小学生禁毒教案.docx

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1、小学生禁毒教案 教案一：珍爱生命，远离毒品 一、教学目的： 1、使学生了解有关毒品的学问。 2、教化和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 二、教学过程： 、谈话引入。 同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日） 、毒品及毒品的种类。 （）同学们肯定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？ （）毒品的品种许多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有自然生长的植物，又有从自然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，

2、则可导致死亡。 、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。毒品令吸毒者 1 丢失工作实力，导致败尽家业、家破人亡，给家人带来无尽的熬煎。吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。） 、分析材料。 材料 1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。

3、吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田整理得好，而且常常帮助孤寡老人干活，深受村民的宠爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”兴奋地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告知他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，起先购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。” 摘自唐山劳动日报 分析探讨： 2 张某是怎样染上毒瘾的呢？ 后来，他明知吸的是毒品，为什么

4、还“不顾一切”地购买和吸食？ 在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ “只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有一名年轻的医生，接触了许多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最终，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 摘自“新华网” 分析探讨： “别学我！”，我们从着这句话中应当吸取什么教训？ 试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？ 你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ 这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他

5、的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 3 材料3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我起先以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他苦痛地发觉，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 摘自“新华网” 分析探讨： 别人吸毒，真的不关我们的事吗？ 假如发觉有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 我们在交友、选择活动场所时应留意什么？为什么青少年简单成为吸毒、贩毒者的目标？ 、当有人向你供应毒品的时候，你该怎么做？ （1）直截了当法坚决干脆地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法依据不怜悯况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击法立即提出反建议。 （4）隐私报案法找寻机会偷偷告

6、知你依靠的人，或者隐私拨打110报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。 4 （5）刚好告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你的师长。 、总结： 同学们，今日，我们了解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，爱护自己远离毒品，假如你遇到了有不法的毒品交易，肯定要向告知大人或报警，不能束之高阁，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。 教案二：珍爱生命 拒绝毒品 一、教学目的： 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教化他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美妙人生。 二、教学过程： 1什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？

7、 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。 5 2毒品的危害是什么？ （1）毒品毁人毁健康。 （2）毒品令人败尽家业、家破人亡。 （3）吸毒导致堕落、犯罪。 （4）吸毒危害社会，成为世界公害 3介绍案例“吸毒者的自述”。 4防毒的五种措施。 （1）直截了当法坚决干脆地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法依据不怜悯况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击法立即转移话题。 （4）隐私报案法找寻机会偷偷告知你依靠的人，或者隐私拨打110报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。 （5）

8、刚好告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你的师长。 5介绍有关禁毒的法律法规。 6为什么要珍爱生命，远离毒品？ 6 7总结。 毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美妙人生！ 教案三：远离毒品 关爱生命 一、教学目的： 1、使学生了解有关毒品的学问。 2、教化和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 二

9、、教学过程： 、出示题目。（远离毒品 关爱生命） 、什么是毒品及毒品的种类。 （）谈话：同学们肯定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？ 7 （）中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可导致死亡。 、介绍毒品的危害。 （）毒品有那些危害呢？ 毒品毁人毁健康。 、毒品摧毁人的消化功能。 、摧毁人的神经系统。

10、 、摧毁人的呼吸及循环系统。 、传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 毒品令家人败尽家业、家破人亡。 、丢失工作实力。 、败尽家业。 、给家人带来无尽的熬煎。 8 吸毒导致堕落、犯罪。 吸毒危害社会，成为世界公害。 、下面，让我们来听一听一些吸毒者的故事。 、我们已经知道了有关毒品的学问以及危害性，请同学们谈谈自己的感受吧！ 、了解防毒的方法。 （）当有人向你供应毒品时，你会怎样做？ （）防毒有五种措施： 一是干脆拒绝；二是找借口溜走；三是转移话题；四是隐私报案（偷偷告知你依靠的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，要第一时间告知你的师长。 、总结。 同学们，今日，我们了

11、解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发觉有人吸毒，应当马上举报；为了自己的健康，为了家人的华蜜，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 教案四：远离毒品 珍惜生命 一、教学目的： 使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培育学生扫除毒品的思想感情。 二、教学过程： 、谈话引入。 今日，我们班会课的主题是：远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们小学生

12、中间，并且趁上升趋势。为了更好增加防卫实力，我们就要了解毒品以及毒品的危害。 、你们知道什么是毒品吗？ 、你们知道毒品都有哪些危害吗？ （）毒品毁人毁健康 。 毒品能摧毁人的消化功能。 10 毒品能摧毁人的神经系统。 毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。 毒品能传染性病和爱滋病。 （）毒品令人败尽家业、家破人亡。 毒品能令人丢失工作实力。 毒品能给家庭带来无尽的熬煎。 （）吸毒导致堕落、犯罪。 （）吸毒危害社会，成为世界公害 。 、总结。 了解毒品，相识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要像爱惜自己的眼睛一样爱惜我们的生命，像爱惜生命一样捍卫祖国的将来。 11 果园学区王山小学 禁毒教案12 2022.3.28 小学生禁毒教案 小学生禁毒教案 小学生禁毒教化教案 小学生禁毒教化教案（定稿） 小学生禁毒学问禁毒学问 小学生禁毒主题班会教案 小学生平安与禁毒教化教案 小学生禁毒主题班会教案 小学生禁毒平安教化教案 小学生禁毒主题班会教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页