学校行政人员工作职责.docx
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1、学校行政人员工作职责 教学副校长工作职责 在校长的领导下,分管学校的教学工作。 1、组织教育处、教研室、督导室、教科处的全体老师仔细学习教化理论,仔细学习和贯彻执行党和国家的教化方针、政策和法规,端正教学思想,坚持社会主义办学方向。实施素养教化,全面提高教学质量,对学校教学质量负主要责任。 2、仔细执行国家教化部制定的教学安排、教学大纲和课程标准,开齐各门课程。坚持全面发展,因材施教、学问实力并重的原则,努力做到轻负担,高质量,获得尖子生、大面积双丰收的教学成果。 3、依据学校工作安排制定学校教学安排,指导和审定教育处、教研室、教科处工作安排,并督促检查安排的执行状况。 4、遵循教学规律,搞好
2、教学常规管理,充分发挥教研室主任和备课组长的作用,落实好教研安排。详细负责指导一个学科的教学教研工作,每周听课不少于2节,每周参与教研活动不少于2次。 5、领导教育处工作,审查批准教育处的工作安排,并检查落实,听取总结汇报,提出改进看法和措施。 6、抓好老师队伍建设。负责老师的理论学习和业务进修,加强青年老师培育工作,每年八月份举办好青年老师培训班,全面提高老师的业务水平。组织老师的业务考核评价、名师和骨干老师评比、职称评聘、业务建档等工作。 7、领导和加强学校教科研工作,制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的探讨。确保学校课题探讨取得成果并付诸教学实践。 8、负责抓好教学设施、设备
3、、仪器的管理运用。 教学副校长考核细则 在校长的领导下,分管学校教学工作,详细考核细则如下: 1、组织学习和贯彻党和国家的教化方针,教化质量争创相对率100%以上,15分。组织学习执行相关政策不力,酌情扣13分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分,良好等级扣2分。 2、执行国家教学安排,坚持全面发展,因材施教,获得尖子生、大面积双丰收,15分。教学安排执行不力,每有一项扣1分,因材施教措施不得力扣2分,各年级统考、高考优秀率相对率(年度综合)每有一个年级高于100%加奖2分,低于100%扣2分。 3、指导审定督促执行教育处教科处教研室工作安排,10分。指导督促不力,每发觉一次扣1分。 4、落实教
4、学管理制度,指导学科教研工作,10分。学科教研指导不力,每次扣1分,听课每少一节扣0.5分。 5、指导教育处工作,10分,教育处提出改进看法,审定改进不力,扣1分。 6、队伍建设,15分。青年老师培训班组织不力,每次扣2分,名师、骨干老师评比不刚好,扣2分,老师业务档案每缺一人,扣0.5分。 7、教科研工作,15分。落实教科研工作不力,扣2分,教科研工作获省以上优秀成果加奖25分。 8、电教、仪器、图书工作,10分。电教、仪器、图书不能充分发挥作用,每项扣2分。 德育平安副校长工作职责 德育平安副校长应帮助校长全面贯彻党的教化方针,抓好德育、体育、卫生及劳动教化等项工作。 1、培育一支仔细负责
5、、酷爱学生、乐于奉献并驾驭教化方法的班主任队伍。提高他们科学管理班级的教化艺术和水平,增加班主任的光荣感、责任感,对全体学生德智体全面负责。 2、领导政教处的工作,严格执行小学生行为规范和小学生守则,制定并落实加强学生道德建设的实施看法,充分发挥课堂主渠道作用,各学科要深化挖掘教材的思想性,寓德育于教学之中。对学生组织生动活泼的教化活动,让学生在活动中提高思想道德水平。 3、定期召开班主任会议,研讨德育工作,形成全员参加的良好德育氛围。 4、加强德育工作的探讨。深化第一线了解、发觉和培育工作的典型,帮助其总结班主任工作阅历。有安排地召开学生德育大会和班主任工作阅历沟通会,总结阅历,探究德育工作
