小学生安全教育主题班会活动方案.docx

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1、小学生安全教育主题班会活动方案 小学生平安教化主题班会活动方案 (精选多篇) 活动目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用亲情激发学生 “我要平安”的意识。 主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗? 主持人 ：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了 心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。同学们，那你

2、们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 主持人：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要

3、疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 主持人：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。 主持人 ：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假

4、如公共场所和自 家发生火灾，我们该怎样紧急逃命? ，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 四、主持人总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。 平安教化拍

5、手歌 你拍一，我拍一，留意平安数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴 儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。 你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 辅导员总结： 小学生平安教化主题班会活动设计方案 平安，伴我同行！主题班会 活动主题：平安，伴我同行！ 活动时间：2022年9月13日 活动地点：教室 活动目的：通过本次活动，让学生了解一些应必备的平安学问，懂得平安的重要性，驾驭一些平安常识，增加

6、学生的平安意识，提高学生的素养和实力，让平安学问深化到学生们的心间。 活动过程：宣布本次班会主题 引入：同学们，平安，伴我同行！主题班会现在起先，我们是21世纪的主子，是祖国的将来，民族的希望，是肩负重任、跨世纪的新苗，我们的平安倍受老师、家人的关注，所以我们除了要好好学习，听老师、听家长的话之外，就是要疼惜自己的生命，因为我们假如有一点损害，老师和父母就会很担忧。 师讲故事，让学生明白珍惜生命的意义。 故事一：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹，小孩脸上露出苦痛的表情，路人见状，赶忙拨打“120”急救，另一人赶忙通知小孩的家长，小孩的父母见状，失声痛哭，扑倒在

7、小孩的身上，过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院，医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保，好在只撞伤了脚。师：同学们，听了这个故事，你想说些什么呢？ 生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍，这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3: 急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 ?

8、 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命，所以我们要爱护好自己，要有自我爱护的意识。 让学生说一说自己身边的关于平安隐患的事例。 师：平安问题我们应当时时留意，那么怎样才能保证我们自身的平安呢？ 1.路上留意红绿灯信号，走人行横道。 2.不吃三无食品，不喝冷水。 3.不打骂斗殴，玩耍时留意分寸。 4.不玩火，不玩电，不玩水。 师提出希望，学习平安学问儿歌，让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。 小学生平安学问儿歌 交通平安 走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆细致瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢

9、，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理生疏 人， 耍。 跑， 抢， 险， 高。 械， 掉， 掉， 好。 流浪小狗有疾病，不要和它来玩课间平安 遵守秩序进校门，不拥不挤不奔上下楼梯靠右行，先后有序不争走廊通道渐渐走，奔跑打闹太危进了教室要文明，不踩桌椅不攀运动平安 课外活动到操场，检查场地和器运动服装先换上，手表饰品要摘熬炼前，做打算，伸伸胳臂弯弯腰， 动作规范讲文明，危急动作杜绝活动全部结束后，整理运动做做 饮食卫生 饮食卫生记心头，饭前肯定要洗手， 用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好， 无证摊贩东西脏，不洁食品不进口， 自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 上

10、学放学歌 下课铃声响，依次出课堂；走廊渐渐走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 欢乐做嬉戏，个个守规章；平安记心上，时时不能忘。 放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它； 阳台很危急，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是爱护神；假如有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最胆怯； 坏蛋能吓走，平安得保障；父母回到家，肯定把你夸！ ：溺水自救歌 畅。 脏， 上。 关。 乱， 楼。 全。 面， 援， 溺水勿自慌，快速离现场。 清除口鼻保畅通，拍打后背让肺若无呼吸人工上，若无心跳挤心抓紧换上干衣裳，尽快送到病床：火灾自救歌

11、 同学们，快快来，我们都来讲平安。 不玩电器不玩火，把住预防这一火灾一旦已发生，不要惊恐和慌千万不要贪财物，千万不要跳下听从指挥快速跑，乘坐电梯担心浓烟围困呼吸难，要把身爱护地弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求快快拨打“119”，消防队来保平安。 假如实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 ：地震自救歌 地震来了不要慌，跑到屋外空地上。 假如逃跑来不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流，来临之前高处走。 高山大树要抓牢，天气预报要看好。 火灾来了真无情，千万不要玩火星。 发觉拨打一一九，远离火源再呼救。 放学要走人行道，十字路口看信号。 独自由家锁好门，生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬，刚好就医才最好。 ：烫

