幼儿园社区教育工作总结.docx

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1、幼儿园社区教育工作总结 幼儿园2022年社区教化工作总结(精 选多篇) 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分，是做好幼儿园教化的基础保证。纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于帮助提高教化实力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更 是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管

2、理，开展社区教化工作时时不忘征求老师的想法看法，思想上，激励多沟通；工作方法上，敏捷多变，使全体老师团结一样，形成了一支有凝合力的老师队伍，为做好幼儿园各项工作供应了有利条件。下面就我园社区教化工作总结如下： 一、依据幼儿园教化教学工作支配，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班老师的教化水平和工作状况，了解孩子在园状况。 二、注意宣扬工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教化小报”向家长宣扬育儿学问以及本月的课程内容和一些科学教子的阅历信息，实施家园同步教化。 三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿视察和发觉一些社会现象，加强其环保意识，教化幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动

3、，共同爱惜我们的家园和社区。 四、通过与社区协作，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣扬幼儿园办园理念和先进的教化理念宣扬单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培育孩子和科学教化的理念。 五、幼儿园与社区相互帮助组织开展“好家长，好家庭”的评比活动。 六、家庭教化指导师走进社区，依据居民的须要进行“家庭教化讲座”。 七、和社区联合组织，开展“家庭教化现场询问”活动。 八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教化，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。 总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了肯定成果，同时，我们也相识到自身的不足，在今

4、后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，接着深化地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参加社会 实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教化资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。 xx区xx幼儿园 xx xx年11月 2022年幼儿园社区工作总结 家庭、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分，是做好幼儿园教化工作的重要保证。纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于帮助提高教化实力。”家长、老师、社区成员为促进幼儿的发展，相互沟通阅历，取长

5、补短，共同探讨教学方法已成为现在幼儿教化的须要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想，更是我们幼儿园工作的重点之一。 家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺当开展，有利于社区文化的建设。 本学期我们一如既往地将敬重家长、爱护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与沟通、支持与参加的途径，逐步确立了家长在幼儿园教化中的不行或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教化资源为教化服务，使幼儿、老师和家长擅长合作、互动，促进幼儿、老师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下： 一、建立家园联系专栏 班级设有家园联系专栏，

6、定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应驾驭的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长刚好了解、驾驭学校和班级中的教化信息，做到心中有数并有针对性地实行相宜方式与老师一起共同教化孩子，达到家园同步的教化效果。 二、利用网络组建家长、社区沟通平台 网络是现在信息社会重要的沟通 平台，更是教化信息传播的有力平台。幼儿园、各班级接着通过网络途径建立家园、社区沟通沟通的平台，为广阔家长供应更好的信息沟通平台，如组建幼儿园qq群，班级微信群，班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接送，与老师干脆接触的机会较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。 三、

7、家长会、开放日以及教化专题讲座 家长会、幼儿园开放日以及教化专题讲座活动始终都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和沟通，共同探讨幼儿的教化问题，有利于家园合作；通过开放日让幼儿园面对社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教化工作的点点滴滴，有利于社会、 社区成员对幼儿园工作的理解和支持；通过专家主题讲座，向家长、社 区传递先进的教化理念，提升家长、社区教化服务实力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小连接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动，还特邀了小学校长做让孩子迈好小学的第一步为主题的幼小连接主题讲座；特邀了

8、深圳一杰早期教化探讨室主任，中国园长发展论坛主席李俊杰先生做今日我们怎么教化孩子为主题的专题教化讲座。活动效果显著，有效促进了家园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区供应了更加科学的教化理念。 四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动 “生活即教化，教化即生活”幼儿通过自身与四周环境的相互作用建构他们的学问阅历，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教化的重要组成部分。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时，也为幼儿园教化工作供应了丰 富的活动素材。 1.节日主题活动 节日始终以来都是幼儿园教化不行或缺的活动题材，更是社区文化的重要组成部分。2022年，

9、主要以“元宵节”“母亲节”“六一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机，主动开展走进社区的文化创建工作，分别开展了2022年xx镇庆“元宵”游园活动、庆“六一”以及“童话世界，书海拾趣”庆元旦等主题活动，其中“六一”主题活动的胜利举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。 2.环保主题活动 随着社会快速的发展，环境污染问题已经日益引起了人们的重视，从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教化的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教化资源，同时推动社区环保生活的有序开展，提倡环保、绿色教化理念，特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保能手”环保创意diy

