小学党支部党风廉政建设主体责任清单.docx
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1、小学党支部党风廉政建设主体责任清单 小学党支部党风廉政建设主体责任清单 一、党支部领导班子的集体责任 (一)统筹谋划部署 1.贯彻执行各级党组织关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,把党风廉政建设和反腐败工作与教化教学管理同支配,探讨制定年度工作安排。 2.每年初与学校相关负责人签订党风廉政建设目标管理责任书,明确任务,分解责任,签字背书。 3.每年召开学校党风廉政建设和反腐败工作会议1次,部署工作,把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。 (二)健全工作机制 4.建立落实党风廉政建设主体责任工作机构,成立领导小组,每年专题探讨党风廉政建设和反腐败工作不少于2次。 5.实行“一把手”逐级调度,
2、每半年调度1次学校落实党风廉政建设主体责任工作状况;以会议通报、工作通报、专题通报的形式不定期进行状况通报;每年底向上级党工委和纪委报告落实党风廉政建设工作状况。 6.完善党风廉政建设和反腐败工作评价体系,将其纳入学校目标量化管理综合考评体系,每年底对学校进行考评,与学校及领导干部年度考核、嘉奖惩处、选拔任用等挂钩,对出现问题的学校和个人实行“一票推翻”。 (三)强化宣扬教化 7.加强党风党纪、廉政法规和职业道德教化,把反腐倡廉和师德师风建设列入干部教化培训工作重要内容,每年组织干部老师集训会议2次。 8.以“党风廉政建设宣扬活动”为载体,扎实开展宣扬教化活动,每年至少观看1部警示教化片、听1
3、次廉政党课、观摩1所革命传统教化基地和警示教化基地、办1期廉政宣扬专栏。 9.开展廉政文化进学校活动,做到廉政教化进走廊、进课堂、进办公室、上微机、上墙壁、上板报,打造德廉融合的廉政文化。 10.充分利用新闻媒介宣扬教化工作,学校每月13篇,每年底根据宣扬报道的数量量化评分。 (四)选好用好干部 11.严格执行党政领导干部选拔任用工作条例,落实干部选拔任用程序,坚持好干部“五条标准”,严防干部带病提拔运用。 12.加强干部的培训与学习,注意后备干部的储备与培训,实现新老干部梯次配置。 13.仔细落实党政领导干部选拔任用工作责任追究方法(试行),推行约谈提示制,对出现违反工作纪律等问题的干部进行
4、随机约谈。 (五)深化作风建设 14.加强师德师风建设执行力度,重点治理老师乱收费、乱办班、有偿家教、滥发教辅资料等群众反映剧烈的热点、难点问题。 15.深化开展“效能风暴”行动,重点整治工作人员不作为、慢作为、乱作为现象。 (六)加强源头治腐 16.仔细落实“三重一大”事项集体议事制度、一把手末位发言制度、重大事项票决制度和一把手“四不干脆分管”制度。 17.深化排查廉政风险点,制定风险防控措施,严格工作审批流程,坚持决策、执行过程集体监督。 18.扎实开展党务、校务、财务“三公开”工作,注意公开实效,增加工作透亮度。 19.规范财务管理,加强内部审计,做好学校财务收支监管,执行学校定期审计
5、制度。 (七)支持执纪执法 20.主动协作执纪执法机关依纪依法查办案件,坚决做到有腐必惩、有贪必肃,对本单位不正之风长期滋长扩散,或出现腐败问题而不制止、不报告的,严格追究单位主要负责人的领导责任和相关领导的干脆责任。 21.仔细调查、处理群众来信来访,坚持抓早抓小,对党员干部出现的苗头性、倾向性问题,做到早发觉、早提示、早订正,通过指责教化、约谈提示,防止问题升级。 (八)做好表率引领 22.带头执行领导干部廉洁自律各项规定,深化基层、接受监督,制止和订正任何形式的特权思想和特权现象,自觉对职责范围内的党风廉政建设工作负责。 23.定期召开班子成员民主生活会,开展指责与自我指责,敢于揭短亮丑
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