北师大版二年级数学上册教学计划.docx

《北师大版二年级数学上册教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级数学上册教学计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大版二年级数学上册教学计划 二年级数学上册教学安排 何喜霞 一、学生现状分析 二年级现有26名学生，综合上学期发觉：这批学生水平参差不齐，差生占得比重不小，且这其中不乏一些行为习惯养成不志向的学生，所以今后这批学生也将成为我们的教化重点。 上学期我们两人的教学成果落后，可以说作为班主任，我们对学生的管理很严格，对自己的学科从书写规范、上课倾听的实力、备课的设置、练习题的运用等方面全部的付出没有白费，参与考试的孩子没有一个不及格的，优秀率能达到百分之九十以上；作为学生，由于老师看得比较紧，所以学生的学习主动性也比较的高，整体带动的班风还比较向上，对于学问能做到当天不娴熟的晚上回家能和家长多练

2、习，找寻和同学们之间的差距。 二、教材分析 1、选取的素材既广泛又贴近学生生活，能够引导学生相识家庭、认知社会、认知自然。 本册教材依据学生的年龄特点和生活阅历，选取了学生身边熟识的、新奇而感爱好的内容为素材，目的是有安排的引导学生相识自我，相识家庭，相识社会、相识自然、让学生体验到数学学习的内容是现实的、有意义的和富有挑战性的，使学生通过视察、思索、动手实践等一系列的学习活动感受到数学与生活的亲密联系，增加学生学习数学的欲望。 2、注意渗透基本的数学思想方法，优化单元学问结构。 本册教材依据学生认知特点，从学生的学习须要动身，优化单元学问结构。 3、把解决问题与数学基础学问、基本技能的学习融

3、合为一个过程。 本册教材由解决现实情境中的问题引发学生对数学学问的学 习，然后又把学到的新学问作为解决新问题的工具，把解决问题与学问学习融合在同一过程中，形成以解决问题为爱你所的基本框架。 4、加强对学生问题意识的培育。 通过含有丰富信息的综合情境图让学生提出问题。这样，就给学生发觉问题、提出问题留出更广袤的空间，有利于发展学生从数学的角度选择信息、组织信息、运用信息解决问题的实力。 4、提倡多样化的学习方式，重视学生特性发展。 本册教材的编写思路、呈现方式以及栏目设置都旨在主动提倡新型的学习方式，努力实现学生学习方式的转变。 三、教学重点 （一）数与代数 1、第一单元“数一数与乘法”。在这一

4、单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经验从详细情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联系。 2、其次单元“乘法口诀 （一）”，第七单元“乘法口诀 （二）”。在这两个单元的学习中，学生经验25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的思索问题的习惯和初步的推理实力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3、第四单元“分一分与除法”，学生通过大量的“分一分”活动，经验从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法

5、的互逆关系。 4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和疼惜时间的良好习惯。在实际情景中，相识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，驾驭时、分、秒之间的进率，能够精确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。 （二）空间与图形 1、第三单元“视察物体”。在这个单元学习中，学生将经验观 察的过程，体验到从不同的位置视察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确分辨从正面、侧面、上面视察到的简洁物体的形态；通过视察活动，初步发展空间概念。 2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，学生能依据给定的一个方向（东、南、西、北）分辨其余三个方向，并能

6、用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简洁的路途图，从而发展学生的空间观念。 （三）统计与概率 第九单元“统计与揣测”。通过本单元的学习，学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，依据图表中的一些数据回答一些简洁的问题，并与同伴沟通自己的想法，初步形成统计意识。在简洁的揣测活动中，初步感受不确定现象，体验有些事务发生是确定的，有些则是不确定的。 （四）实践活动 本册教材支配了三个大的实践活动“节日活动”“地球旅行”“人类的好挚友”，旨在综合运用所学的学问解决实际问题。同时，在其他详细内容的学习中，支配了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题，旨在对某一学问进行实际应用。

7、二、教学重点 1、从详细的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活 情景中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联系。 2、学生经验2-5和6-9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思索问题的习惯和初步的推理实力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3、学生通过大量的“分一分”活动，经验从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联系，学会用乘法口诀 求商，体会乘法与除法的互逆关系。 三、教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。 四、教学措施： 1、培育学生学习数学的愿望。 2、创建情境。

8、3、激励算法多样化 五、课时支配： 1、数一数与乘法-5课时 数一数、儿童乐园、有几块积木、动物聚会、复习各1课时 2、乘法口诀 （一）-10课时 数松果、摘桃子、做家务、须要几个轮子、可爱的小青蛙、小熊请客、回家路上各1课时，练习一3课时 3、视察物体-4课时 看一看 （一）、看一看 （二）、节日广场、复习各一课时 4、分一分与除法-13课时 分桃子、分苹果、分糖果、分香蕉、飞行表演、练习 二、小熊开店、运动会、欢乐的动物、文具店、花园、各1课时，练习三2课时整理与复习5课时 期中考试 5、方向与位置-4课时东西南北、练习 四、探望老人、加上复习各1课时 6、时、分、秒-4课时 我们赢了、一

9、分能干什么、作息时辰表、月球旅行各1课时 7、乘法口诀 （二）-10课时 有多少“粘贴画”、一星期有几天、买球、整理与复习二各2课时 8、除法-8课时 长颈鹿和小鸟、小兔安家、游乐场、练习五各2课时 9、统计与揣测- 4课时 生日、抛硬币、趣味运动会加上复习各1课时 10、总复习15课时 北师大版二年级数学上册教学安排 北师大版二年级数学上册教学安排 北师大版二年级数学上册教学安排 北师大版二年级数学上册教学安排 秋北师大版初二数学上册教学安排 北师大版二年级数学上册生日教学设计 北师大版二年级数学上册风教学设计 北师大版五年级数学上册教学安排 北师大版五年级数学上册教学安排 北师大版小学二年级数学上册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页