10、以及迎新年男生环保走秀等活动，其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇珍宝总动员活动评比中荣获优异成果。 环保主题活动的开展，不仅丰富的幼儿园的教化教学内容，更为家庭、社区环保建设贡献了一份力气。 3.亲子主题活动 亲子主题活动始终以来都是社区工作的最基本载体，家庭是社区、社会的主 要组成单元，亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通供应很好的平台，本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参与亲子才艺大赛以及家长代表参与亲子教化论坛等活动，其中幼儿园家庭代表在参与家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成果荣获佳绩。 4.爱心奉献主题活动 每个人都有

11、自己的社会责任和义务，培育孩子的社会意识和责任已经是 教化工作不行或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教化的最有效途径，幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安，爱心汇合”捐献、“爱心捐助”xxxx教学点探访沟通等社会实践活动，主动组织开展社会教化工作，为社区、社会贡献自己的力气。 五、结语 在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了肯定成果，同时，我们也相识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，接着深化开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、社区的建设贡献自己更多的力气。 xxx幼儿园 2022

12、年1月 2022学年社区活动总结 羊安镇金苹果幼儿园 社区资源在开展幼儿园主题活动中的实践运用，现代教化理念提倡我们 将生活社区环境作为教化资源有着无比重要的意义。因为“大社会为活教材”、“生活即教化，教化是从生活中来，从生活中绽开”的，教化并不是一件孤立的事情，它作为存在于社会生活中的一种现象，与整个社会发生着常常的、亲密的联系。 为了为幼儿创设更为开放的学习空间，让幼儿在自主、开放的氛围中，构建健全的人格，促进全面发展。我们充分的把握和利用了教化资源，让教化跨越幼儿园 的围墙。这对于我们一线的老师来说，如何利用好这笔财宝，为教化服务，这是素养教化的要求，也是我们面临的一个新课题。近阶段，我

13、们在开发利用社区资源方 面进行了一些探究与实践，努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教化资源，使其最大限度地得以开发利用，开展幼儿园主题活动。 社区资源作为一种新型的教化资源已逐步渗透到我们的教化教学中，并 给传统的教化模式以极大的冲击，为现代的教化教学注入了新的“血液”和 活力。社区中蕴含的教化资源是非常丰富珍贵的，它为我们开展主题活动供应了广袤的平 台。实践证明：利用社区资源开展主题活动，促进了幼儿良好行为品质的形 成；巩固和丰富了幼儿的学问，促进了幼儿的智力发展；增进了幼儿间的相互合作与关爱；培育了幼儿爱家乡、爱祖国的情感；真正起到了促进幼儿身心健康、全面 和谐发展的作用 一、

14、校社合作，社区联动，发挥0-3早期服务的优势 长 期以来我园与社区街道、居委会联手共建，形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工 作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭，建立了一库一册，即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家 庭带养者 面受教化方法，对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教询问服务。 二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优势。在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的老师和被评为区“文明组室”的后勤为园的文明创

15、建奠定了良好的基础。随着社区共建，我们强化教工“内强素养外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，主动参与社区“军地战歌”文演，社区首届艺术节，殷行街道运动会等多项活动。在共同促进社区学习型家庭创建中，利用无趣园二百多名幼儿人力资源，与民星图书馆签定 了共建协议，有安排地开展“举荐一本好书”。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想，从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫健身活动场所，志愿者带幼儿进社区“听爷爷 讲过去的故事”，参与为社区80岁以上老人祝寿，与社区退休老干部共度敬老节等活动。 三、居

16、民合作，社区联动，发挥社会资源共享的优势 联动带来的是主动的正面效应，也凝合了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如无趣园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍，每天7：358：30从不间断。 0-3岁亲子站开放活动，居委会干部都会自愿充当志愿者。而无趣园每年暑假支配志愿者，供应开放场地，让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老 年合唱团”供应练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星无趣园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困暖和。这些都体现了社区群众与学校 的关系，创建了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中，我们也挖掘了丰富的教化资源，尤其是中大班幼儿进行的“

