学院教务科长竞职演讲稿.docx

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1、学院教务科长竞职演讲稿 学院教务科长竞职演讲稿 各位评委、各位老师： 很荣幸能参与今日的竞选演讲！我叫，今年岁，党员，高校毕业，专业硕士探讨生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。 一、任职优势 一是专业优势。在高校我学的就是教化管理，对学校的教化教学及教研管理工作都有着较系统的理论探讨。学术探讨方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教化科学探讨优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著得到教化部原总督学先生确定，并亲自题写书名，被国家图书馆保藏，现正独立担当省十五规划重点课题的探讨工作，

2、是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，干脆参加和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建设方面，主持了师院心理询问室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教化、教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教化教学管理工作奠定了坚实的基础。 二是阅历优势。长期工作在教学 突出，多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。 三是基层熬炼的优势 去年带着践行三个代表的任务到驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊

3、川县“校内网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的熬炼，加深了对农夫困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解，使我进一步相识了“三个代表”的时代意义，基本上具备了新时期党用干部的一个标准。 四是特性优势。我是一个工作有热忱、有活力，干事很执著、很仔细，有良好的人际协调实力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校内网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我能够

4、承受因为跑项目晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的特性特点也是我的一大优势。 二、工作思路 我的基本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。 一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研，以教研促教学、促 工作、促发展，带动和促进学校整体教学水平的提高。 工作从三个方面绽开。 的激励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。 三、履行岗位职责方面 我总的看法是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种关系

5、，认仔细真地做人，踏踏实实地做事。 详细地讲，根据行政管理的分层原则，实行不同的工作方法。 科建设方面，主持了师院心理询问室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教化、教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教化教学管理工作奠定了坚实的基础。 二是阅历优势。长期工作在教学 使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的特性特点也是我的一大优势。 二、工作思路 我的基本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。 一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践

6、搞教研，以教研促教学、促工作、促发展，带动和促进学校整体教学水平的提高。 工作从三个方面绽开。 “集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素养的提高。 五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进行课堂教学模式、老师教学水平评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。 六是引入竞争，提高效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的激励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。 三、履行岗位职责方面 我总的看法是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种

7、关系，认仔细真地做人，踏踏实实地做事。 详细地讲，根据行政管理的分层原则，实行不同的工作方法。 请放心，我会重新给自己进行定位，肯定会在新的岗位上加倍努力，使我的才能得到充分的呈现，为我校做出应有的贡献。 我的演讲完了，感谢大家！ 师范学院教务科长竞职演讲稿师范学院教务科长竞职演讲稿。 品质。 我有较强的敬业精神，工作仔细负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。 我爱学习、勤思索，接受新事物比较快，工作中留意发挥主观能动性。 我办事稳妥，处世严谨。 我诚恳、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调实力。 具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基

8、础和保证。 理由三，我认为自己具备担当教务科长所必需的学问和实力。 我长期工作在教学 探讨教法，规范教学管理，提高课堂效益；六是以技能竞赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并接着推行“双证书”制度。 各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。 我的演讲到此结束，感谢！ 准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教化、教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教化教学管理工作奠定了坚实的基础。 二是阅历优势。长期工作在教

9、学 等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的特性特点也是我的一大优势。 二、工作思路 我的基本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。 一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研，以教研促教学、促工作、促发展，带动和促进学校整体教学水平的提高。 工作从三个方面绽开。 提高。 五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进行课堂教学模式、老师教学水平评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。 六是引入竞争，提高效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的激励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争

10、中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。 三、履行岗位职责方面 我总的看法是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种关系，认仔细真地做人，踏踏实实地做事。 详细地讲，根据行政管理的分层原则，实行不同的工作方法。 我的演讲完了，感谢大家！ 好的工作作风，自身的文字综合实力、沟通协调实力、处理问题的实力都得到了较大幅度的提升，具备了肯定的业务水平和实力素养。 -三种关系即学习和实践的关系、个人和集体的关系、分工与协作的关系。我将市情、区情、与自身工作亲密相关的各种会议、文件精神、领导讲话作为学习的重点，紧跟形势，主动的学习，并将所学付诸于实践，

11、在实践中勤思索、多视察，擅长发觉问题，探究解决问题的最佳途径和方法，在实践中开展学习，实现了学习与实践的有机结合、相互促进。这两年来，我能够做到酷爱工作，勇于吃苦，当前作为一个处于哺乳期的妈妈，我仍旧没有放松对自己的要求，凡事我都以大局为重，自觉把工作放在首位，放弃了法定的每天两个小时的哺乳假，孩子生病拜托家人照料，个人的事我都尽量支配在休息的时间，正确处理工作和家庭的关系，从没耽搁过工作。对于领导和同事交办的工作从不推诿，当日事当日毕，工作时间内完不成的我就拿回家，在家加班，只要对工作有利的事情就主动主动的去做，有求必应，不管份内份外，用真心、真诚对领导对同事，珍惜和大家在一起的缘分，大事讲

12、原则、小事讲风格，少计较、多分担，尽个人的力气在科室内和科室间营造良好的工作氛围。 虽然自己做了一些工作，取得了点滴成果，但都是和领 导和同志们的关切帮助分不开的，都是和组织的培育和党的教化分不开的，我深知个人在工作精细程度、自觉主动学习等方面还存在很多缺点和不足，在今后我会尽力改正，不断挖掘自身潜能，充溢和完善自己。 这次竞争假如能够胜利，我肯定从严要求自己、切实履行职责， 围绕政府办公室的中心工作任务，实现三个转变： 一是实现从学问结构单一向建立较完善的学问结构体系的转变。政府办公室是一个综合性的部门，只有对政府职责、部门分工有个明晰的把握，对规划、土地、法律、经济、科技、管理等领域的学问