12、伤自救歌 小挚友，被烫伤，莫要荒。 手指伤，有点红，摸耳朵。 面积大，冷水冲，涂膏药。 无膏药，用酱油，搽蜂蜜。 烫得重，送医院，莫迟疑。 一冲洗, 二护送， 小挚友，要牢记。 综合篇 吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。 过公路，眼要明，斑马线上当心行。 细小物，留意玩，千万别往口中含。 水火电，莫乱玩，平安常识记心间。 遇火灾，1 1 9，速离险境求救济。 生疏人，莫轻信，防止坏人将你骗。 遇匪徒，1 1 0，机灵奇妙去周旋。 雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。 地震时，莫惊慌，紧急撤至空地上。 三年级53班 小学生平安教化主题班会活动设计方案 珍爱生命 健康成长 班会目的： 通过本次活动，让学

13、生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问，懂得平安的重要性，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员。 班会打算： 磁带歌曲天堂里有没有车来车往， 常见交通标记， 学生活动前搜集的有关图片资料， 节目表演。 班会过程： 队会仪式 歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我开心的答应了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚丽的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁. 探讨沟通 主持人：这位爱唱歌的小

14、姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。学生谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，学生探讨介绍。 相识交通标记 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 a、一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 b、相声表演：交通法规人人遵守。 c、交通学问竞赛。多媒体展示抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些行为是特别危急的？ 平日

15、活动的平安 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意平安，否则，后果就不可思议。 展示：多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。 a、在人多的地方或公路上踢球， b、在楼道上追逐狂打， c、集体上、下楼时，不讲秩序， 拥挤， d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， e、没有做打算活动便下水游泳， f、拍照时，为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁， g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，假如万一发生了平安事故的时候，我们又该怎么做呢？ a 平安小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛？ 它们有

16、什么样的用处呢？ b 多媒体展示这些电话号码及用处。 c 表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，忽然血流出 来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，争论纷纷，有的说去告知老师，有的说告知父母，有的说送她回家，还有的说干脆送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。救援车刚好赶到，那位小挚友最终得救了。 学会自我爱护 主持人：我们不仅要留意交通平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。 a 嬉戏：翻头像。出示许多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来，目的是让

17、学生明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是生疏人，也可能是相识的挚友。 b 多媒体展示多种画面，学生依据画面指出画中主子公应当怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明 不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑嬉戏厅结识新挚友，炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 防火平安 人们的生活离不开火。但，火运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防平安非常重要。主要留意以下几个方面： a易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛

18、要刚好熄灭，以免火灾。 b在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 c不论在哪发觉火灾时，要刚好拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。 d发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参与灭火行动。 e不要玩火柴、打火机、更不要背 着家长和老师去做玩火的嬉戏。 设施方面的平安 a学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不坚固，不能去自由活动，特殊是中午在校吃饭的学生要留意： b前后楼栏杆建立不合理，很不坚固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的平安事故。 c教室内的插座任何学生，不行以乱动，不能随意去插电源。

19、d在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要刚好修理，以免发生危急。 e要学会自护自救。 辅导员讲话。 活动延长： a 请有关人员进行平安动员和教化。 b 组织学生上街进行交通平安宣扬。 小学生心理健康与平安教化主题 班会活动方案 一年级 结合日常小学生的心理表现状况，让我对小学生心理健康学问有了较深的相识和理解。于是，我每天细心视察现设计活动方案如下： 一、活动内容：调整心态，把握胜利 二、活动目的： 1通过主题活动，宣扬心理健康教化学问，培育同学们主动健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有主动稳定阳光的心情。 2让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教化和学校教化很好地

20、结合起来。 三、过程与方法 在大家自主、合作、探究的过程中，培育学生敢于发表自己的想法，培育学生团结互助的精神，从而达到以上活动的目地。 四、课前打算 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。 五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在起先”。 六、活动过程 学生自背班训：“我自信我欢乐，我拼搏我胜利”。 打快乐窗说说心里话： 时间荏苒，光阴似箭，同学们升上了一年级，大家带着各自的志向，来到学校追求学问。这段时间以来，我们肯定有深刻的体会吧，现在大家来沟通一下好不好？ 讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事告知你一个什么道理？人与人之间只有很小的差异，

