师德师风先进事迹材料.docx
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1、师德师风先进事迹材料 师德师风先进事迹材料 老莱镇中心学校 师德师风先进事迹材料 郭红君同志是我校班主任,大专文化,小学一级老师,她忠诚党的教化事业,在十余年的从教生涯中,时时以一个优秀老师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,酷爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。深受学生、家长、同事、领导的好评。在我校新一轮课程改革和校本培训中树立了一面旗帜,是我校优秀老师的代表。 一、她是一名思想进步的老师 “做一个合格的人民老师,首先要有一个健康进步的思想”。郭红君同志在师德上首先严格要求自己,仔细学习和领悟党的路途、方针、政策,仔细学习 “三个代表”重要思想和胡总书记关于“社会主义荣
2、辱观”的重要论述。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生敬重学生。为了提高自己的思想觉悟,她仔细学习师德师风建设读本并仔细做好笔记,按标准严格要求自己,到处以身作则,时时做到 “教书育人,言传身教”以自己的人格去感染学生。工作中她主动、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快地提高。 二、她是一名创新型的老师 新一轮课程改革为我校的教化教学工作注入活力,也使她在工作中信念十足,干劲倍增。她知道了2002年我国将进行新一轮课程改革,旧的传统的教学模式已不适应新时代的要求。老师要转变教学观念,我们的教
3、学应以学生为主体,以自主探究,合作沟通,动手操作为学生学习的最佳方式。新课程标准将代替教学大纲,老师要以新课程理念指导教学。什么是新课程标准?新课程理念是什么?作为一线老师她看到了希望也深感自己落后了,要跟上时代的步伐,必需努力学习。于是她订阅了有关教化教学方面的杂志,购买书籍,广泛阅读,学习新的教学理念和新的教学方法。从那以后,书店和图书室是她常常光顾的地方。只要有机会外出,带回来的不是给家人的礼物而是成捆的书籍。她还购买了电脑装上宽带,网上学习新课程标准、沟通实践新课程理念的心得体会。可以说从2002年至今她是伴随着新课程一起成长。她常常登陆网站,虚心向特级老师学习请教;共同探讨、实践新课
4、程理念;共同体验课改道路上的苦于乐。 学习的目的在于为我所用,她在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新教化,主动探究有效的教学方法,并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习活动中,学会沟通,学会合作,提高学习实力。变更以往老师演示,学生仿照的传统的教学方式,在学生中开展探究式学习,课堂上实行“活动化”教学,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的看法、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中
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