17、平安日活动”，“超市购物活动”“小区读书馆活动”，即丰富了幼儿 的校外生活，积累了基础的社会阅历，又增加了幼儿与人交往的实力和自信念。 幼儿园社区工作总结 羊安镇金苹果幼儿园社区工作总结 社区资源在开展幼儿园主题活动中的实践运用，现代教化理念提倡我们将生活社区环境作为教化资源有着无比重要的意义。因为“大社会为活教材”、“生活即教化，教化是从生活中来，从生活中绽开”的，教化并不是一件孤立的事情，它作为存在于社会生活中的一种现象，与整个社会发生着常常的、亲密的联系。 为了为幼儿创设更为开放的学习空间，让幼儿在自主、开放的氛围中，构建健全的人格，促进全面发展。我们充分的把握和利用了教化资源，让教化跨

18、越幼儿园 的围墙。这对于我们一线的老师来说，如何利用好这笔财宝，为教化服务，这是素养教化的要求，也是我 们面临的一个新课题。近阶段，我们在开发利用社区资源方 面进行了一些探究与实践，努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教化资源，使其最大限度地得以开发利用，开展幼儿园主题活动。 社区资源作为一种新型的教化资源已逐步渗透到我们的教化教学中，并给传统的教化模式以极大的冲击，为现代的教化教学注入了新的“血液”和 活力。社区中蕴含的教化资源是非常丰富珍贵的，它为我们开展主题活动供应了广袤的平台。实践证明：利用社区资源开展主题活动，促进了幼儿良好行为品质的形 成；巩固和丰富了幼儿的学问，促进了幼

19、儿的智力发展；增进了幼儿间的相互合作与关爱；培育了幼儿爱家乡、爱祖国的情感；真正起到了促进幼儿身心健康、全面 和谐发展的作用 一、校社合作，社区联动，发挥0-3早期服务的优势 长期以来我园与社区街道、居委会 联手共建，形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工 作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭，建立了一库一册，即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家 庭带养者面受教化方法，对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教询问服务。 二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优

20、势。 在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的老师和被评为区“文明组室”的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础。随着社区共建，我们强化教工“内强素养外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，主动参与社区“军地战歌”文演，社区首届艺术节，殷行街道运动会等多项活动。 在共同促进社区学习型家庭创建中，利用无趣园二百多名幼儿人力资源，与民星图书馆签定了共建协议，有安排地开展“举荐一本好书”。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想，从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫

21、健身活动场所，志愿者带幼儿进社区“听爷爷讲过去的故事”，参与为社区80岁以上老人祝寿，与社区退休老干部共度敬老节等活动。 三、居民合作，社区联动，发挥社会资源共享的优势 联动带来的是主动的正面效应，也凝合了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如无趣园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍，每天7：358：30从不间断。 0-3岁亲子站开放活动，居委会干部都会自愿充当志愿者。而无趣园每年暑假支配志愿者，供应开放场地，让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老 年合唱团” 供应练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星无趣园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困暖和。这些都体现

22、了社区群众与学校 的关系，创建了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中，我们也挖掘了丰富的教化资源，尤其是中大班幼儿进行的“平安日活动”，“超市购物活动”“小区读书馆活动”，即丰富了幼儿的校外生活，积累了基础的社会阅历，又增加了幼儿与人交往的实力和自信念。 幼儿园社区工作安排 家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分，是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于帮助提高教化实力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久

23、。家长、老师、社会的群 众为促进幼儿的发展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成果及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作安排： 一、目标 本年度，是我区重点创建“教化强区”及我园建设教化品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创建“教化品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬

24、活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。 二、详细内容 1、进一步发掘社区的资源，综合 利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教化品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校内，走进社区”的教化、宣扬活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。 3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点：环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。 二月： 1、访问社区管理委员会 2、社区工作领导小组会议 三月： 1、“ 三、八”家园、社区同乐会 2、半日活动开放 3、幼儿园社区大自然活动 四月： 1、社区活动“找寻

25、春天” 2、开展“清明节”本土文化教化社区活动 3、春游活动 五月： 1、庆“五一”社区活动 2、平安活动 3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动 六月； 1、庆“六一”家园同乐活动 2、开展“端午节”本土文化教化 七月： 1、期末社区工作总结 2、校内、社区平安工作总结 今年上半年，亲亲家园社区在长江街道党工委办事处的正确领导下，坚持以邓*理论与“三个代表”重要思想为指导，坚决不移的落实科学发展观，贯彻“走在前列，干在实处，群众满足”的要求，顺应时代的改变，新形势新任务的要求，创新思维模式，自觉遵守社会发展规律，以科学的发展观统领社区工作全局，深化开展服务型社区为特

