小学体育跳绳教学设计.docx

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1、小学体育跳绳教学设计 小学体育教学设计欢乐跳绳 一、指导思想： 以体育课程标准为依据，贯彻“以学生发展为中心”，重视学生的主导地位，关注学生个体发展的差异，激发学生的体育爱好，变更单一的教学方式，淡化枯燥的跳绳练习，能让学生主动式、探究式的学习，做到寓教于乐，使学生在轻松开心中完成教学目标，并从中学到一些简洁的动作方法和活动技能。 二、学情分析： 本节课的授课对象是小学五年学生。活泼好动是学生的天性，他们对体育活动有着广泛而深厚的爱好，喜爱仿照和学习别人的运动技能与技巧。自信念强，但留意力简单转移，缺乏合作精神等不良心理倾向，他们正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征： 1、依靠性强、自我约束

2、实力较差； 2、仿照实力强； 3、具备肯定的探究学问、自主创新的实力。五年级学生正处于生长发育的关键时期,乐于参与体育活动,并乐于向同伴展示运动动作.她们都比较活泼,思维反应灵敏,仿照实力和接受实力强.但是自我约束实力差,绝大部分同学已经具备了较强的社会适应实力,能在集体活动中与她们团结合作,完成活动任务.针对五年级学生的生理和心理特征、认知规律，我选择了跳绳为本课的教学内容。 三、教学目标： 1、情感、看法、价值观： 1）、激发学生主动参加体育活动的爱好，让学生能在活动中展示自我，欢乐熬炼，使学生驾驭一些自我爱护和自我防范的实力。 2）、培育学生的主动创建性，学生的坚忍不拔，坚韧拼搏和保家为

3、国的爱国主义精神。同时增进学生团队合作意识和竞争意识。 2、学问与技能： 1)、通过教学，使学生能体会一绳多用的方法,培育协调实力。 2)、通过学生在跳绳中主动设计、创建的练习，发展学生快速、灵敏、协调的实力。并促进学生智力的开发。 四、教学重点、难点： 1、通过各种形式跳绳的体验活动驾驭肯定的技能。 2、在练习中，能够驾驭跳绳活动方法，做到自主学练和合作熬炼。 五、教学过程： （一）、起先部分：（时间10分钟） 1、体育委员集合队伍 2、师生问好 3、嬉戏：“踩尾巴” 要求学生通过两人一组，一人把绳子绑在腰间，露出两端“尾巴”，想方设法爱护好“尾巴”；另一人用劲去抓它；并轮番活动。老师边指导

4、，要求留意动作规范和平安，边参加学生活动。活动中，学生兴致盎然，奔跑、躲闪，循环反复，在轻松开心的嬉戏中进行热身活动。 4、创设情景、激发爱好 师：同学们你们会编徒手操吗？下面我们一起编一套徒手操吧！以我们学过的各种跳绳动作为基础。编一套绳操。 生：学生分散，边创编边练习。 学生表演自编的绳操，一起练习几个有特点动作。 设计意图：采纳创编绳操，进入了角色。自由发挥练习，让学生在不知不觉中身心很快进入状态，达到热身的目的。 （二）、基本部分（时间25分钟） 学习跳绳，驾驭技能。 1、协助练习：（35次） 徒手摇-单手摇-交替摇 （协助练习，让学生体会手腕用力摇绳的方法。） 2、并脚跳1015次

5、；要求：两腿伸直并拢。（学生完整体会） 3、老师讲解动作要领并示范： 4、一分钟的跳短绳 留意事项：老师应驾驭学生练习的次数、速度、时间，每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。 设计意图：发展学生自主学习的实力，依据学生的个体差异，重点辅导一般学生，激励他们树立信念，超越自我，通过各种评价促进学生改进动作，在练习中体验胜利的喜悦，发展学生的速度耐力、协调性和灵敏性，提高学生的心血管机能。让学生带着问题过度到下一个环节两人跳短绳。 5、学生分四组拓展双脚跳绳形式（两人一组合作跳） 6、抽同学展示并给与激励（12次） 7、小结 设计意图：利用问题来引导发展学生，用不同的跳绳形式，个人与集体，来

6、发展学生的爱好，丰富课堂内容，活化课堂气氛，提高学生眼疾脚快的应变实力，发挥体育骨干的作用，培育学生的组织实力和团队合作精神。 （三）、嬉戏部分： 接力嬉戏：“保卫钓鱼岛 要求：学生主动参加，团结合作 ，相互激励， 平安第一。 嬉戏规则： 1、将男生分成两组用跳绳制作障碍，女生分组进行来回接力嬉戏。 2、提高难度，分组探讨变换障碍，再次进行。 教法： 1、讲清嬉戏的方法和规则 2、老师进行分组 3、起先第一次练习 4、老师小结 5、分组制作其次次障碍 6、起先练习-“保卫钓鱼岛” 7、老师总结 设计意图： 1、让学生自己动手选择不同的方法制作障碍，发挥学生的自主创建实力，培育学生的坚忍不拔，坚

7、韧拼搏和保家为国的爱国主义精神。 2、学生之间的协作可以增进学生团队合作意识和竞争意识。 （四）、放松阶段（时间5分钟） 1、放松活动：（集体做绳操一节） 要求：动作到位， 主动参加 ，仔细仿照。 2、本课小结 3、师生再见 4、收放器材 组织：四列横队 教法：老师口令、示范并领做 要求：全身放松，身心开心 小学体育跳绳教学设计 小学体育跳绳教学设计 小学体育跳绳教学设计 小学体育跳绳教学设计 小学体育跳绳教学设计1 小学体育欢乐跳绳教学设计 小学体育花样跳绳教学设计 小学体育花样跳绳教学设计 小学体育花样跳绳教学设计 体育跳绳的教学设计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页