认确定发生了反应。(2)天平的平衡状况。通过视察天平是否平衡，说明化学反应前后的质量改变状况。(3)对现象的反思。假如反应后天平不平

4、衡，分析现象并对现象进行说明，如反应中是否有气体逸散，外界物质是否参加反应，用气球收集气体是否有浮力等因素。达标检测·基础过关质量守恒定律及其应用 1.下列所描述的现象，不能用质量守恒定律说明的是()A.蜡烛燃烧后，越来越短，最终消逝 B.铁丝燃烧，其固体质量增加 C.潮湿的衣服在阳光下晒干 D.高锰酸钾受热后，固体质量削减 2.(2022·庆阳中考)高氯酸铵(NH 4 ClO 4 )可用作火箭推动剂，当它发生分解反应时，不行能生成的物质是() A.CO 2B.Cl 2C.O 2 D.N 23.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应 3Mg+N 2 Mg

5、3 N 2 ，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量改变的是()4.(2022·株洲中考)已知：X 和 Y 两种物质共 80 g，在肯定条件下恰好完全反应，生成 Z 与 W 的质量比为 119，且反应中消耗 X 的质量是生成 W 的质量的 49 ，则反应中消耗 Y 的质量为() A.16 g B.36 g C.44 g D.64 g 5.(2022·滕州质检)不能用来证明质量守恒定律的试验是()6.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在肯定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4 1 42 10 反应后质量(

6、g) 待测 20 6 31 反应后，甲的待测值应为() A.10B.8C.4D.0 7.(2022·济南试验中学期中)小明同学欲通过化学试验证明质量守恒定律，确定以稀盐酸与碳酸钙反应为探讨对象，设计的试验装置如图所示。(1)依据试验目的，小明应当测量的数据是_(填只有反应前 只有反应后或反应前、后)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品) 的 质 量 。(2)试验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，视察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_。当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发觉天平的指针已经向右偏了，小明又重新称量，记录了数据。他感

7、到困惑：其他操作均正常，试验现象与数据为何与预料结果不符？你认为出现该试验现象的合理说明最应当是下列各项中的_(填序号)。A.该反应前后原子的种类、数目变少 B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C.空气的浮力作用干扰了试验结果 D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律 质量守恒定律的微观说明 1.(2022·荆州中考)在化学反应前后，以下各项肯定不会发生改变的是() 原子种类 元素种类 分子种类 物质种类 A.B.C.D. 2.如图表示在肯定条件下发生的某化学反应。则下列说法正确的是() A.该反应前后原子的个数没有发生变更 B.该反应前后分子种类不发生变更 C.该反应前后原

8、子 的种类发生了变更D.两种反应物均为化合物 3.如图是某反应过程的微观示意图， 与 分别表示不同元素的原子。图中 X 处的粒子示意图是() 4.(2022·莱芜钢城区质检)图中参与反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为()A.512B.212C.312D.112 5.(2022·嘉兴中考)有科学家探讨发觉，氧气可通过高能真空紫外线照耀二氧化碳干脆产生，该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是() A.属于分解反应B.反应中的最小微粒是分子 C.符合质量守恒定律 D.为制取氧气供应了新方法 6.某可燃物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此推断该有机物组

9、成说法正确的是() A.只含有碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素 C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.无法确定 7.在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，以下是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：(1)该反应前后涉及的化合物共有_ 种，A 物质的化学式为_。(2)分析微观示意图，你能获得的信息还有(各写一条) 宏观方面_， 微观方面_。综合检测1.(2022·孝感中考)如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为 132，则从图示中获得的信息正确的是() A.生成物肯定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了改变 C.该反应不

10、行能是分解反应 D.乙分子中 A 与 B 的原子个数比为 12 2.(2022·济宁汶上县期末)下图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的改变关系，下列对此改变的描述中，正确的是() A.充分反应后，乙+丙=甲的质量 B.物质甲的相对分子质量大于乙 C.此化学反应中，不遵守质量守恒定律D.此化学反应是分解反应 3.(2022·衡阳中考)把肯定质量的 a，b，c，d 四种物质放入一密闭容器中，在肯定 条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是() 物质 a b c d 反应前的质量/g 6.4 3.2 4.0 2.8 反应后的质量/g 5.2

11、 x 7.2 2.8 A.a 和 c 是反应物 B.d 肯定是催化剂 C.x=2.0 D.该反应是化合反应 4.在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观模拟图，其中和 分别表示两种质子数不同的原子，a、b 分别表示反应前和反应后的物质。请回答：(1)a 物质、b 物质均属于_(填物质的类别)，从微观角度说明你的推断依据是_； (2)反应过程中的 、 和 三种微粒的个数比为_； (3)该反应属于_(填基本反应类型)反应。5.质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关学问回答下列问题。(1)化学反应前后确定没有改变的是_(填字母序

12、号)。原子数目 分子数目 元素种类 物质种类 原子种类 物质的总质量 A. B.C. D. (2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参与反应，下同)，文字表达式为_， 若固体质量改变用图 1 表示，则 m 2 与 m 1 之差表示_的质量。(3)试验过程中，镁条点燃后试验现象如图 2 所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其缘由可能是_。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页