6、规律。负责一个省级以上学生管理方面课题的探讨,确保课题探讨取得成果并付诸教化实践。 5、制定德育工作评价考核方法,定期组织有关人员进行评价考核,量化计分,表彰先进。 6、仔细执行国家教化行政部门有关规定,落实课程方案,关切学生身心健康,摆正体育、文娱、卫生、劳动和智育的关系,做好学生成长记录档案。 7、建立健全有关德育的各项规章制度。严格按规定督促、检查工作。 8、留意搞好学校、家庭、社会三结合的网络教化。开好家长会和家长接待室工作。 9、完成校长交给的其他工作。 德育平安副校长考核细则 在校长的领导下,分管德育、体育、卫生、劳动教化工作,详细考核细则如下: 1、班主任队伍建设,15分。培育选
7、拔不力,每人次扣1分。 2、执行小学生日常行为规范和加强学生思想道德建设看法实施方案,15分。执行不力,每项扣2分。各科老师不能发挥课堂主渠道作用,每人次扣1分。 3、德育教化工作,10分。教化不得力,每次扣1分。 4、德育探讨,15分。班主任工作阅历沟通组织不力,每次扣2分。省级课题的探讨获省嘉奖,加奖25分,效果不明显,酌情扣13分。 5、德育评价,10分。不能刚好评价或表彰,每次扣2分。 6、执行国家行政部门规定,15分。课程方案落实不得力,扣2分,学生发展记录不按时填写,每次扣1分。 7、健康制度,10分。制度不健全,每缺一项扣2分,不严格执行,每次扣2分。 8、学校、家庭、社会三结合
8、网络教化,10分。组织不力不刚好,每次扣2分。 后勤工会主席工作职责 1、在校长的领导下,仔细贯彻党的教化方针、政策,帮助校长抓好全校的后勤管理工作,努立完成自己分管的工作,对校长负责。 2、坚持为教学服务,为师生服务,解决好师生的住宿和生活问题,逐步改善教职工的生活条件。刚好选购、供应教学设备和教学办公用品,保证教学工作的正常进行。 3、负责好学校基础设施的建设,管理好校产,对学校校产登记造册,定期检查,做好校内财产的管理和维护工作。 4、管理好财务,严格财务制度。仔细贯彻勤工俭学办学原则,增收节支,合理运用各项经费。 5、负责好学校的绿化美化净化工作,搞好花园式校容校貌建设。 6、组织好学
9、校教学区、宿舍区平安保卫工作,努力构建平安校内。 7、领导总务处工作,审定总务处工作安排、总结,督促、检查总务处各项工作的实施状况。 8、负责后勤人员的工作调配考勤,考核等工作。 9、完成校长交给的其他工作。 后勤工会主席考核细则 在校长的领导下,分管后勤管理工作,考核细则如下: 1、后勤职员思想教化,15分。树立服务育人的思想,工作不努力,出现较大失误,每有一人扣3分。 2、为师生教学服务,15分。为师生生活服务出现失误,每次扣2分。教学办公物品供应不刚好,每次扣1分。 3、校产管理与维护, 15分。校产管理维护不善,造成损失,每次扣13分。 4、财务管理,15分。财务管理制度执行不力,每次
10、扣3分。 5、校内美化绿化,10分。花草树木维护不刚好,造成损失,每次扣13分。 6、平安保卫,10分。确保校内平安,出现事故,每次扣3分。 7、总务处工作安排总结督办,10分。安排落实不得力,每次扣1分。 8、工作人员调配与考核,10分。通过考核调动工作人员的主动性,工作人员工作不主动,每人次扣1分。 党总支副书记工作职责 校党总支副书记在书记、校长的领导下,负责好党务、教职工的师德教化,帮助搞好教化科研,主要职责为: 1、宣扬贯彻执行党的方针政策及国家的法律法规,围绕学校的根本任务开展教书育人、管理育人和服务育人的教化。 2、根据“党要管党”和“从严治党”的方针,加强学校党的思想、组织、作
11、风建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、刚好完成上级党组织、工会交给的任务,并主动向上级党组织和工会汇报工作。 4、参与学校的思想政治工作,负责学校的精神文明创建工作,把握学校正确的宣扬导向。加强教职工的师德教化,培育典型,用本校优秀老师的事迹教化本校老师发扬爱岗敬业精神,不断加强教职工的师德修养。 5、仔细落实县教化局干部廉政建设规定,加强干部清正廉洁的教化,每年度按时组织学校主要领导与中层以上领导签定廉政建设责任书。 6、帮助分管学校工会、共青团、女工委等群众组织和教职工代表大会,支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作。 7、坚持党总支中心组学习制度和每月至少一
