如何改进工作作风.docx
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1、如何改进工作作风 免费 共享 创新 如何改进工作作风 狱警论如何改进工作作风 关于改进工作作风、亲密联系群众,中共中心政治局出台了八条规定,省委出台了九条规定,省厅和省局各出台了八条规定。与此同时,省委确定从3月初至4月中旬,在全省各级机关开展“为民务实转作风、勤廉办事树形象”作风建设主题活动。省纪委、省作风办等部门将通过集中检查、明察暗访等形式,推动各项规定的落实,特殊是对不正之风实行“零容忍”,发觉一起查处一起。可见当前从上至下对改进工作作风的重视已不言而喻。下面,我结合长康监狱的工作实际,就如何改进工作作风,谈谈自己的看法。 一、正确把握工作作风的含义、优良作风的特点以及哪些是须要改进的
2、工作作风 作风是指一个人在学习、工作和生活等方面表现出来的看法和行为,是一贯的做法和做派。工作作风是人们在工作中体现出来的行为特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。那么,好的工作作风又有哪些呢?其特点主要有:办事仔细,一丝不苟;讲究效率,大张旗鼓;虚心谨慎,忠于职守;勤奋好学,精通业务;遵守纪律,严守隐私;敬重领导,团结群众;任劳任怨,脚踏实地;勇于开拓,顾全大局。从队伍建设的实际来看,须要改进的工作作风主要有:一是工作责任心不强。主要表现为:工作拈轻怕重,做事虎头蛇尾;得过且过,只求过得去,不求做得好,做一天和尚撞一天钟;工作被动,敷衍塞责,应付了事,无所事事,执行力差,不作为。这些归根于工作
3、看法问题,工作看法不端正,所以责任心不强。二是工作技能不强。主要表现为:工作实力不能适应现有工作岗位的要求,工作方式方法不当,事无巨细,眉毛胡子一把抓;口头表达实力、文字写作实力欠缺,词不达意。比如,我们有些同志还是电脑盲,有些同志连简洁的工作总结、汇报都不会写,所以工作起来感到很吃力,心有余而力不足。三是工作效率不高。主要表现为:没有明确的工作目标,工作没有安排,做事没有条理,一天到晚没闲过,却不能按时按质地完成工作任务,成天忙劳碌碌却不知道在忙些什么。 免费 共享 创新 二、如何改进工作作风 (一)增加工作责任心,酷爱本职工作,从工作看法方面改进工作作风。一要酷爱本职工作。对工作不酷爱是造
4、成工作责任心不强的重要缘由。经常有人埋怨工作太累、待遇不好、地位不高。其实,我们是身在福中不知福。说工作累,我们的工作量和社会上工厂、公司工作人员以及公安交警比起来,要轻松得多。说待遇不好,的确也不算好,但有保障。其实算起来,工资福利也不低。说地位不高,那就更不对了。看看公务员招录考试,那是千军万马挤独木桥。假如没有地位,怎么会有那么多人想要进入这个行列?反之,我们细致想想,假如一旦失去这份工作又能干些什么呢?二要有工作责任心。责任心体现了一个人的胸怀、觉悟和思想境界,具有剧烈的责任心是做好工作的重要保证,是干好一切工作的关键。缺乏责任心,心思没有用在工作上,实力再强、本领再大、水平再高也干不
5、出成效来。我们干事创业一旦有了剧烈的责任心就会有一种“等不起”的忧患感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的紧迫感。当前,长康监狱亟待发展,人少、事多、任务重,要求我们每一位长康人都应当坚固树立剧烈的工作责任心,坚固树立真抓实干、坚韧不拔、攻坚克难的工作作风,把心思统一在“想干事”上,把实力展示在“会干事”上,把胆气体现在“敢干事”上,把目标定位在“干成事”上。 (二)养成良好的学习习惯,勇于实践创新,从工作技能方面改进工作作风。一是仔细学习政治理论、法律法规和业务学问,提高自己的工作技能。学习是积累工作方法、技巧,提升实力水平的重要途径。会不会学习,重视不重视学习,善不擅长学习,对我们每一位同志
6、的成长来说至关重要。要学习政治理论,坚决政治立场,把握风向标,和党中心保持高度一样,避开犯方向性的错误。要学习法律法规、行为准则和工作制度。在这里,向大家举荐三本书:第一本书是长康监狱工作制度汇编。这本书内容涉及八大项共244项制度,涵盖监管改造、医疗工作、政治工作、行政工作等,内容非常丰富而全面。去年,我们针对监狱工作制度举办了学问竞赛,还实行了考试,反响很好,效果很明显。今年,我们 免费 共享 创新 还要进行考试。其次本书是最近印发的警察职工职业道德规范和行为准则指导手册。这本书贴近实际,操作性强。其中,六条禁令、“六个严禁”和监狱劳教人民警察执法工作规范用语是上级要求背诵的的重要内容,警
7、务督察大队将于3月份起先督察抽背驾驭状况。警务礼仪和医疗服务文明礼仪规定是监狱今年要组织开展培训、比武的重要内容,希望大家从现在起起先比照练习。第三本书是长康监狱工作职责和工作流程,这本书告知我们的工作岗位在哪里,工作职责有那些,根据怎么样的流程去工作。要学习业务学问。我们单位是医院式监狱,危重病犯越来越多 ,工作难度越来越大,工作要求越来越严,这就要求我们每一个人都要做本职岗位的行家里手,除了娴熟驾驭本岗位须要的业务学问外,还要交叉学习,管教人员要学习医疗基本学问,医务人员要学习管教业务学问。除了业务学问外,还要求同志们学习电脑学问、写作基础学问,驾驭一些工作中的基本技能。二是勇于实践,大胆
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