小学数学教研组工作总结1.docx
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1、小学数学教研组工作总结1 天保小学数学教研组工作总结 (2022-2022上学期) 时间消逝,一个惊慌、充溢、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体老师以整体推动素养教化为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,仔细落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深化开展教学探讨,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教化教学质量。现就以下几方面总结如下: 一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的老师队伍。 1、组织老师仔细学习了新课程标准,进一步领悟新课标的精神,以基础教
2、化改革的新理念为指导,进一步转变老师的教学观念。 2、创设老师间相互关爱、相互帮助、相互切磋、相互沟通的学习型的校内文化。 3、加大对中青年老师的培训力度,激励中青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。同时为青年老师成长搭建平台。 4、加强老师网络技术培训,切实转变老师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组老师的公开课都采纳多媒体的协助教学,多数老师都能自制教学课件,娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地运用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。使许多年纪
3、大的老师也能利用远程教化资源服务课堂。 二、加强常规管理,优化课堂教学。 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并协作教育处接着强化教学“六仔细”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程安排,各老师应从素养教化的高度把支配到的课上足、上好。 2、文化学问考核:平常组内单元把关、期中各年级能仔细做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试。 3、一学期来,老师们都能按要求备足备好课,青年老师大都能写好详案,并能刚好写好个人补充和教后反思。 4、本学期在教研室和教育处组织支配下
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