学校迎接人大调研汇报材料.docx
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1、学校迎接人大调研汇报材料 新城子乡六王小学成立于19XX年(清光绪33年),原名省城官立北路六王屯模范两等小学堂,距今已1XX年。多年来,学校全面贯彻党的教化方针,以办人民满足的教化为宗旨,以人为本,坚持以科研为先导,促进老师素养提高,深化课程改革,强化教学管理,提高了学校的核心竞争力,1990年就被评为沈阳市首批农村标准化小学。现在的新城子乡六王小学,在中心小学的领导下,已成为一所办学思想明确、教学水平较高的村办小学。 一、办学基本状况合班并校,规模办学,坚持教化规律 我们学校现有老师21名,学生200人,学生来自3个乡镇7个村(新城子乡六王村、北四家子村、八间房村;黄家乡岳士村、大孤家子村
2、、黄岗子村;兴隆台镇朱家堡村)。 新城子乡六王小学基本状况一览表 学生数 班级数 幼儿班 老师数 占地面积 建筑面积 200 8 1 21 15572 1200 由于生源逐步削减,我们合并了北四家子和八间房村2所分校。班级数由14个削减到8个。 二、德育工作状况德育为先,注意管理,提高文明素养 学校在德育工作中,深化以爱国主义为核心的民族教化,强化德育常规管理,注意学生的行为规范及养成教化,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教化的根本任务,努力提高学生的基础文明素养。 组织开展升旗仪式、主题班会、读书征文等活动,深化宣扬改革开放30年、建国60年及新区成立两周年所取得的巨大成就,使学生增加
3、对家乡、对祖国的酷爱,进而增加民族骄傲感和使命感。 以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机,仔细开展“十要十不要”的宣扬教化活动 弘扬中国传统文化国学教化。学校编写弟子规校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授弟子规为平台,从习惯抓起,促进学生养成教化的进一步升华。让学生耳闻目睹于先贤光明正大的才智思想之中。培育学生开阔心胸,端正品德。在国学熏陶中获得启蒙,学会如何对待父母和师长,如何善待他人。从而推动社会的和谐和文明的进步。 加强学生的平安教化和综合治理工作,规范校车管理,保证了学生的平安和学校的平安。 三、教学工作状况严细当先,落实流程,坚持提高质量 1.抓好
4、备课,夯实课堂教学基础 备课是上好课的关键,我校要求老师把功夫花在备课上。做到:备教材、备学生、备教法、备教具;细心设计教学目标、教学过程。细心设计练习作业,体现层次性,照看不同水平的学生。学校定期对老师的教案进行检查,检查结果刚好反馈,督促改进。 通过集体备课发挥集体的才智,引导老师明确教学目标,抓住重点、难点,结合学生的实际选择恰当的教学方法,运用最合适的教学手段,设计流畅的教学过程。在老师个人钻研教材的基础上再集体探讨使备课质量得以充分的提高。保证上课的质量。 2、深化课堂,努力提高教学质量 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。在抓课堂教学管理中,我们不仅着眼于
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