小主持人班20课教学内容.docx

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1、小主持人班20课教学内容 第一节课 教学目的：学习正确的呼吸方法,以确保在今后的用嗓过程中有个好的呼吸支撑.学 练习“e”音。 教学内容：1打嘟噜：先吸一口气，嘴巴闭上打嘟噜，一口气尽可能的长时间打嘟噜 2闻花香：深呼吸 3练习：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮” 4学习诗歌:鹅 鹅,鹅,鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 家长留意：家长可以在平常送幼儿来园的路途中或平常漫步时提示宝宝“打嘟 噜” 和练习“吃葡萄.”的练习。“闻花香”可在家中进行。 “吃葡萄”最好能一口气说完并说清晰。 其次节课 教学目的：巩固第一节课呼吸练习，学习做一些口腔练习，以保证在以后的发 音过程当中

2、，舌头和口腔很灵敏，不会有“打结”的现象出现。联系 “ou”音 教学内容：1学青蛙：嘴巴紧闭，用劲鼓气 2舌头操：嘴巴紧闭，舌头在口腔内沿着嘴巴沿线打圈圈 3练习：“一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦.” 4学习诗歌：分豆豆 小兜兜，装豆豆，豆豆分给小挚友。 提示：学青蛙、舌头操以及“一个葫芦.”可随时随地联系，但是“一个葫 芦.”要求一口尽可能的多数葫芦，换气之后葫芦又从第一个数起 第三节课 教学目的：巩固之前的联系，学习“a”音以及“h”音。 教学内容：1咬“苹果”：假装咬苹果，熬炼嘴巴的开合度。 2大张嘴：将嘴巴尽量张大 2联系诗歌：画荷花 萧何会画画， 提笔画荷花， 荷花画得好， 活像活荷花

3、。 提示：“咬苹果”可随时随地进行练习，另外“f”“h”音是湖南人的难点，在 画荷花中，“活像活荷花”这句最拗口，请家长在辅导时细致听，肯定 要将其督促读正确。 第四节课 教学目的:练习胸腔共鸣,学会清理嗓音. 教学内容:1巩固之前的基础练习(打嘟噜,咬“苹果”.) 2学习发气泡音：先吸入一口气，张嘴，嘴形为“a”，从喉咙里送气息出 来，声带本身不送音，感觉声音像一个一个的气泡从喉咙里送出来，此 练习可以清理喉咙，并且可以有效限制气息的输出。 3练习“ao”音，可以加强胸腔共鸣。 4诗歌春晓，巩固“ao”音。 春晓 春眠不觉晓，到处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 提示:请家长在督促练习时,

4、肯定要提示小挚友每个字音要发饱满,声音要发干净,不 要有读书腔,即拖音.做每个练习以及练习每首诗歌时,要记得每次开口要很自 然的吸一口气,用气息带动发声,而不是用嗓子发声,这样坚持用嗓,练习久了嗓 子才不会觉得累,也不会嘶哑. 第五节课 活动提纲：加强基本课程训练 活动内容： 1、以操作练习为主，练习了“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄 皮”、“一个葫芦，两个葫芦.”、咬苹果. 2、训练了小挚友的嘴巴张合度,“a”音为主，读字词： 啊 挨 癌 蔼 隘 凹 熬 袄 傲 安 埯 暗 昂 盎 八宝 把柄 粗糙 颠簸 残阳 钞票 鸟巢 提示：家长请记得让小挚友随时随地的坚持练习这些基本功，力求每组练

5、习每天都 要练习到位，另外像这种“吃葡萄不吐葡萄皮.”这种句型肯定要求先 把字词读准，然后要求是一口气说完，最终渐渐的要越说越快，并且要求每 个字都读准哦！ 第六节课 活动目的：绕口令，为了增加小挚友的口齿灵敏度。 活动内容： 1、训练了之前学习的打“嘟噜”、舌头操，气泡音、鼓青蛙 2、学习了绕口令：真稀奇 稀奇稀奇真稀奇， 麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁身长三尺六， 八十岁的老头躺在摇篮里。 提示：家长督促小挚友练习绕口令时请留意，有些小挚友读快了会将“麻雀踩死老 母鸡”这一句读成“麻雀踩死老虎机”，遇到这种状况，请家长耐性的将 “母鸡”词组先教准，再让小挚友整句连起来读，另外“三尺六”的正确读法

6、是“san chi liu”，这三个字搭在一起，比较拗口，请家长多一份耐性，并 且请听细致，因为有的小挚友会读成“shan chi niu ”或“shan chi liu”或“san ci niu”或“san ci liu ”，千万不要指责小挚友。 第7节课 教学目的：1巩固学习基本练习 2加强“j q x”声母的练习（有些小挚友的“j q x”发音有点挤） 3起先进行段子的音色改变练习。 教学内容：1打嘟噜播音主持班第 7、8节课教学内容 2气泡音 3巩固学习真稀奇（有些孩子的j q x发音有点挤哦，请家长多家督 促练习） 4学习诗歌黄鹤楼（李白），练习段子的音色改变：虚，即虚声，柔 和细腻