26、色创建工作，坚持以党建成为核心，以共建为依据，以服务居民为宗旨，重点做好社区弱势人员、未成年人、老年 人、流淌 人员的服务工作。 一、整治环境构建美妙家园 今年亲亲家园社区环境整治力度是有史以来最大的一年，上半年有4条背街小巷改造，22幢、23幢、1幢、2幢，一纵三横立面整治，21幢墙面整治油漆，这次在社区内进行大面积的整改与改造，预料政府总共需投资近百万元，如此大的工程，我们的做法是： 1、前期的打算工作：为了挖掘社区的街巷文化，社区组织人员特地走访杭中学、文龙巷小学、新华路明宅，马六喜、李国维同志放弃自己的休息，到浙江图书馆、杭州图书馆查阅资料，并整理出亲亲家园、文龙巷、贡院等街巷文化的历

27、史背景。在与楼道党支部书记、会长明确布置背街小巷改造工程的工作任务后，特地以书面的形式征求居民群众的看法，召开相关楼道的党支部书记、单元长会议，明确工作重点与工作任务。对于民工的住宿水电与相关部门、相关居民协商、支配，尽可能 地为他们生活供应服务。 2、在背街小巷改造绿化整治的过程中，我们的党员骨干居民群众特别关切，提出大大小小的看法和建议、要求近200条，社区本着对国家负责，对以人为本，以居民须要就是我们服务目的，集体负责的精神，与建设部门、民工、负责人进行交涉、协调、建议。使项工作得到了绝大多数居民的理解和支持并得以顺当进行。 3、社区党委居委会，不仅改造过程中组织党员、居民骨干值班巡逻，

28、还把改造后的道路、绿化、墙体、立面保洁、保养作为一项重要工作来抓，与楼道支部、楼宇自治会签订责任状，发动群众大家来参加管理。 4、通过绿化改造与道路整治在大家的努力下，被作业的道路与绿化带以新的面貌，出现在人们的眼前，居民们赞扬说绿化带变得曲折幽雅，道路平坦整齐，还可休闲地坐在绿化带石凳子上纳晾谈心，环境变美了，人的心情也会 安逸得多。 二、做好、做优企业退休人员社会化管理服务工作 企业退休职工进社区是一项全新的工作，如何克服管理人员少退休职工多的冲突是摆在社区面前的重要课题：社区党委居委会提出在社区的领导下，对退休职工队伍实行自我管理、自我服务、自我教化、自我提高。我们的做法是： a) 退休

29、职工内部相继成立各类组织 把退休人员划分为楼道党支部、楼宇自治会管理；并在此基础上相继成立了家政服务、治安调解、环境卫生、邻里照看等队伍。根据各自志趣、特长、特性、身体状况加入到各支队伍里。 b) 完善和充溢了社区的登山队、健步队、健身队、舞蹈队、越剧队和社区义务巡逻队。依据每个人各自的爱好自愿报名加入各种组织、各类队伍。 c) 对社区1200余名退休职工、社区干部、五级联络员普遍进行探望、走访征求看法、得到退休人员的普遍好评、建立和完善了退休职工的信息卡。 d) 为了搞好企业退休职工活动，我们特地分三批组织企业退休人员到西湖风景区，三台山搞活动。并留意到有的退休职工因各种缘由不能前往，打算下

30、半年组织一个双休日，给没去的同志再创建一个机会。 e) 我们还将在退休职工中开展互帮互学，结对服务。特殊是对空巢老人、孤寡老人结对服务，做到常常化，制度化，不断提高服务质量和服务品尝。 三、深化安排生育居民自治、优化服务体系 a) 社区党委居委会依靠计生协会，人口领导小组等自治组织，引导居民实行 26 民主决策、民主管理、民主监督。为了使计生工作全方位、全覆盖保证xx年计生安排的有效落实。年初与本辖区、学校企业、机关民企签订计生工作目标责任书。 b) 为提高领导干部对计生工作重要性、必要性的相识，我们举办了一期由十二个楼道党支部书记参与的，由街道计生办主任陈聚英宣讲“计生法规”的学习班。 c)