21、但这种很小的差异却 往往铸成了很大的差异。很小的差异就是所具备的心态是主动的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。 1.大家收集一下，主动的心态有哪 些？让学生明白：要想胜利，首先得要有主动阳光的心态。主动的心态有：乐观、热忱、大度、奉献、进取、自信、必胜、英勇、坚毅、有 意志力、有剧烈成就感等。 2.林肯的失败、胜利史： 自我调整 归纳方法： 坚决志向，用名人名言、名人事例激励自己 自我主动的示意，我肯定能行 找老师说心里话，或找知心挚友说心事 听音乐或多参与活动等 小学生平安教化主题班会 活动目的： 通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识， 逐步提高学生的素养和

22、实力。 活动内容： 一、交通平安 1、在公路上行走或骑车，都必需 自觉遵守交通规则。走路要走人行道，没有人行道的，须靠右行走。横过公路或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。，骑自行车要走非机动车道，横穿公路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以接着通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必需齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲聊、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 3、不要在公路上追逐打闹踢球、跳皮筋、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆

23、。乘坐校车或其他车辆听从支配，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 5、上学放学途经田间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危急活动，避开意外损害。 二、学校平安 1、手工课、美术课要求运用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若运用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下运用，用完后马上放回原处。在课堂上运用这些工具时要当心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口简单发生感染，应视伤口的污染、深浅程度细致处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参与集体劳动，肯定要遵守纪律、听从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的平安常识，未

24、经老师允许不得进入危急部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水刚好冲洗，并要实行其他的急救措施。 5、课间活动不要做危急的嬉戏，观看别人进行体育活动，要留意自己的位置是否平安，避开飞来的篮球、足球 等伤及自己。 三、消防平安 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 4、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。

25、5、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所，按操作规范正确运用液化自然气。 6、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡、树林。 四、用电平安 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座旁边喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电 器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线旁边放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子四周有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危急。 4、发觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 5

26、、假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生因为人小，无法对触电实施救援，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救援。 7、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随意插拔电器。 8、发觉绝缘层损坏的电线、灯头、 26 开关插座要刚好报告，请专人检修，切勿乱动。 9、一旦有电器设备引起火灾或发觉有人触电时，要快速切断电源，并马上报告老师、家长或其他人员实施抢救。 10、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯放射塔、高压输电

27、塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 11、现代家庭中，家用电器种类许多，少年儿童必需在家长的指导下正确运用。低年级学生应避开单独运用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 六）饮食卫生平安常识 1、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。 2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的便利、垃圾食品，更不能喝酒。 3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学刚好回家 五、法制教化 27 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假如不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或老师的支配，不要接

28、受生疏人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到生疏人家里去玩。 3、假如在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、腔调和衣着特征，争取平安脱身，然后快速报案。 4、假如遭坏人绑架，要镇静冷静。要发挥自己的聪慧才智，先爱护自己不受损害，再想方法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 二、学校平安 1、手工课、美术课要求运用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。 28 若运用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下运用，用完后马上放回原处。在课堂上运用

29、这些工具时要当心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口简单发生感染，应视伤口的污染、深浅程度细致处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参与集体劳动，肯定要遵守纪律、听从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的平安常识，未经老师允许不得进入危急部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水刚好冲洗，并要实行其他的急救措施。 5、课间活动不要做危急的嬉戏，观看别人进行体育活动，要留意自己的位置是否平安，避开飞来的篮球、足球等伤及自己。 6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了很多桌椅、饮水机 29

30、等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 7、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要留意防止滑倒受伤；须要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以爱护，留意防止摔伤。禁止在教室内嬉戏、校内里追逐打闹防止发生意外。 8防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应当到处当心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 9防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危急物品进校内，杜绝玩火等行为。 10 防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪伴下才能去。 七总结平安警句 小学生，上学校，走路要走人行道； 过公路别乱跑，十字路口

31、看信号； 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律； 30 启； 忙； 愁； 溜； 慎； 赞； 提； 家用电器和煤气，阅读说明再开发生火灾不要慌，快叫大人来帮放学回家快快走，回家晚了爸妈遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快一人在家关好门，与人说话要谨发觉坏人来撬门，赶快拨打110； 学校平安人人讲，平安学校个个平安学问时时记，留意平安到处6 31 小学生平安教化主题班会活动方案 小学生平安教化主题班会活动方案 小学生平安教化主题班会活动方案 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 小学生平安教化主题班会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页