大学生村干部管理工作.docx

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1、大学生村干部管理工作 鼎屏镇高校生村干部管理工作 情 况 汇 报 2007年以来，我镇共分来8名高校生村官。现就高校生村官的管理和运用状况汇报如下： 一、基本状况 2007年以来共有8名高校毕业生到我镇任职，其中男3人，女5人，均为本科学历。他们分赴我镇8个社区（东外社区、桅子湾社区、北外村、中街社区、挞子丘社区、灌沟社区、西街社区、北街社区）开展工作，担当社区主任助理职务，2008年，有4名村官考录为国家公务员。现在我镇服务的村官还有4名。 从一年多的工作来看，选派的高校生村干部，的确为社区带去了新的理念、学问、技能和生活方式，在优化社区干部队伍结构、加强社区基层组织建设、传播先进文化、打造

2、服务社区等方面发挥了主动作用，实践再次表明党和政府做出激励和引导高校毕业生面对基层就业的决策是正确的，不失为是一项战略性举措。同时，我们也深刻相识到如何有效加强高校生村干部管理教化，促使其真正发挥作用，已成为目前我们各级所关注和探讨的热点和难点问题。对此，我镇对高校生进村社区工作后可能产生的问题以及缘由进行了分析探讨，在此基础上，我们仔细贯彻执行高校毕业生村 1 （社区）干部管理暂行方法，坚持“以人为本，人人成才”的目标，建立健全了使高校生村干部“安心社区、努力工作”的管理机制，并取得了较好效果。 二、管理运用状况 1、坚持原则，合理支配工作岗位。在高校生村干部的安置上，我们既敬重高校生考录是

3、自己选择的社区岗位意向，又坚持人尽其才，才尽其用，既充分考虑高校生村干部的所学专业和特长，为他们施展才华，发挥优势，实现人生价值供应广袤的空间和坚实的平台，又充分考虑全各社区的特点及需求，同时还考虑便利高校生村干部生活和工作。为此，我们结合本镇干部须要和社区的实际状况，在我镇的8名高校生村干部被安排到村和社区担当了村委主任助理，并择优用在了镇机关的部门岗位，使其发挥自己的特长，8名高校生有四名抽调到镇机关部门帮助工作，有二名抽调到县交警大队工作。 2、实施关怀，坚持以人为本。为了使高校生村干部能够稳下心来，安心基层，顺当开展工作，我们根据“思想上引导，工作上关切，生活上照看”的工作思路，主要抓

4、了以下几方面的工作：一是在高校生村干部赴任之前，镇党委召集有关社区的领导，召开欢迎大会，镇委书记亲自进行集体谈话动员，使他们明确社区建设须要他们这样的人才，而他们的成长更须要在社区建设的实践中接受再教化、经受再考验、 2 经验再磨练，并营造舆论氛围，让社会广泛关注和关切这些高校生村干部，让他们有一种归属感和荣誉感。二是实施待遇实惠制度，高校生村干部到任职之前，镇党委都督促协调社区落实他们的食宿、落户等问题，有的社区的确无法支配住宿的，镇上支配了住宿问题，解决了高校生的生活问题。并实行工资保障制度，高校生村干部的工资一律从其到社区的日期算起，确保高校村干部的工资在他们到村、社区的其次个月发放到他

5、们的手中，从而达到了暖心留人的效果。三是在政治上关切。我们明确提出，在发展党员上对于非党高校生村干要重点培育，在同等条件下，优先发展。 3、加强培育，使其尽快进入角色。社区工作对高校生村干部来说，是人生一大转折。他们初到社区觉得无所适从，不知道怎么干。为了使刚出校门的高校生尽快转换角色，适应社区工作，一是集中辅导课堂培育。我们在高校生村干部上任之前，都要集中五天时间，对他们进行岗前培训，在此基础上，定期邀请相关部门负责人进行专题培训。二是实行“三结”连环培育。我们明确镇党委书记、社区党总支部书记、社区能人分别与高校生村干部结成对子，通过传、帮、带使高校生村干部每月能完成社区村支配的工作任务，形

6、成了高校生村干部学着干、能人帮着干，社区主干带着干、政府领导教着干的连环培育熬炼机制。三是一人多岗实践培育。我们镇、社区两级有意识地让高校生村干部在安排生育、社区 3 服务、环境卫生整治等多个工作岗位上进行熬炼，在高校生村干部搞好社区工作的同时，还让他们参加镇上的其他工作。如有的抽调到党政办、民政所、群工办、社区服务中心等工作，通过以上措施，大大增加了高校生村干部的政策法律意识和组织领导实力。 4、加强领导，规范日常管理。2007年我镇就成立了由党委书记任组长、由财政、民政、劳动、农业、计生等部门负责人为成员的高校生村干部管理教化工作领导小组，为便益发挥特长，8名高校生村干部中有4名高校生村干

