二三班班级工作总结.docx
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1、二三班班级工作总结 工作总结 时间真快,在劳碌中,一学期的教学就要结束了。回顾一学期的教学工作,有欣慰,也有缺憾,还存在很多问题。本学期期中考试后,我担当二三班的语文教化教学工作,兼任班主任,因此,我对这些学生不熟识,不了解,不知道班级学生的详细优点和缺点。为了早日了解学生,也为了学生能够接纳我,每天我总是早早到班,课间也和孩子们在一起。也正是这样的深化学生,让我深深的感到班主任工作的不易! 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记,也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着,相互鼓舞着、照看着,
2、一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体,须要每一位班主任做大量深化细致的工作。为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境, 提高学生素养,促进学生全面发展,做了下面几点工作: 一、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实
3、现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,依据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教化。使学生相识到自己所做的行为规范和不规范,干脆影响到班级的集体荣誉。这样增加了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。 二、培育正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班
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- 三班 班级 工作总结
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