人教版小学语文五年级下册各单元教学计划.docx

《人教版小学语文五年级下册各单元教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文五年级下册各单元教学计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版小学语文五年级下册各单元教学计划 第一单元 教学内容及目标要求 教学内容： 1.草原 2*丝绸之路 3.白杨 4*把铁路修到拉萨去 口语交际.习作一 回顾拓展一 目标要求： 1.驾驭本单元的字词，丰富词汇积累。 2.把握课文内容，感受西部风情。 3.联系上下文，品尝美丽的语言和含义深刻的句子，体会这样写的好处，对好词佳句能主动摘抄。 4.激发酷爱西部、了解西部、建设西部的情感。 教学打算： 歌曲草原上升起不落的太阳、草原风景图片、有关“丝绸之路”的地图和图片、地球仪、戈壁和白杨树的图片、歌曲天路 课时支配：教学本组教材可用11-13课时。其中草原、白杨2课时，丝绸之路、把铁路修到拉萨去1

2、课时，口语交际1课时，习作3课时，“沟通平台”“日积月累”“趣味语文”12课时。 其次单元教学内容及目标要求 教学内容： 5.古诗词三首 6、东阳 .童年 .骆驼队 7*祖父的园子 8.童年的发觉9*儿童诗两首 口语交际.习作二 回顾拓展二 目标要求： 1、驾驭本单元的字词，积累有价值的词语。 2、理解课文内容，想想课文描绘的情景，体会文中人物的情感。 3、学会留心视察生活，专心感受生活，并能真实地表达自己的感受。 4、体会童年生活的情趣，激发酷爱童年、珍惜童年的情感。 5、体会作者的语言特点和表达方式，丰富语言积累，增加写作技能。 教学打算： 歌曲童年、送别，电影城南旧事的片段，了解胚胎发育

3、的规律 课时支配： 教学本组教材，可用1214课时。其中，5.古诗词三首3课时， 6、冬阳 .童年 .骆驼队 2课时， 7*祖父的园子1课时， 8.童年的发觉2课时，9*儿童诗两首1课时， 口语交 际.习作二4课时， 回顾拓展二1课时。 第三单元教学内容及目标要求 教学内容： 10、杨氏之子 11、晏子使楚 12*半截蜡烛 13*打电话 ，口语交际.习作三 回顾.拓展三 目标要求： 1、驾驭本单元的字词，并作相应摘抄。 2、理解课文内容，由人物语言及行为体会文中人物的特点，感受语言表达的艺术。 3、通过搜集和积累丰富自己的语言，练习用得体的语言进行表达。 4、通过对不同体裁文章的阅读，了解不同

4、体裁文章的表达方式，对文言文、剧本、相声的特点有 基本了解。 教学打算： 了解晏子其人，了解其次次世界大战，相声打电话的视频。 课时支配： 教学本组教材，可用1113课时。其中， 10、杨氏之子1课时， 11、晏子使楚2课时， 12*半截蜡烛1课时， 13*打电话1课时， 口语交际.习作三4课时，回顾.拓展三2课时 第四单元教学内容及目标要求 教学内容： 14、再见了，亲人 15*金色的鱼钩 16、桥 17*幻想的力气，口语交际.习作四 回顾.拓展四 目标要求： 1、驾驭本单元的字词，积累语言。 2、理解故事内容，体会文中那令人震撼的情，品尝文中人物的崇高品质和美妙心灵，并受到熏陶。 3、入情

5、入境地朗读课文，抓住重点词句，体会作者的思想感情。 4、领悟文章的表达方法。 教学打算： 了解抗美援朝的有关背景，反应非洲孩子生活状况的图片或文字资料。 课时支配： 教学本组教材，可用1114课时。其中， 14、再见了，亲人2课时， 15*金色的鱼钩1课 时， 16、桥2课时， 17*幻想的力气1课时，口语交际.习作四4课时，回顾.拓展四2课时。 第五单元教学内容及目标要求 教学内容： 18、将相和 19、草船借箭 20*景阳冈 21*猴王出世 ，口语交际：.习作五 回顾.拓展五 目标要求： 1、驾驭本单元的字词，积累好词佳句。 2、理解课文内容，能用自己的话复述故事情节。 3、通过分析人物言

6、行举止体会人物形象。 4、品尝语言，分析谋篇布局，感受古典名著的魅力。 教学打算： 了解有关名著的背景，搜集相关的图片或文字资料。 课时支配： 教学本组教材，可用1113课时。其中， 18、将相和2课时， 19、草船借箭2课时，20*景阳冈1课时， 21*猴王出世1课时，口语交际.习作五 回顾.拓展五 第六单元教学内容及目标要求 教学内容：综合性学习：走进信息世界 目标要求： 1、驾驭阅读材料中出现的生字新词，积累好词佳句。 2、了解古今中外传递信息的各种方式，感受信息传递方式的改变给人人的生活带来的影响。 3、学会正确对待生活中的各种信息，正确对待媒体，正确运用网络。 4、围绕问题搜集、整理

7、资料，形成探讨报告。 教学打算：了解古今中外各种传递信息的方式。 课时支配： 教学本组教材，可用1214课时。用1课时制订和沟通活动安排，结束时用12课时展示、沟通学习收获。 第七单元教学内容及目标要求 教学内容： 22、人物描写1组 23*刷子李 24*金钱的魔力 口语交际.习作七 回顾.拓展七 目标要求： 1、驾驭并积累词句。 2、理解课文内容，有感情的朗读课文，读出人物的性格。 3、感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法。 4、运用学到的方法进行写作实践。 教学打算：了解冯骥才和他的俗世奇人;阅读百万英镑 课时支配： 教学本组教材，可用1415课时。其中， 22、人物描写1组

8、2课时， 23*刷子李1课时，24*金钱的魔力1课时， 口语交际.习作七4课时， 回顾.拓展七2课时。 第八单元教学内容及目标要求 教学内容： 25、自己的花是让别人看的 26、威尼斯的小艇 27*与象共舞，28*彩色的非洲 口语交际.习作八 回顾.拓展八 目标要求： 1、驾驭并积累美丽的词 2、抓住主要内容，了解不同地域民族风情的特点。 3、体会作者是怎样写出景物、风情的特点的。 4、激发对异域风情的爱好，搜集资料，丰富对异域风情的感受。 教学打算： 德国的风光片，水城威尼斯的风光片及小艇的图片，搜集有关泰国、大象表演节目的文字、图像资料， 课时支配：教学本组教材，可用1213课时。 25、

9、自己的花是让别人看的2课时， 26、威尼斯的小艇 2课时， 27*与象共舞1课时， 28*彩色的非洲1课时， 口语交际.习作八4课时 回顾.拓展八2课时 人教版小学语文五年级下册各单元教学安排 人教版小学语文五年级下册单元教学安排 人教版小学三年级下册语文各单元教学安排 人教版小学语文五年级下册第一单元单元教学安排 人教版小学语文五年级下册第六单元教学安排 人教版小学语文五年级下册其次单元教学安排 人教版小学语文五年级下册第七单元教学安排 人教版小学语文五年级下册教学安排小学语文教学安排 人教版小学语文五年级下册教学安排小学语文教学安排 人教版小学语文五年级下册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页