7、部参与了镇机关职能部门的详细工作，每周在社区工作1-2天，由社区考勤，在机关工作3天，由政府考勤，社区“两委”详细给高校生村干部分任务、压担子，教方法、传阅历，严管理、勤关怀，从而形成了镇、社区两级齐抓共管及教化、培育、运用三位一体的工作格局。在我镇没有一名高校生村官因不受纪律而被解聘或惩处教化。 5、明确目标责任，严格督查考核。我们要求每名高校生“村官”入村、社区工作后，要在3个月内拿出切实可行的聘期工作目标和年度工作目标，并向社区党员干部和群众代表作出公开承诺，并报镇党委和县委组织部备案。在此基础上，我们坚持把平常考核与年度考核、考核工作表现与考核工作实绩、组织考核与群众评议结合起来，并明

8、确要求，高校生村干部要一季度一汇报，半年撰写一份调研报告，一年 4 一次工作总结；社区要做好高校生村干部工作的日常监督；镇上常常对高校生村干部的出勤和履职状况进行督查；党委每半年实行听、看、查、评等方式，进行一次督查评议，结果要进行综合排队，评出考核等次，并记录在案，作为提拔运用、评比先进等重要依据。同时我们还依据考核结果，每年评比出1名优秀高校生村干部进行表彰，对工作实力差、群众看法大、考核不合格的，按聘任合同和有关规定建议县委予以解聘。去年以来，我镇有一名被市委组织部评为优秀高校生村官，一名被县委组织部评为优秀高校生村官。 三、主要成效 通过一年多的管理教化实践，我镇的高校生村干部管理工作

9、取得了肯定的成效： 一是高校生村干部综合素养明显提升。通过管理教化和监督考核，高校生村干部学习的主动性大大增加，坐下能学，提笔能写，张口能讲，有事能办的实力大大提高。在去年全市市面对社会公开考录公务员时，有4名村官被录用为公务员。 二是高校生村干部管理的长效机制初步形成。通过以上管理制度的提出和实施，基本上形成了相互连接和配套的镇村互动培育管理高校生村干部的良好局面，为高校生村干部安心社区工作供应了制度保证。 5 三是高校生村干部扎根社区、安心工作的责任心明显增加。通过实施人文关怀，高校生村干部的感恩国家、奉献基层的境界大大提升。目前，8名高校生村干部除4人考上公务员外无一人流失，并且都能扎根

10、社区，主动工作。 四是为社区两委班子注入了簇新血液和活力。高校生到社区工作，有效地优化了我镇社区“两委”班子的年龄结构、学问结构，为两委班子注入了簇新血液和活力，增加了凝合力和战斗力。 五是为打造服务社区、促进社区文明发挥了主动作用。高校生村干部通过发挥自身优势，开展科普宣扬、科技推广、支教扶贫等方式，向居民传授好用技术、市场学问、法律学问和生活学问，传播最新的科技信息，为居民带去了新的思想观念，活跃了社区文化生活，也办了很多实事和好事，据不完全统计，2007年以来，我镇高校生村干部共为社区修订完善各项规章制度10余项，参加解决各种纠纷120起，为群众讲授科普学问、计算机基础学问以及现对技术5

11、0余场次，为居民收集和发舆情信息220条，使群众对高校生村干部由猜忌到信任、由不理解到认可。 四、几点建议 1、主动探究高校生村干部 “三保一金”（养老保险、医疗保险、失业保险和住房公积金）的落实途径和运作模式，切实确保更多的高校毕业生情愿到农村工作。 2、要切实解决高校生村官的生活问题，特殊是异地任职的高校生村官，一到基层，首先是解决的住宿问题和吃饭问题。基本生活条件无法解决就难以再谈工作。这应当作为安置高校生村官的首考问题。 3、主动探究建立高校生村干部带领居民创业管理机制，解决他们带领村民创业启动资金缺乏的问题，政府能不能拿出一部分资金无息或贴息贷款，对他们赐予支持。 4、建议主动探究拓

12、宽高校生村干部二次就业的有效途径，尽快出台高校生村干部二次就业的实惠政策和方法。如有明确的高校生村官进入公务员队伍或乡镇事业单位队伍的详细条例和政策。 5、建议上级部门定期召开高校生管理工作会议，使各乡镇之间能相互沟通，相互沟通，相互借鉴阅历，取长补短。 2009年5月5日 高校生村干部管理工作 高校生村干部管理工作总结 高校生村干部管理工作总结 高校生村干部管理工作总结 高校生村干部管理工作总结 乡镇高校生村干部管理工作汇报 乡高校生村干部管理工作总结 某乡高校生村干部管理工作汇报 刘村镇高校生村干部管理工作总结 康庄镇高校生村干部管理工作报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页