小学生寒假社会实践活动报告.docx

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1、小学生寒假社会实践活动报告 小学生寒假社会实践活动报告 小学生寒假社会实践活动报告范文1 今日我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不须要其他人协作，只要我们自己两个人，进行社会实践，调查xx车流及车牌地状况统计。 一、xx简介 xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，特别合适。 二、调查方法 开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能便利看到两个主要方一直的车，一人主要负责一边，分工合作。 三、调查目标 主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小

2、时内经过的车牌地状况。 四、发布结果 (省略经过，干脆发布结果) (一)每分钟平均车流量：120辆; 除了检测地：浙，本身，出现频率较高的为旁边的福建：闽、江苏：苏、广东：粤;比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只出现一次，即空。 以上为调查报告。 调查人：爸爸 儿子 小学生寒假社会实践活动报告范文2 XX年寒假，学校结合教化局工作支配和学校工作要求，结合学校实际，充分以寒假为契机，以“关爱、感恩、责任”为主题，引导学生相识社会，了解社会，从小事做起，为推动家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充溢的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合

3、素养。假前召开了全校师生动员会，班主任适时做好指导，加强信息沟通，沟通阅历，推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生酷爱家乡、服务社会，开阔学生眼界，陶冶学生情操，增长学问，提高实力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺当实施，特把学生寒假社会实践活动做以下总结： 一、高度重视，仔细组织 假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班主动响应、仔细落实，依据每班自身特点，学生特点，进行活动支配，同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学

4、校与社会相结合。 二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 (一)、放假前，少先大队辅导员老师把做“四好少年”社会实践活动向学生提出详细要求，做好动员工作，要求学生把参与活动的状况做好记载。努力增加学生参加社会实践的意识，使学生完成“四好少年”活动内容，真正在活动中受到启发和教化。 (二)、感恩父母心，孝心无价。 老师利用校讯通，提示并激励和引导学生在寒假的中自制感恩贺卡赠送给父母，亲人、老师，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：高年级学生学着给父母做一次感恩饭，低年级学生为父母泡一杯感恩茶，给父母送上自制的感恩礼

5、物，说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特别的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感受到了父母的辛苦、父母的爱，懂得了知恩感恩，提高了道德素养。从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。 (三)、开展“送暖和”、“为春节添喜庆”等活动，在活动中组织学生深化孤寡老人家中，学生用真情和行动去关爱弱势群体，奉献爱心，开展尊老爱幼、助残帮困、爱护环境、公益宣扬等各种形式的志愿服务活动。把欢歌笑语送到须要帮助的人中间，受到了好评。 (四)、

6、开展“假期我当家”主题劳动体验活动，利用“我当一天家”主题活动。活动中担当买菜、做饭、洗衣、清理卫生、亲自去交一次电费、置办年货、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我爱护、生存平安以及懂得节俭、独立自强等方面的基本学问。 (五)每人针对寒假参与的实践活动，写一篇关于寒假社会实践活动的文章，记录下自己实践活动的经验、体会、感想等，写出了自己的真实感受。 这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了胜利。虽然是短短的二十几天，但是给同学们的教化却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任

7、，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践实力，促进了他们健康、全面地发展。 小学生寒假社会实践活动报告范文3 一个学期的学习短暂告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经验，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充溢，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可

8、是，大多数同学的寒假过得并不志向，我在调查中发觉，主要存在以下问题： 一、作息没规律。很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到 九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。 二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一起先作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就起先“临时抱

9、佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白奢侈了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢?我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好安排，支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关切和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关切少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩! 小学生寒假社会实践活动报告 小学生寒假社会实践活动 小学生寒假社会实践活动 小学生寒假社会实践报告 小学生寒假社会实践 小学生寒假社会实践活动方案 小学生寒假社会实践活动专题 小学生寒假社会实践活动总结 小学生寒假社会实践活动总结 小学生寒假时期社会实践报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页