供电公司班组建设工作总结111.docx

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1、供电公司班组建设工作总结111 *供电有限责任公司 2022年“班组建设”工作总结 根据上级要求，为切实抓好班组建设工作，稳定一线职工队伍，加强企业执行力，提高企业管理水平和职工综合素养，确保各项生产、经营管理工作有效开展，一年以来，我公司对班组建设工作高度重视，领导班子成员深化班组，深化职工，通过听取汇报、查阅资料、察看现场、召开座谈会等多种形式，对班组建设工作进行仔细总结，深化挖掘班组建设工作中好的做法和亮点，结合班组实际，发觉班组建设的困难和不足。为解决班组建设中存在的热点、难点问题找寻有效途径，有的放矢，提高了班组建设水平。 一、班组建设开展状况 目前，*共有班组20个，其中营销班组1

2、8个、生产班组2个。几年来，*班组建设工作在上级工会和局党政领导的重视下，紧紧围绕企业中心工作，深化开展班组创建活动，使班组管理水平有了明显提高，班组工作上了一个新台阶。 （一）值得供鉴的阅历 1、班组建设工作做到“三化”。一是生产管理标准化。变电检修工区严格根据标准进行作业，检修现场实行严格的定置管理，做到“四无”、“四全”。二是资料管理档案化。 1 客户服务中心统一规范各类台帐，各类记录、资料严格根据档案管理要求归类、整理，既美观大方，又便于查找，还可以使班组养成规范管理的良好习惯。三是班组生活小家化。各供电所每个班组内部团结友爱，作风民主、凝合力强、班容班貌达到“五净”、“五整齐”，努力

3、营造充溢温馨的工作生活环境。 2、班组建设工作做到“三结合”。全公司各单位在班组建设中，做到了“三个结合”，即班组建设工作与五小创新活动、与精神文明建设、与“职工小家”活动相结合的工作方法，并实行日常督促、季度考核、年度考评“三结合”的动态考核模式，使班组建设活动目标明确，任务落实，管理到位。 3、班组建设工作做到“五公开”。为了落实一心一意依靠工人阶级办好企业的方针，进一步搞好班组民主管理工作，各班组主动推行班务公开。五项班务公开的主要内容有：班组的工作安排，奖金安排，考勤、考核和奖惩结果，推先评优工作，班组材料费、修理费运用和管理状况等内容。班务公开的方式主要有：通过班组园地、电子屏、板报

4、、班组民主管理专栏等方式公开。 *公司的大多数班组建设工作扎实有效。其特点主要有以下三点： 一是班组建设植入“文化”凝合了人心。在深化班组建 2 设中，各单位坚持以环境变更人、以文化提升人，将文化元素植入班组建设中，不断聚心合力。局工会将“心文化”融入到班组建设的每一个环节中，要求班组职工在工作与日常生活中做到“细心”面对平安、“用心”对待工作、“细心”进行节约、“称心”衡量质量、“诚意”结交挚友，从而将“心文化”转化为“新动力”，为班组建设注入了无限的朝气与活力。 二是班组建设融入“竞赛”激发了活力。在各个不同时期，围绕中心工作，各单位组织开展竞赛活动，并取得了肯定成效。建设了一批以调度所为

5、代表的平安自控型，以市郊供电所营业厅为代表的优质服务型，以交河营业班为代表的营销创收型等特色型班组；形成了一批以计量中心的“五个一”科学管理法、变电检修工区开展的“三会、两赛”平安活动、客户服务中心开展的“三个一”活动等为代表的班组管理创新成果。 三是班组建设载入“达标”促进了管理。大多数班组仔细抓好班组基础建设、平安建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个方面的内容，基本达到国网公司班组建设管理标准要求，实现了班组基础建设健全、平安建设有力、技能建设过硬、创新建设有效、民主建设和谐、思想建设到位、文化建设优秀、班组长队伍建设一流的目标。 3 （二）当前班组

6、建设工作存在的问题 目前，*公司部分班组建设工作抓得还不够实。其主要表现有五个方面： 一是班组管理目标体系不明。从目前看，个别班组管理目标体系不明确，缺乏长远性和系统性，导致班组管理工作随意性很大，做到哪算到哪，影响了班组管理的效果和质量。班组习惯于接受上级支配的工作，疲于应付各种检查和有关记录，自主创新工作做得不好。 二是班组管理制度执行不严。各单位结合自身实际，制订了班组平安管理、培训学习、经营核算等一系列规章制度，但在实际工作中，少数班组职工对这些管理制度较为轻视，表现出对管理制度严格执行不够。 三是班组民主管理意识不强。班组的每名职工既是生产者，又是管理者。班组职权范围内的事情，都应尽

7、可能由班组全体职工民主探讨确定，以真正体现全体成员的意愿。但在现实中，个别班组缺乏这种意识，忽视了班组民主管理，出现班组长“一人说了算”的现象，降低了职工参加管理的热忱。 四是班组班前会坚持不好。有的班组把班前会只是当成了安排工作的会，对我局和本单位的精神传达贯彻不到位，因此表现为职工只是埋头工作，对我局和本单位的形势了解少。 4 五是班组记录不全。一些班组的各项记录本中须要记录的内容不刚好，有补记现象。认为现在记录内容较多，增加班组工作的负担，奢侈人力，并希望削减记录。 二、班组建设中存在的负担及减轻措施 （一）存在的负担 1、现场工作记录过多、填写时间过长 平安生产管理不断细化，但对记录未