31、 为更好地宣扬组织发动群众，我们在“三八”妇女节期间开展妇女拔河竞赛、计生学问询问，吸引了广阔妇女群众涌跃参与。 d) 对流淌人口实行安排生育工作的有效管理，是我们今年计生工作的重点。我们发动各楼道党支部、楼宇自治会、各单元长，对外来人口，特殊是流淌人口管理，落实责任制、信息反馈制与派 27 出所警务室一起对以上人口实行限制，并刚好将计生宣扬资料和药品刚好送达外来育龄妇女手中。 四、关爱弱势群体，切实做好扶贫帮困服务工作 a) 近年来，市委王国平书记、朱报春付书记、孙景淼付市长及区政府领导数次到社区探望低保、困难家庭并送去钱物。街道领导也多次探望走访低保、困难家庭。使低保家庭感受到党和政府的暖

32、和，社区分别对25户低保、41户困难、5户春风救济家庭、街道社区救助35户、烈军属24户，分别进行多次走访与送钱送物，使他们充分感受到大家庭的暖意。 b) 下雪天为了年老体弱者行走便利，党委居委会领导带头发动各楼道党支部、楼宇自治会大家都来扫雪、开雪路还将绿化带上树木上的雪拍去，既便利了群众的行路也爱护了树木与绿化带。得到了居民的好评。 28 c) 今年燥热的夏天，针对年纪大的特殊是孤寡老人，有的因困难买不起空调的实际状况，社区确定将教室、阅览室腾出来使他们能享受到空调的凉意。并买来菊花泡茶，十滴水等防署药作为老人备用。 d) 今年4月我社区荣幸被作为全国残疾人抽样调查点，社区组织了社区干部、

33、楼道支部书记、会长、党员等精兵强将，投入到这项普遍又困难的工作中，在上级领导的支持下，社区上下共同努力，我社区保质保量度地完成此项任务，并得到了上级有关部门的好评。 五、群众活动丰富多彩，社区居民涌跃参加 xx年在上级有关部门的支持关切，兄弟单位的协作居民群众涌跃参加，群众活动精彩纷呈。一是，每星期健步队的身影留在省体育馆，健身队早操给人以塑身的视觉，登山队的人数最多， 29 气氛最活跃，踪迹遍布杭城各个山头。二是，今年在社区小花园内露天*费*影已放映二场。我们还于6月7日重新起先书法班，这由省书法家协会会员马六喜，担当老师，免费为居民作书法指导。三是，挖掘社区街巷文化。社区成立主任为组长的街

34、巷文化领导小组。楼道党支部书记马六喜、李国维参与。马六喜同志为考证街巷文化，与李国维一起到浙江图书馆、杭州图书馆查阅并复印了大量有关资料。马六喜同志将其译成白话文，整理成册。放弃休息为后人考证供应资料。 六、抓好社区教化，提高居民文明素养 做好社区教化工作，开展多方位、多层次、多年龄段的教化服务。提高社区多层性、多元性、多方面居民的素养是新型社区的一项主要工作。除举办市民政治学校外我们还进行了： a) 举办了“怎样吃菜，平安放心”等科 30 学好用的科普学问传播。还举办了“0-3岁早教网络”的家长培训。从心理学、身体发育的实际邀请有关专家、老师讲解该年龄段教化的特点和要领。 b) 去年针对创建

35、全国文明城市的特点举办“走文明路，做文明人”等专题讲座。还充分利用黑板报、墙报、宣扬厨窗，开展创建工作的宣扬报道，并将短小精焊的宣扬资料分发给每位居民，召开单元长、党员、自治会长、党支部书记参与的动员会进行宣扬，通过提高了居民的文明素养的宣扬教化，居民对xx同志提出的“八荣八耻”有了深刻的理解，我社区居民沈丽萍一家荣获“杭州十佳和谐家庭。 c) 今年社区输送了近20名，楼道支部书记、会长到老年高校学习，学费社区赐予报销。皆在提高他们的文化学历与学问水平。充分体现学问与文化“用到老，学到老”的特点。为了提高失业人员 31 的自身素养与特点。提高他们的社会竞争力。对失业人员输送他们进行“电脑、销售

