九年级英语上册教学计划.docx
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1、九年级英语上册教学计划 学年九年级英语上册教学安排 丰良中学 陈迎峰 2022-09-03 新的学期已经到来,为仔细贯彻党的教化方针,努力推动素养教化,完成教学任务,注意学生的全面发展,提高学生的整体素养,促进学生特性的发展。特制定本学期教学安排: 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的须要,面对全体学生,提高学生的人文素养,增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点,主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动地情感看法和正确的人生价值观,提高学生综合素养为学生全面发展和终身发展奠定基础。详细如下: 1、要面对全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立
2、学习的成就感和自信念,培育创新精神; 2、整体设计目标,体现敏捷开放,目标设计以学生技能,语言学问,情感看法,学习策略和文化意识的发展为基础; 3、突出学生主体,敬重个体差异; 4、采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利; 5、注意过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。 总之,让学生在运用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而非累赘,让他们在运用和学习英语的过程中,体会到轻松和胜利的欢乐,而
3、不是无尽的担忧和恐惊。 二、全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和主动主动的学习看法。能听懂老师对有关熟识话题的陈述并能参加探讨。能读供初中阶段学生阅读的简洁读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中相互帮助,克服困难。能合理安排和支配学习任务,主动探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。 三教材简要分析 GO for it!(人教版)九年级(全一册),全书共有十四个单元。每个单元都分为SectionA、SectionB、Self-check和阅读四部分。其中A部分为
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