初中语文暑期培训心得体会.docx
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1、初中语文暑期培训心得体会 篇1:2022暑期初中语文培训总结 不断丰富自己,深化高效课堂试验 暑期初中语文培训总结 吉安县凤凰中学 2022年7月19日至7月23日,初中语文学科老师暑期培训在县进修学校实行。在为期四天半的培训中,各位专家、老师为我们带来了一堂又一堂精彩的讲座和课堂展示。先后有文山中学刘精铮老师高效课堂对症下药的讲座;城北中学何为龙老师激情澎湃提倡的语文味;文山中学罗海英老师声情并茂阅读教学的尝试;上海文来中学缪娴老师的文言文阅读三层面教学以及周盛开、廖建林和余玲娜各具特性的发言。再有极具教学天赋刘红秀、戴立华、曾贵芳和缪娴等四位女老师的课堂展示令在堂老师品尝到课堂教学美餐。还
2、有学员妙趣横生的点评与取得真经的专注。当然还有进修学校细心打算,班主任始终陪伴的辛苦。这一切使我们在学习中进步,这正如“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是我们参与此次培训学习后再次深刻领悟到的真谛。 首先,我们的教化理念又有新的发展,教学思想有了进一步的更新。 听了各位专家的报告和讲座,我明白了现代教化对老师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求,而我对教学技能和方法的探究又有了新的理解和发展。各位专家的专题讲座和优质课,新奇独特的教学理念,娴熟好用的教学技巧,适合当代初中学生的教化、教学方式,都给我留下了深刻的印象。通过背景介绍、情感谢发、语言品尝、意理阐发和机灵点拨等,让学生体验到了一
3、种富有教学特性与文化气息的,同时又令人沉醉的诗意美感与自由境界。专家们对散文、小说、诗歌等的教学建构思想,无疑是给我们在一线从事初中语文老师的教学提出了教学方面的新的思路和要求,为我们今后的教学供应了不竭的活水。 我们深深地感到:作为老师,不能只停留在学问传授的层面上,应是一个教化科学的探讨者,不断探讨学生,探讨教材,关注社会,关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价,常常进行案例探讨,把教学看成是一种艺术,一种追求,让自己拥有先进的课改理念,新的教学方法,丰富的学问储备,提高自身的教学实力;结合自身的教化实践,运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作,争取学有所得,学以致用。 其次,经
4、典课例分析,开阔了我的视野。 作为一名语文老师,首先应当具备的就应当是全面系统的语文学科本位学问。在学习中,每一天都有感受,每一天都有收获,每一天都有惊喜,倾听了专家的一场场精彩讲座,我获得了思想的重生和心灵的洗礼。通过专家引领,我进一步领悟了新课程的教学理念,对初中语文教学有了深化的理解与思索;通过参加学习、反思体会,我精确地把握了小说,散文,争论文,说明文等各类课文的教学内容及教学的重难点,相识并驾驭了语文教学的新方法、新手段,并运用到实际教学中去。在这个平台上,我们相互沟通,共同学习,取长补短,共同提高。尤其是在大家共同探讨和沟通的环节上,让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发
5、展。专家通过教学的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的相识与把握,极大地开阔了视野。 第三,专家讲座,使我把握教材和设计教学的实力有了提升。 以前的我们,对教材探讨不够,教学设计不精,课堂教学的方法有待改进,对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面,致使有的课堂教学环节支配不科学;旧的教学方法仍旧存在,教学过程注意于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够,实力提高缓慢,情感熏陶不深化。 通过专家讲解,我们真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给老师较大的空间,老师在新的课堂教学模式下,更须要深化地探讨教材,只有进行特性化的整合与重组,才
6、能使教材的运用得心应手。在设计教学过程时,要仔细落实“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观”三维学习目标,依据培育学生自主学习实力、科学探究实力、接着学习的实力要求进行教学设计;留意学问的内在联系,学习环节完整,联系紧密,连接自然。课堂教学要能将学问的发生发展过程完整地呈现出来,让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”,留意对学生加强训练,数量要合理、梯度恰当,要留意学生之间的差异性。 总之,通过本次培训,更加坚决了自己立足课堂教学,主动进行课堂教学改革与探讨的信念,让我明确了自己今后课堂教学中须要改进与努力的方向。四天半的培训当,各位老师和各位专家用详实的案例、丰富的信息、风趣的语言,引
7、导着培训学员,具有很强的引领作用和启示作用。通过学习,信任接受培训的老师将接着努力,在总结珍贵阅历的基础上进行阅历的推广;在总结阅历的基础上接着学习、思索、探究,争取让高效课堂工作开展得更加丰富多彩,华蜜高效。篇2:中学老师暑期培训心得体会 中学老师暑期培训心得体会 为了更好地全面贯彻党的教化方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教化教学动态,不断提高自己的教化教学实力,精彩地完成上级教化主管部门和学校下达的各项教化教学任务,我参与了老师培训,收获多多。现如下。 一、仔细学习了义务教化法,全面理解初中语文新课程标准,借助教化通讯、语文报、学语文报、语文教学与探讨、考试指南报等平台,了解国内外同行
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