小学生优缺点自我评价.docx

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1、小学生优缺点自我评价 自我评价是对自身的一个全面性评价，必定是有优点也有缺点的，那么，大家知道怎么对自己的优缺点进行评价呢？下面是小编为大家整理的小学生优缺点自我评价，欢迎阅读借鉴。 小学生优缺点自我评价 （一） 1、在课堂里，我比较少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相像，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，非常钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到非常简洁，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点

2、难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我视察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的困难，假如科学老师能给我讲，那我还有多数个为什么想问问老师。 在课间里，我玩得特别开心，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发觉跳皮筋的乐趣特别多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我学问对眼睛不好，就多出

3、去滑旱冰等嬉戏。 2、这学期我的成果起伏不定，考试成果也很少考高分，在学校的表现特别差，在老师面前喜笑颜开，这也使薛老师对我有许很多多的看法，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习看法特别的恶劣。各方面做的都让人悲观，薛老师现在都有点不信任我了。 3、在这一学期里，我的学习状态不够主动，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改进。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期相识到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。 我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起爱好，当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地

4、去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 4、在本学期当中，我的语文成果一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘；而数学成果不是太稳定，我既考过满分一百分，也考过低分八十四分；英语的考试，相对来说比较稳定，而且都保持在九十九分以上。 这一学期当中，我比以前的发言略微主动了一点，但还是不够主动，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱窃窃私语。 这一学期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学期中还要百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的力气去进步。 5、本学期自我认为学习非常差，有时候离胜利只差那

5、么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就始终八十几了，数学始终不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧惊慌张，似乎去赶集似的。 做作业丢三落四，到其次天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担当了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮骄傲的。 小学生优缺点自我评价 （二） 1、这个学期我团结同学，敬重老师。在学习上，明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进

6、取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，养成良好的学习习惯。我学习勤奋，主动向上，还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习，争取在下个学期再创佳绩。 2、我能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。平常能够敬重师长，团结同学，遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 3、本人敬

7、重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家我常常帮爸爸妈妈做家务，这学期我学到了很多学问，思想比以前有了特别大的提高，我努力做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是特别好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 4、我是一个得才兼备的学生，我在校敬重师长，回家孝敬父母，在公共汽车上能主动让位。我酷爱学习，酷爱劳动，诚恳守信，我与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与

8、班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，主动参与课内外各种活动。当然我也有很多不足之处：比如某门学科成果不志向，上课会讲小话，不用心听讲。但今后我会改正，争取做到没有最好只有更好的地步。 5、我敬重老师关切同学，酷爱班级，科代表工作仔细负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我没有屈服，我有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我最终战胜困难并逐步取得了进步。 小学生优缺点自我评价 （三） 本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，特性开朗，与人相处融洽，表达实力较强，极具学习、创新实力，有特别强的上进心，思想主动，做事仔细、主动、有

9、条理。政治思想上，与党中心保持一样，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深化学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性；学习上，虽然不是成果最优异的，但是学习刻苦努力、看法特别端正；工作上，担当学生干部期间，胜利组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了特别好的带头表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的一样好评；生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化，党的理论学问学习不够，有些内容学习不扎实，须要接着加强学习党的理论学问，提高钻研精神；平常遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细微环节方面有

10、待提高；实习中，学习的理论学问联系实际的实力有所欠缺。 1、总之，以上的优点我将接着坚持，缺点要刚好的改正，进一步严格要求自己，主动地进行自我反省与指责。 年的要求用爱心、耐性、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细微环节。为成为一个优秀的幼儿老师而努力。 2、接着本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新学问，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的学问，开阔自己的视野，以先进的学问结构提高教学质量，做到勤业多能。 3、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、同等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每

11、一个幼儿可靠的挚友。 详细措施 1、主动参与政治学习，做好笔记，主动主动参与团组织活动，时时以一个优秀团员的标准要求自己。主动参与各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。 2、平常仔细的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教化观念，做到边学习、边实践、边沟通、边反思，刚好总结每阶段工作的成果、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教化观念，更好的开展工作。 3、树立以幼儿为本的教化思想，明确教化的目的不仅要让幼儿学习学问、获得学问，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、敬重、合作，酷爱自然，维护世界和同等。在一日生活中，提倡探究式学习，激励幼儿大

12、胆探究，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成视察思索的习惯，以培育他们的创新意识，提高创新实力。 4、在幼儿园中，时时有德育，到处有德育，充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培育。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教化。 小学生优缺点自我评价 自我评价优缺点 自我评价优缺点 自我评价优缺点 自我评价优缺点 高校生优缺点自我评价 高校生自我评价优缺点 高校生自我评价优缺点 出纳自我评价优缺点 自我评价优缺点员工 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页