安全教育主题班会活动设计方案.docx

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1、安全教育主题班会活动设计方案 平安教化主题班会活动设计方案 民勤县职业中等专业学校王景国 学校平安教化项目包括：交通事故，食品中毒，溺水，火灾，台风，雷电，地震，洪水，攀爬栏杆和治安损害等等。依据我校的实际状况，我觉得目前最迫切的平安教化项目有：交通事故，食品中毒，溺水，火灾，攀爬栏杆和治安损害等。 【活动目的】教化学生牢记有关平安的血的教训，驾驭有关平安常识，时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要训诲，确保学生每天能“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”。 【活动打算】 1、收集有关平安事故案例。 2、平安学问问答题。 3、儿歌、小品、快板等。 【活动过程】 第一

2、篇章：惨痛教训 牢记在心 甲乙：同学们，你们好！“平安生命”主题队会现在起先。 甲：我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。 乙：我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。 甲：我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。 乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 甲：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 乙：敬爱的同学们，你们肯定在电视银幕上，在公路边的宣扬牌上，看到这样一句口号： 合：“平安法规，生命之友。” 甲：你或许会问：平安法规为什么是生命之友呢? 乙：请大家一起来听几段有关于平安事故的案例。 甲：数据1

3、：1998年9月24日下午，山西省临汾市某小学在课间休息时，学前四班和五班的学生下楼梯时，与下了体育课 准 备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏，造成7名学生受伤，3名学生死亡。 乙：数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回 1家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经抢救无效死亡。 甲：数据3：2001年12月22日晚8点左右，陕西咸阳市武功县北营乡谭家村的8名中学生结伴去邻近一村庄看电影，途中横穿该村的二级马路时，8名学生同时被一辆高速行驶的汽车撞成重伤，其中死亡2人，残废3人。 乙：数据4：2002年4月5日上午，

4、浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名老师的带领下，到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的状况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。 甲：数据5：德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在2003年8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭旁边垂钓时，四个学生都溺水身亡。 乙：数据6：2004年2月28日，德化县上涌镇下涌村发生山林大火，前后共烧掉1256万亩的山林。在扑火过程，郭春梅、郭清晰、李素3位女村民她们为守护自己的家园而英勇献身。而与她们同时倒下的还有上涌镇年轻

5、的党委副书记林建权。 甲：这是骇人听闻的惨案数据。 乙：这是骇人动目的平安事故。 合：这是惨不忍睹的人间悲剧。 甲：这会给多少家庭带来不幸。 乙：这会给国家带来多大损失。 合：让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。让我们牢记少儿平安警示歌 平安儿歌简单唱，平安意识树心上。危急灾祸提前防，健康成长作栋梁。 其次篇章：学习法规 自我爱护 甲：平安是生命之友； 乙：平安是全社会的焦点。 甲：为了维护平安，削减平安事故， 乙：我们要仔细学习平安学问，自觉遵守平安法规。 甲：下面我们进行平安学问选择题竞赛。 （1）、下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 （2）、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。

6、利器、易燃物品。 （3）、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 （4）、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 （5）、遇到火烧山时要： 帮忙灭火。不帮忙。报告家长或打119火警电话。乙：我们再来进行推断题竞赛。 （1）、学生登山、外出或郊游，可以不要经过家长或学校的同意。 （） （2）、步行时要走人行道。 （） （3）、车船行进时，头手不能伸出车窗外。（） （4）、可以骑无牌照的机动车。 （） （5）、在加油站里不能抽烟。 （） 甲：同学们都能够很精确地回答出上列问题，看来同学们都能自觉遵守平安规则。但是当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭AB剧

7、小品表演：（A剧） C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让D进来） D：（左看右看）小挚友，你一个人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来拿钱。 C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我就要你的小命，动作快点。 C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 乙：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演

8、：（B剧） C2：（读白）多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C2：有络腮胡子吗？ D：没有。 C2：戴眼镜了吗？ D：戴了。 C2：哦，你是来拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等着，我去拿。（好久不去开门） C2：（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我

9、明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报） 乙：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小挚友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被 抓进警察局去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 甲：但放鞭炮，也要留意平安，请听快板 快板表演：（人物：E、F） 合：节日到，真喧闹，小挚友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； F：点炮引，要用香，别用火柴打火机； E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F：冲天炮，

10、危急大，引起火灾难人家； E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 乙：作为小学生，应知道一些消防学问，下面我们就来进行消防学问抢答赛。 （1）电器线路破旧应当怎样？（刚好修理更换） （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） （3）发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119） 甲：同学都很聪慧，对消防的学问也驾驭得挺好。下面请你们几位总结一下平安小学问，看看我们应当驾驭了哪些平安学问？（9人站成圆弧形） 平安警句朗读：（每人一句） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上

11、下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 第三篇章：社会责任 从小担起 甲：我们是21世纪的主力军； 乙：我们是新世纪的接班人， 甲：我们是展翅高飞的雏鹰； 乙：我们是社会的小主子。 甲：大家肯定还记得我们少先队的一句铭言： 合：“以我所能为家乡尽责任。” 甲：是啊，大家说的真好。平安，给我们的唯一承诺是平安。 乙：现代文明城市，须要大家具备现代平安意识

12、。 甲：您请!我让!高风格。 乙：文明、平安、有秩序。 甲：大家从自己做起；从平安做起，建设平安畅通、文明的社会环境。 乙：大家从身边做起；从现在做起，骑平安车、走平安路、做平安事。 甲：让平安事故远离我们。 乙：让平安悲剧不再发生。 甲：万家平安是我们的共同心愿。 乙：同学们，我们要 齐：自律、自护、自强。 甲：我们要 齐：“大手牵小手，共筑平安道。” 甲：我们要 齐：“人民为先、祖国至上，诚恳英勇，自律自护、奋勉有为、振兴中华。” 甲：队员们，让我们一起来当平安小卫士，为建设平安文明的社会环境尽一份力。 齐：扬名中心小学三（7）中队“平安生命”班队会，到此结束。 四、请班主任讲话。 同学们

13、，今日我们在这儿实行了一个别开生面、有教化意义的平安教化课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。”愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。 五、活动结束。 平安教化主题班会活动设计方案 平安教化主题班会活动设计方案 平安教化主题班会设计方案 平安教化主题班会设计方案 夏季平安教化主题班会活动设计方案 平安教化主题班会设计方案（举荐） 平安教化主题班会设计方案1 主题班会设计方案12防震平安教化 小学生平安教化主题班会活动设计方案 小学生平安教化主题班会活动设计方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页