小学二级教师定级述职报告.docx

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1、小学二级教师定级述职报告 自我鉴定 2022年的8月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到黄湾镇中心小学，在新的环境、新的岗位工作2年了，蓦然回首，已经从最初的新人到现在懂得老师身上所肩负的责任重大。两年老师岗位的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 一、思想觉悟不断提高做一个思想进步的老师。 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。面临着基础教化改革的不断深化的大环境，我仔细学习新课标，主动参加各种培训与听课，向别

2、人学习簇新的教化理念，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，逐步培育自已的教学风格。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我主动、主动，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、教学实效力求突破做一个理念新的老师 两年来，在课堂教学的实践过程中，激励学生主动参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。 对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。因此，每上一篇课文，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本，精确把握难重点。对于较

3、难把握的重点课文，我常常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习，找寻重点难点的突破口。 课堂上，为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。 3、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 4、激励学生多读多写，进一步强化作文教学， 全面提高学生读写实力。 在学生练习过程中，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索。作业要求清晰工整、规范，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 课后辅导工作扎实

4、到位。依据学生的学情每学期刚好制定辅导安排，并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导。运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。对于班里的学困生多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们抓基础，成果有所提高，使他们尝到收获的喜悦，激发学习的爱好与信念。并常常与家进步行联系，力争家长的理解、支持和协作，多管齐下，努力使他们得到真正的提高。 三、多读书、善积累、勤实践做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。这就要求老师与时俱进，时刻关注教学动向，多读书，善积累、勤实践。 在两年的教学中，

5、我主动参与教化探讨工作，努力向教化科研型发展。平常阅读教化书籍报刊，仔细做好读书笔记，仔细做好读书反思，主动参与学校教研活动，主动主动担当公开课课务，抓住一切机会进行实践，不断提高自己。 除此之外，我仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平，刚好总结教化教学实践中的困惑或体会，仔细撰写教学论文。所撰写的论文针对语文新课标提高农村小学阅读教学实效性的策略获镇二等奖，立足文本内涵，优化生本对话获镇优胜奖，执笔负责的规划课题立足文本内涵深化文本对话的探讨也在海宁市立项，正在如火如荼地探讨中。 三、班主任工作做一个富有爱心的老师 在坚持教好书的同时，也不忘做好班主任工作。在班主任工作中

6、，我主要做到了 “爱”和“严”，详细表现在： 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。作为班主任，我深知不仅要关注学生的学习，更要关注学生的生活和性格发展，每次有学生因病请教，我都会刚好打电话了解状况，简短的几句慰问拉近了我与学生之间的距离。由于 五、六年级学生自主性在强化，有些话不愿与父母共享，有时也不愿开口面对面聊，所以我也常常会以写心里话的方式，让学生用书信的方式将内心的困惑或者生活上遇到的困难与我共享，这样的方式更能走进学生的心里。一旦有学生最近表现欠佳的，我也会刚好找时间与其沟通，进行心与心的沟通，了解孩子内心真实的想法。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。用细心，发掘闪光点，我信

7、任即使表现再差的孩子也会有他们的特长。在生活中我细心地视察，捕获其身上的闪光点，刚好地确定表扬，即使是小小的进步，也要刚好激励，以此激发孩子的内驱力。班主任还须要有足够的耐性，依据每个学困生自身的特点，在不同的阶段，提出不同的要求，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步达到，一步一个脚印地前进，渐渐复原他们的自信念。“冰冻三尺非一日之寒”，要帮助学生改掉一个坏习惯要持之以恒，反复抓，常抓不懈。在我的努力下，我们班有好几个同学已经改掉了之前懒散拖拉的坏习惯，这也让我倍感欣慰 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。为了规范学生的行为习惯，更好的做好养成教化工作，我在班级制定了有效的班级奖惩

8、制度，我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，同学们的良好行为习惯也慢慢养成。 4、采纳积分制，有意识地提高学生的参加意识和竞争意识。 5、创设同等和谐的师生沟通环境，全面提高班级风貌。 6、加强和其他学科任课老师的协作，努力提高各科学习成效。在2022学年，我也被评为了学校优秀辅导员。我想这是对于我1年德育工作的确定，也是对将来工作的激励。 当然，在工作中我还存在很多不足之处。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无

9、法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 小学二级老师定级述职报告 小学二级老师述职报告 评二级老师述职报告 申请中学二级老师述职报告 年度述职报告(中学二级老师) 申请中学二级老师述职报告 申报中学二级老师述职报告 中学政治二级老师述职报告 二级老师转正定级学校审核看法 申报中学物理二级老师述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页