36、、编织”等培训。近年来使200余位下岗职工重新走上工作岗位。 d) 今年在下城区创建省级文明城区中，我们在党员和骨干中领先开展“从自己做起，从身边做起”的活动。并划分了党员爱护环境、爱护绿化的责任区。社区干部为创建工作加班加点，不计辛苦，不计酬劳。他们的实际行动大大地提高了在群众心目中的地位与作用。 七、扎实做好为老服务工作 亲亲家园属老城区，60岁以上老年人占总人口近四分之一，如何做好老龄工作是摆在社区的一项重要工作。特殊是孤老、特困老人、独居老人、高龄老人的健康问题成为社区建设的重点。为此，我们在工作中，做好“五心”工作为老年人供应完善的服务，做到服务内容全方位，教化对象全覆盖，服务渠道全

37、畅通、服务时间全天候。一是加强治 32 安让老人放心。今年，我社区开展了邻里照看活动，并在每个楼道一楼聘请一批楼道门卫，只要我们把每个楼道的门守住了，楼道平安了，社区才能平安。并配备社区保安22名，城管协管员8名，实行白天、黑夜巡逻值班。通过以上工作，今年收交没锁自行车50辆、电动车30余辆，现场抓获窃贼3人。确保社区治平稳定。二是，群众文化让老人快乐。组建了老人健步队、登山队、越剧队、书画队、健身队等老年团队，并在社区小花园内定期开展表演，今年上半年还放映了二场露天电影。老年棋牌室每天济济一堂。三是，医疗服务让老人放心。每星期四下午，社区院对老人实行量血压、测体温看病服务。对60岁以上老年人

38、供应“三优”服务，即：优先就诊，优先出诊，优先建立家庭病床。实现“小病不出社区就能诊治”。四是，完善网络让老人舒心。社区从实际动身构筑了三张为老“服务网络”。第一张，“为老服务网”由各楼道党支部党员对孤寡、独居、残 33 疾老人实行结对服务，常常关切帮助照看他们。其次张“为老团队服务网”社区通过组织老年协会中各团队活动，关切身边的社区老年人；第三张“为老志愿者服务网”由社区为老服务志愿者组成的队伍，定期为社区老年人供应各种有针对性的服务。五是，资源凝合让老人齐心。发挥辖区单位的作用，建立老年人帮困救助基金，并开放单位场地，让老人休闲消遣有一个好地方，发挥社区党委的核心作用，建立社区老龄协会，社

39、区志愿者队伍，社区老龄工作协调组织。 、 八、巩固平安稳定的社区局面，努力做好外来人员的服务工作。 1、年初，社区对辖区单位、商店签订平安责任书40份，大规模平安检查3次，平常日日查，共查出担心全因素200余条，调解邻里纠纷40余起，与矫正人员谈话30余次，对社区内车辆秩序进行疏理，清理无证无照摊贩，规范社区服务网点。 34 2、党员巡逻队现已成为我社区一支不行取代的群众义务队伍，他们每天都有人夜间巡逻在社区，为社区的平安，他们不计个人得失辛勤地付出。 3、由于我社区所处特别的地理环境，对面环北市场，四周丝绸市场集聚着大量的外来人员，做好外来人员工作非常重要。我们打算：一是，成立外来人员领导小

40、组，成员由计生、协警、宣扬、教化等分管同志担当。二是，为他们供应法律、政策、计生等服务与询问。三是，为外来人员子女入学、入托等供应便利，使他们能为杭州的建设多贡献力气。 在上半年工作中，我社区在领导的关怀下，群众的支持下，做了一些工作，办了一些实事，但离领导的要求和群众的期望尚有不小的距离。在今后的工作中，我们将以创建服务型社区为主要目标，以群众满足为工作宗旨，努力做到民思我想，民求我应，民需我做。 35 36 幼儿园教化工作总结 幼儿园社区教化工作总结 幼儿园健康教化工作总结 幼儿园教学教化工作总结 幼儿园饮食教化工作总结 幼儿园健康教化工作总结 幼儿园健康教化工作总结 幼儿园平安教化工作总结 幼儿园2003环境教化工作总结 幼儿园平安教化工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页