13、有个清晰的了解，对党的基本理论、方针、政策有个正确的相识，才能够适应工作的须要，因此，在今后我要自觉主动的珍惜时间、加强学习，开拓视野，增长才能，然后学以致用，通过实践总结阅历，相识规律，找到解决问题的方法，不断取得新的进步，使自身具备较完善的学问体系结构，达到领导的要求，满意部门的须要，实现群众的期盼。 二是实现从被动服务向主动服务转变。作为政府办系统的工作人员，仅仅完成好领导交办的工作，是远远不够的。在今后，我要力争做到高站位、勤思索，关注领导关注的热点、重点、难点问题，了解领导正在着手启动的重要举措，超前动作，充分发挥参谋助手的作用，搜集、整理有用的信息，主动开展调研，撰写调研报告，为领

14、导决策供应有价值 的参考，想领导之所想，有预见性的开展工作。同时还要想领导之未想，关注细微环节，妥当处理日常繁杂的琐事，为领导想大事、谋大计预留足够的空间和精力。 三是实现从按阅历办事的定式思维向拓展性思维转变。对于同类的问题，我习惯于根据阅历去解决，这种思维定式在肯定程度上影响了工作效率和工作质量。一个问题的解决方法往往不止一个，只有主动的思索，由定式思维向拓展性思维和创建性思维转变，才能在不断 的实践和探究中发觉最优的方式、方法，因此，在今后的工作中，我要变更吃老本、按老规则办事的思维方式，遇到问题的时候，镇静、冷静，进行深化的分析，透过现象看本质，发觉问题的症结，找寻突破点，想出多种解决

15、的途径，优中选优，通过实践检验，不断的提高自己分析问题、解决问题的实力，创建性的完成好各项工作任务。 各位领导、各位同事，我认为：胜利不是某种终极目标的实现，它是一个不断追求，不断奋斗的过程。所以无论最终竞聘的结果如何，我都会一如既往，以踏实的工作作风，求实的工作看法，进取的工作精神，恪尽职守，履行职责，请领导和同志们放心。 我的演讲完了，感谢大家。 学院老师节表彰大会老师代表讲话稿 学院老师节表彰大会老师代表发言稿 敬重的各位领导、敬爱的各位老师： 大家下午好！ 特别荣幸能够在今日作为老师代表发言，首先祝各位老师节日欢乐！ 我是一名青年老师、一名基础学科的老师、一名从事国防科研的老师。我想从

16、这几个方面谈谈自己从教以来的感受。 作为一名青年老师，这几年我入选了“教化部新世纪优秀人才支持安排”，获得了“全国徐芝纶力学优秀老师奖”、“xx高校青年老师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉，特殊兴奋的是被学生选为“吾爱吾师我最宠爱的十大老师”。我很骄傲，也很感谢。我的成长得益于xx高校对于青年老师的培育机制：如“新老师首开课培训”制度、“青年老师授课竞赛”制度，促使我不断提高教学水平；“优秀青年老师教学科研资助安排”引导我更加均衡地发展教学和科研，“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组，为我的科研插上了腾飞的翅膀。 作为一名基础学科老师，我感到三个幸运。第一，

17、很幸运土木学院特别重视教学，力学系有着特别优良的教学传统：每位新老师都要做一个学期的助教，整学期旁听老老师讲课；老老师也会旁听新老师的第一遍授课并赐予细心的指导。我记得在我第一次给本科生上课前，时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来，一句句地帮我推敲修改，让我满怀信念地走进教室。其次，很幸运教务处非常重视基础学科的教学改革，当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案，并提出召开相关学院的座谈会时，教务处大力支持，特殊感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。第三，很幸运老师发展中心、校教学督导组对力学系青年老师的激励，力学系青年老师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢，但是

18、我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信念。 作为一名从事国防科研的老师，特别感谢先进技术与装备院赐予我国防重大科研引导资助，有关领导带着我一次次地与国防单位沟通，帮助我胜利地进入了3个重大科技专项的科研安排。不仅仅帮我获得了珍贵的发展经费，更重要的是，帮助我认清了自身优势，找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任，我很骄傲地向大家汇报，力学系“xx”的科研立项经费数已经达到“xx”同期的三倍。 走上xx高校的讲台已经八年了，八年来，我也曾累得课后吃不下饭，但是当我看到学生评价我“仔细、负责”时，我觉得全部的付出都是值得的，我发自内心地觉得教学是老师的天职。八年来，我也曾经体会

19、到人才培育与科学探讨的压力，但是，当科研成果被国防单位采纳，当探讨生发表了高水平的论文，我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的华蜜和激烈。今年，我特别荣幸地获得了“xx高校优秀共产党员”的荣誉，我想这是对于我八年来工作的最高评价！ 我特别幸运地遇上了xx高校跨越式发展的时期，我想借此机会对青年老师说，xx高校有着适合青年人成长的土壤，让我们努力做到有志向、敢担当，携手奋进，为建设世界一流高校贡献自己的青春和力气。 感谢！ 学院教务科长竞职演讲稿 学院教务科长竞职演讲稿 学院教务科长竞职演讲稿 师范学院教务科长竞职演讲稿 师范学院教务科长竞职演讲稿 教务科长竞选演讲稿 教务科长竞聘演讲稿 教务科科长竞聘演讲稿 科长竞职演讲稿 科长竞职演讲稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页