12、次党总支会议制度,坚持党的民主集中制原则。 8、亲密联系群众,刚好解决好师生员工中的冲突,做好信访工作,刚好化解各类冲突。 9、主动组织教职工的文体消遣活动,增加教职工的身心健康。 10、刚好完成学校交办的其他工作。 党总支副书记考核细则 校党总支副书记在书记校长的领导下,负责好党务、工会工作,帮助搞好教化科研,详细考核细则如下: 1、根据“党要管党”和“从严治党”的方针,加强学校党的思想、组织、作风建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,20分。党总支目标管理获县先进单位加奖2分,良好扣2分。 2、参与探讨学校建设和改革,以及教学、科研和行政管理工作的指导思想及重大问题,15分。
13、帮助科研工作不力,酌情扣15分 3、领导学校的思想政治工作,全面负责学校的精神文明创建工作,把握学校正确的宣扬导向,15分。保持市文明单位,10分,不能保持,出现问题酌情扣510分。 4、加强干部清正廉洁的教化,10分。若不能正常进行廉政教化,不按时签定廉政责任书,干部出现问题酌情扣15分。 5、帮助分管学校工会、共青团、女工委等群众组织和教职工代表大会,支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作,20分。工会工作获县先进单位加奖2分,不能按时召开教职工代表大会,扣510分。 6、坚持党总支中心组学习制度和每月至少一次党总支会议制度,坚持党的民主集中制原则,10分。学习组织不力,酌情扣15
14、分。 7、亲密联系群众,刚好解决好师生员工中的冲突,做好信访工作,刚好化解各类冲突,10分。信访工作不力,酌情扣510分。 校办室主任工作职责 1、廉洁从教,遵纪遵守法律,协调好上下级关系。 2、办公室副主任帮助校长组织实施学校决策,制定落实学校工作安排、搞好总结、协调、督查、催办各处室工作。 3、树立服务育人思想,搞好档案管理、微机打印、传接电话等,处理好内外行政事务、接待工作及其它公共关系。 4、搞好信息收集、分析上报及其它文字材料等工作,为领导决策供应服务,搞好内外宣扬,树立学校形象。 5、筹备组织好各种校会及全体教职工会议。 6、参与校长办公会,做好会议记录,抓好会议精神落实。 7、做
15、好保密工作,管理运用好学校公章,严格按程序办事。 8、协调好学校车辆的运用。 9、完成党总支交给的各项工作任务。 校办室主任考核细则 1、廉洁从教,遵纪遵守法律,协调好上下级关系,10分。出现问题扣510分。 2、办公室副主任帮助组织实施学校决策,制定落实学校工作安排、搞好总结、协调、督查、催办各处室工作,10分。督办不力,工作拖拉,扣510分。 3、树立服务育人思想,搞好档案管理、微机打印、传接电话等,处理好内外行政事务、接待工作及其他公共关系,20分。出现失误,扣510分。 4、搞好信息收集、分析上报及其他文字材料等工作,为领导决策供应服务,搞好内外宣扬,树立学校形象,15分。获得县优秀信
16、息单位,15分,造成失误,不能获得县优秀单位,扣510分。 5、筹备组织好各种校会及全体教职工会议,10分。组织不力,酌情扣510分。 6、参与校长办公会,做好会议记录,抓好会议精神落实,10分。落实不力,扣510分。 7、做好保密工作,管理运用好学校公章,严格按程序办事,10分。违反原则,扣510分。 8、完成党总支交给的各项工作任务,5分。工作不力,扣15分。 教育主任工作职责 1、在分管校长领导下负责教育处全面工作,帮助分管校长全面贯彻党和国家教化方针,组织全校教学管理工作。 2、主持召开教育处会议,探讨制定本部门工作安排;做好部门人员思想政治工作,刚好检查总结各项工作完成状况。 3、负
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