7、的感觉；实，即实声，力度增加，张扬的感觉。 黄鹤楼 李白 送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 故人-虚 西辞-实 黄鹤-虚 楼-实 烟花三月下扬州。 烟花-虚 三月-实虚 下-实 扬州-虚 孤帆远影碧空尽， 孤帆-实 远影-虚 碧空-虚 尽-实 唯见长江天际流。 唯见-虚实长江-虚虚天际-实 流-虚 家长留意：古诗词是最能练习好一般话语调的，南方人之所以一般说得不够标准， 最重要的是南方人有明显的南方腔调，即调值，因此请家长多让孩子练 习古诗词，这是练习一般话调值的最好方法。古诗词读的时候，只有虚 实结合才会将抑扬顿挫的感觉练好，可能有些宝宝在刚起先学的时候， 在家长听来有点怪怪的，请家长不要指

8、责，因为宝宝也是一个学习的过 程，这个过程要靠他们自己渐渐摸索，渐渐感觉，请家长督促他坚持练 习。 第8节课 教学目的：1练习播音员的正确坐姿。（有些孩子有点驼背，常常翘二郎腿坐哦） 2巩固之前的古诗词训练。 3加强胸腔共鸣“a”的练习。 教学内容：1坐姿：背要挺直，头抬起，屁股只坐椅子的三分之一，女孩子双腿并拢倾斜45度角斜放 播音主持班第 7、8节课教学内容（以雷可欣为例，最标准） 男孩子双脚自然弯曲平放地上， 脸上微露笑容哦.2巩固之前的黄鹤楼真稀奇 3练习“a”母音的字词。 帮 方 糖 郎 场 党 张 荡 交 漂 条 聊 把关 跋涉 高傲 党章 厂房 港商 螳螂 肮脏 苍莽 奇妙 教条

9、 苗条 笑料 萧条 挑脚 飘渺 迢迢 叫嚣 吊销 螵蛸 调教 静静 吊销 秒表 提示：假如有时间，请家长加强小挚友的坐姿训练，请家长时刻提示小孩站、立、行、走的姿态，尤其不要驼背哦。 第9节课 教学目的： 1、复习为主，巩固之前学问才能更好的驾驭新学问。 2、呼吸肌的训练：呼吸肌的力气和敏捷程度是使呼吸限制达到“自动化”的物质条件。在呼吸肌训练中，日常生活得不到充分运动的肌肉，像腹肌、隔肌，应列为熬炼的重点，并且在训练中，应重点体会呼吸肌的熬炼和发声之间的联系。 教学内容： 1、打嘟噜 2、气泡音 3、腹肌爆发力的熬炼-仰卧起坐或仰卧起腿：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身，或者仰卧蜷双腿至胸前

10、，或将双腿并拢直举起来。要求不停留连续做3050次。 提示：家长多督促孩子在空腹时进行练习哦，目前为止，我们小主持人中还只有姜运臻可以做好仰卧起坐，不行忽视呼吸肌在播音发声中的重要性哦！ 第10节课 教学目的：1加强呼吸肌的训练(腹肌) 2驾驭古诗登鹳雀楼 教学内容: 1.腹肌训练-仰卧踩车:手自然放与身体两侧,仰卧,抬起上半身,将双腿抬至90度空中,双脚仿照踩自行车,做踩自行车运动.侧身仰卧起坐:将双手放在头下,侧躺,抬起上半身,将双腿贴于地面弯曲,上身抬起,要求不停留做3050次. 2登鹳雀楼-王之涣 白日依山尽,黄河入海流. 欲穷千里目.更上一层楼. 提示:家长请督促子女做好腹肌的训练,

11、另外诗歌中,请家长细致听,有的小挚友会将入读成路哦. 第19节课 教学目的:从本周起先训练听力,因为只有听力好了,才能辨别自己和别人的发音区分在哪,从中找出正确的读 音以便于订正自己的发音,绕口令加强难度训练.教学内容:1基本练习:打嘟噜 舌头操 2绕口令:an、ian的绕口令 蓝天蓝,蓝天蓝, 白云点点牛羊现. 曲曲弯弯溪清浅, 一线牵连挂天涯. 家长留意:曲曲弯弯溪清浅小挚友喜爱读成曲曲弯弯新浅犬,和曲曲弯弯西天浅,家长细致倾听,记得纠 正.在此表扬罗伟航和周瀚森小挚友,上课特别仔细,人虽小，但比大班的小挚友更能记住绕口令的正确读法. 第20节课 学习目的：练习听力，加强基本功 练习前鼻音

12、in en的发音 学习内容：打嘟噜 练习a母音 练习in、en的绕口令： 山上青松根连根，shan,shang,qing,song,gen,lian,gen 各族人民心连心ge,zu,ren,min,xin,lian,xin 根连根，心连心，gen，lian，gen，xin，lian，xin 建设祖国一股劲jian，she，zu，guo，yi，gu，jin 家长留意：松(song)读成shong,族(zu)读成zhu,各族人民喜爱读成各族人们，另外有的喜爱读 山上青松青连根，祖国喜爱读zhu guo请家长要细致倾听，别把前鼻in，en 音读成后鼻音ing,eng另外有疑问可以在博客上留言，老师

13、会尽量解答 小主持人班20课教学内容 小小主持人教学内容. 小小主持人教学内容 晶话筒小主持人 教学内容 大班 小主持人班学习内容 12月及1月小主持人教学内容 小主持人班课程内容 中班小主持人学期教学内容总结（材料） 小小主持人培训班主要教学内容 小主持人汇报内容 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页