幼儿园半日开放方案.docx

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1、幼儿园半日开放方案 家长半日开放活动方案 侯 家 营 镇 中 心 幼 儿 园 2022年4月 侯家营中心幼儿园家长半日开放活动方案 一、家长半日开放活动目标： 1家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。 2让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教化、保育工作的发展。 3老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；

2、另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。 二、开放时间：14：0016：00 三、开放内容： 半日班级活动 家教询问 四、家长开放日活动开放日方法和建议： 1班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。 2班级将周教学安排、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。 3提高家长的参加性，家长人手一张家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、课间操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点） 4、详细活动流程 （1）区

3、域活动：2:00-2:30 （2）教学活动一：2:40-3:10（执教者：带班老师） （3）课间操活动及户外嬉戏活动：3:20-4:00 5、户外嬉戏活动要有目标，材料足够，肯定在安排上显现。建议支配亲子嬉戏。 6、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。 7、各环节连接(礼仪教化)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。 8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。 9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加

4、活动的爱好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” 10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。 附：邀请函家长半日开放活动反馈表 邀 请 函 敬重的家长：您好！ 感谢您自开学以来对幼儿园工作的支持与信任，帮助老师一起帮孩子度过了开学适应期。为了让您更多了解孩子在园的学习与生活，获得与其他家长的沟通机会

5、，我们真诚邀请您参与本学期第一次家长开放日活动。详细支配如下： 时间：4月27 日（周二） 下午 14：0016：00 为了更好的让幼儿展示自己，请家长协作做到以下几点： 1 请您准时来园参与活动； 2 教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的留意力； 3 活动中家长要以赏识的心态主动激励幼儿参加园内的活动，并在幼儿面前起模范作用。请不要在孩子学习时参加帮忙。 家长半日开放活动反馈表 1今日您孩子在活动中各方面表现如何？（动手、表达、习惯、心情） 2您认为本次家长半日开放活动的内容和形式支配如何？您希望我园的家长半日活动开展些什么内容？ 3您对老师在活动中组织与教学有何评价？ 4您今日因孩子

6、的表现而：满足 一般 不满足 您对孩子满足或者不满足的缘由是： 5您最想和老师进行哪方面的沟通： 6您希望与老师的联系方式 电话 面对面交谈 网络（QQ？Email?） 其他_ 填写人： 小挚友家长 年 月 日 家长半日开放活动总结 侯 家 营 镇 中 心 幼 儿 园 2022年4月 家长半日开放活动总结 “孩子每天在幼儿园是怎样过的” “他们喜爱幼儿园的生活吗?”带着这些疑问,我们向家长供应参加幼儿活动的机会,让家长亲身感受,共享其中的苦与乐,从而更真实的了解孩子在园吃饭,学习,嬉戏等活动状况,我们在2022年4月27日星期三实行了家长半日开放活动,让家长参加进来,使家园之间的距离拉的更近,

7、由于形式新奇,内容充溢,在视觉,听觉,情感几方面对家进步行了剧烈的冲击,引起了家长的极大爱好.在半日活动起先之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简洁介绍了半日活动的主要活动支配和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看? 我们通过自选活动和分组活动,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性;集体教学活动“英勇的蛋宝宝”和自主嬉戏“宝宝厨房”相结合合.激励幼儿通过自己动手操作去探究和发觉问题,找寻答案.能够充分体现保放结合原则,在活动中细心地关注每一个幼儿喝水状况.活动后留意给小挚友擦汗和更换毛巾.留意亲子互动,几十个家长和孩子虽然人许多，但是特别宁静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动

8、中,成为参加者.家长和孩子都全身心投入到制作中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆.为了给家长一个视觉效果,我们对教室环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合,活动区材料主要是利用家长挚友收集的材料,让家长体验孩子在玩中也能学到本事.在本次活动中，我从中总结了几点阅历: 1.让没有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视.2.在活动中,家长能够和孩子一同参加到嬉戏中,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣.3.活动中,每个环节,我们都应当支配得当, 让孩子的心情稳定,而不燥.使幼儿能够将活动有序进行下去. 家园开放活动的圆满胜利,与家园相互信

9、任亲密协作是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关切,对工作的责任感,对家长的敬重和理解,我们会更加努力.虽然存在着很多阅历上不足,理论上的欠缺,但我想只要专心就可以做的更好! 幼儿园半日开放方案 幼儿园半日开放活动方案 幼儿园半日活动开放 幼儿园家长半日开放活动方案 幼儿园家长半日开放活动方案 幼儿园家长半日开放活动方案 幼儿园半日开放活动 幼儿园半日开放活动方案课件资料 幼儿园半日开放活动反思 幼儿园家长开放半日活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页