如何写好初中英语教案.docx
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1、如何写好初中英语教案 如何写好初中英语教案 教案可以帮助老师有安排、有步骤地进行素养教化教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务.教案写得如何将干脆影响教学效果的好坏.如何写好初中英语教案 教案(Teaching Plan)是老师施教的课时安排或方案,是帮助老师有效地进行素养教化教学的依据.教案可以帮助老师有安排、有步骤地进行素养教化教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务.教案写得如何将干脆影响教学效果的好坏.因此,在日常教学中,广阔老师都特别注意写教案.那么写教案时应写什么呢? 一、写课题(Topic)和课型(Leon Type) 课题相当于文章的标题,讲课时要首先告知学生
2、,并写在黑板上.因此要写得精确.课型是指该节课的讲授类型.初中英语的主要课型有: 新授课(New leon) 巩固课(Reinforcement Leon) 复习课(Revision Leon) 语音课(Phonetic Leon) 听力课(Listening Leon) 听说课(Aural-Oral Leon) 阅读课(Reading Leon) 语法课(Grammar Leon)等.不同的课型应用不同的授课方式或方法,只有确定了课型,才能选择有效的素养教化教学方法. 二、写任务型教学目标(Teaching Objective) 素养教化教学目标是教案的核心内容,是老师施教的准绳.教学目标要
3、符合大纲对教材的要求.由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写素养教化目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于操作和检测,一般34个目标为宜.目前的目标分为学问目标、实力目标和情感目标。 三、写任务型教学的重点(Main Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points) 素养教化重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺当完成教学任务的障碍;素养教学关键是攻克教学难点的突破口.在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点,能提示老师在讲课时留意突出重点、突破难点、抓住关键. 四、写教具(Teaching Tools) 课堂上须要什么教具要写清晰,
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