8、进行有效整合，班组现场填写记录过多，造成班组有效工作时间削减，无形增加班组工作负担。 目前，输变电工区班组现场工作须要办理的各种票和填写的主要记录有：工作票；工前、工后会记录；危急点预控卡；修试记录；检修报告；试验报告；试验交待；爱护交待等记录。平均合计时间在90120分钟之间。 运行班组现场工作须要办理的各种票和填写的主要记录有：停电检修申请；施工“三措”；操作票；工作票；危急点、源预控卡；工前会记录；修试报告；工后会记录等记录。平均合计时间在100150分钟之间。 2、班组专业管理记录过多 目前，班组基础管理、日常管理、综合管理记录已进行了整合，仅保留了班务活动记录、平安活动记录、培训记录

9、和班组工作日志“四大本”记录，基本上实现了规范化、标准化管理，切实减轻了班组负担。但班组专业 5 管理由于是多头管理，存在问题较多，职能部室对班组记录要求的种类和格式不尽相同，造成班组专业管理方面记录过多，很多记录存在重复填写现象，且有的不能结合班组工作实际。 （二）减负措施 注意班组建设实际效果，有效减轻班组的工作负担。为了克服班组建设工作中形式主义，提高班组管理水平，工会主动与各相关职能部门沟通，制作班组管理中学习记录，最大程度地削减记录，在班组建设软件里增设记录这个内容，提高班组工作效率。削减记录的考核分数，用事实来评判一个班组的好坏，把班组从忙于应付上级检查，疲于整理班组记录的形式主义

10、“围城”中解放出来，使班组有更多的精力和时间投入班组管理和工作。并依据企业经营管理实际须要，刚好调整班组建设考核内容，使之更贴近实际。 三、五小创新开展状况 *公司坚持把科技创新作为企业发展的“助推剂”，主动引导和激励职工围绕提高电网装备水平、供电质量、工作效率和职工队伍素养，降低电能消耗，推动企业现代化管理、增加企业效益等，大力开展了“小创建、小独创、小革新、小设计、小建议”创新。有力的推动了技术创新、管理创新、服务创新，每年制订重点创新课题活动安排，成立了科技创新工作小组，完善了QC小组网络，设立了科技创新 6 嘉奖基金，定期进行成果发布，刚好赐予嘉奖。同时，坚持“激励”与“考核”并举，制

11、订科技创新项目安排，推行项目负责制，分级承包、管理与考核，每年对项目完成状况进行评审验收、奖惩兑现。通过举办“五小”创新活动的成果发布、评比技术标兵等活动，抓好“五小”成果的推广、转化和应用等工作，形成了安排制订、开活动展、成果总结、成果申报、成果验收、成果评审发布、成果嘉奖、成果应用流程。 四、加强和改进班组建设工作的几点建议 通过调查分析，认为加强班组建设工作，是升华可持续发展的文化企业的根本要求，班组建设应形成党政工齐抓共管、职能部门同抓共建的工作格局，要重点抓好以下四个方面工作： 1、加强班组组织建设，努力提升班组长的综合素养。俗话说：“群雁高飞头雁领”，“班组工作的好坏，要看班长如何

12、带？”，全面提高班组长的综合素养是强化班组建设的关键因素。为此，要切实做到“两个注意”：一要注意选好配强班组长。班组长的任命，应实行基层举荐、民主选举等方法，由基层推出侯选人，最终报公司考核批准，使那些政治觉悟高、技术业务精、文化素养好、管理实力强、群众联系亲密的工人担当班组长。二要注意对班组长的素养培育。班组管理客观上要求班组长具备较强的管理素养、创新素 7 质，具有适应新形势、新任务的班组管理理念，驾驭肯定的管理手段和管理技能。可实行“内培外训”的形式，对班组长定期培训，通过召开班组工作研讨会、班组现场阅历沟通会和班组长联谊会，加强班组长的工作沟通，拓宽班组长的管理学问面。 2、突出班组经

13、济考核，仔细落实班组各项管理制度。在下步工作中，应坚持以班组建设评分考核制度为重点，以班组职工民主管理制度为保证，以“创建达标班组、争当先进班组”活动为载体，推动班组管理各项制度的落实。要根据“公正、公允、公开”的原则，以职工日考核为基础，以职工工作任务为依据，确定科学的计算方式，综合打分排序，合理拉开考核安排差距。班组都应严格执行班务公开制度，建立班务公开栏，按月公开经济责任制考核结果。要坚持以人为本的科学发展观，树立“人才是第一资源”的观念，提倡“学习工作化、工作学习化”，做到工作和学习的有机结合。通过开展岗位练兵、师傅带徒等活动，引导职工在驾驭技能方面，做到“精一业、会两手、懂三门”，不

14、断开创“自我发觉问题、自我学习提高、自我攻克难题” 的班组建设新局面。 3、建立班组相互沟通，不断提高班组的科学管理水平。构建班组之间相互沟通的平台，通过开展班组阅历沟通会，组织班组之间观摩、参观，用优秀班组现身说法，促进各单 8 位相互学习，取长补短，既沟通班组的工作阅历，又解决班组管理中存在的问题。增进班组间的相互了解，探讨班组管理问题，沟通管理阅历，为提高管理水平发挥重要作用。 供电公司班组建设工作总结111 某供电公司某年班组建设工作总结 供电公司班组建设总结1 供电公司班组建设工作心得 班组建设之我见111 供电所班组建设工作总结 供电所班组建设工作总结 供电所班组建设工作总结 公司班组建设工作总结 公司班组建设工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页