小学优秀辅导员先进事迹.docx

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1、小学优秀辅导员先进事迹 用爱撒播明天的希望 麒麟小学六（4）中队辅导员 申 黎 自 参与工作以来，我始终工作在中队辅导员的岗位上，多年的辅导员生涯使我深深地爱上了少先队工作，同时也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。工作中，我不遗余力，注意独特有效的教化方式，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。 一、思想上，力争上游，主动进取。 作为老师，我忠诚于党的教化事业,自觉践行“三个代表” 和“以德治国”的重要思想，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作，到处以“德高为师，身正为范”严格要求自己。以儿童健康成长为动身点和落脚点，教化和引导少年儿童德、智、体等全面发展，有力地协作学校少先队工作和德育工作。 “要

2、播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”要想让孩子信任你，自己必需以身作则，为他们作出表率。如：走在校内中，我会弯腰捡起地上的纸屑；假如自己说错或处理错了事情，我肯定向学生致以真诚的致歉；在食堂就餐，要求学生不奢侈粮食，我自己绝不会剩菜剩饭一每天，一年年，我努力做一个严于律己的践行者，以人格魅力感召和带动少先队员们。 二、工作中，任劳任怨，尽职尽责。 辅导员的工作是平凡琐细的，要想把少先队工作开展得有条不紊，责任心是必不行少的。始终以来，我始终本着对每一个学生负责的看法，常常深化学生，了解每一位学生。从思想、心理、行为、学习和生活上予以耐性地引导和呵护，着力促成孩子们开心、健康地成长。例如，

3、早晨发觉哪位学生没有按时到校，我会刚好拨通家长电话，问清缘由；课间看到哪位学生愁眉苦脸，经常热心地问个原委，刚好化解。总之，我要求自己走近孩子，努力做到尽职尽责。 为了在工作中能够有的放矢，每次接到新的班级，我所做的第一件事情，就是利用一切时间和每一位孩子沟通，了解他们的学习、生活和家庭状况。班上有一位性格孤僻的男孩，在学习上存在很大困难，他无论做什么事都低着头，而且从不和大家一起玩。父亲常年在外打工，母亲常常上夜班，无暇顾及他的学习。我就常常对他嘘寒问暖，和他闲聊、激励他，表扬他的守纪。慢慢地，他起先抬头走路了，上课竟然能举起小手回答问题了！亲切自然的沟通，使得这个孤寂的孩子学会了关切他人，

4、能和同学融洽相处了。对于优秀的学生，我也跟他们闲聊，从不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改过，激励他们把好的学习方法和大家共享。慢慢的，很多学生都情愿把他们心底的隐私向我倾诉。每当这时，我都会觉得孩子对我的信任，是我最大的荣耀。 三、管理上，精细独创，夯实“优秀班集体”的根基。 苏霍姆林斯基说：“只有激发学生进行自我教化的教化才是真正的教化。”为了培育学生的自我教化实力，激发孩子对班级工作的热忱，我主动探究班级管理的新途径新方法，实行 “由学生自主管理班级” 的方式。班级的管理角色被细分，大到中队长，小到“灯官”、“门官”，都设岗定人。而且各种管理角色进行动态轮换，使学生个个有了当班干部的机会

5、，极大地调动了学生管理班级的主动性。学生们的主动性、责任心、义务感及创建性得以激发，给了学生发展特性、培育实力、敢于实践的机会，班级形成了“人人有事做，事事有人管”的风气。这样，一个充溢活力、主动向上的班集体也就形成了。 四、深化“主题活动”，引导少先队员健康成长 活动是培育少先队员各项素养、增加中队凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。我先后组织了“班级是我家，我们都爱她”、“华蜜，离我有多远”、“我为青奥做什么？”等活动。20XX年11月，我特地邀请了部分家长，组织开展了“唤起寸草心，为报三春晖”的主题班会，一幅幅真实的图片，一句句真诚的话语，孩子和家长们在泪雨纷飞中相拥，让学

6、生第一次真实受到了感恩的教化，使德育真正走进他们的心灵，走进他们的生命，更有效地促进了学生身心的健康成长。 五、不断更新理念，提升自身专业水平 现阶段的孩子特性显明，班主任所面临的新问题、新冲突也越来越突出。这就要求辅导员不断更新理念，深化探讨新时期学生的新特点，以新的管理方式来管理学生。因此，我在平常注意多读教化、心理、等教化教学专著，例如：班主任之友、中国闻名班主任德育思想录等，多学习优秀辅导员的工作阅历，以促自己学习更多的先进理念，才能结合实际，有的放矢地运用到自己的教化实践中去。 六、洒下滴滴汗水，收获满园馨香。 担当辅导员工作，边学习边实践，品尝着苦与乐，探究一条符合中队辅导员工作的

7、新路子。这些年来，我所辅导的少先队员们爱好广泛，实力卓越，各项竞赛成果喜人。20XX年以来，我所辅导的学生在 “我的祖国”、“文明礼仪教化”等各类征文竞赛中获 一、 二、三等奖；邵子鹏同学被评为“20XX年度区优秀学生”、张轩同学荣获江宁区20XX年度“环保杯”优秀学生，同时，我个人也获得优秀辅导奖。本中队在广播操、武术操竞赛中获第 一、二名，在“艺术节”系列活动中获得总分其次的好成果；刘情唱、何柯欣在校“平安手抄报”竞赛中分获 二、三等奖。近几年来，我所带领的中队多次被评为校“先进中队”，所做的工作也得到了上级领导及同事们的确定：多次被评为校“师德先进个人”、“优秀中队辅导员”等。 我深深地

8、爱着这份平凡而欢乐的工作，将来的日子里，我将接着一步一个脚印地前进。我信任，我会实现自己的幻想：为少先队员们化作涓涓细流，恒久承载他们的欢乐！ 小学优秀辅导员先进事迹 优秀辅导员先进事迹 优秀辅导员先进事迹 优秀辅导员先进事迹 优秀辅导员先进事迹 优秀少先队辅导员先进事迹 优秀辅导员主要先进事迹 优秀辅导员先进事迹（举荐） 优秀少先队辅导员先进事迹 优秀辅导员主要先进事迹 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页