学生对于班主任的评语.docx

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1、学生对于班主任的评语 学生对于班主任的评语 1、优点：思想比较开放，心比较和善。缺点：有一点个人主义，别的缺点我就没有发觉 2、优点：能够大公无私 不常常管理，只注意纪律，不注意成果。不和学生沟通。 3、优点：能严格要求各位同学 缺点：与学生谈学习比较少，不太关切班级的成果 4、优点：纪律管理有特色，说话具有劝服力和感召力 缺点：学习管理比较松 5、优点：班级管理方法好，能镇得住，除了三两个人，班级学习气氛好 缺点：总是推卸班主任这个职位，这是对学生的不负责。（可能是说我想辞掉班主任这个事吧） 6、应当多和学生沟通，师生相互沟通 7、一切尽在不言中 8、纪律管理好 9、前半期管理紧，分班后管理

2、松 10、优点：不打击人 缺点：早上起来迟，上课会迟到，不常到教室转 11、优点：对纪律管得比较严，为我们营造了一个好的学习空间 缺点：接触同学太少，就算接触了也总是那么几个，所以导致很多内向的同学见到你感到很畏惧，不敢正视你，总是到处躲避你。当然就别提去和你沟通学习问题了。因此，请您多关注一下那些不起眼的人吧！ 12、优点：班级管理很好，对学生比较负责 缺点：到教室来的次数太少，对我们的学习状况关切不够 要求：希望你能多来我们教室，我关切关切我们，把我们管的再严些 13、不要成天围着那几个人转，找点你从来不找的人谈谈 14、总体来说还可以 15、要常常到教室来，上课不要迟到，管理应当再严些

3、16、对工作有点放纵，不太负责任。管理还行，但是有点不舒适，有点心惊胆战的感觉 17、忙不是理由。做任何事太自私了。学生犯错误，打电话回家其实并不是解决问题的主要方法，这样会导致老师、家长与我们之间的感情受到破坏 18、一切都好 19、希望下学期能够管严一点 20、班主任做事不留情面，做事有点绝 21、老师你的想法全面，劝服力很强，经常会让人感到你高深莫测，这样是作为管理者的最胜利之处。脾气很不错。 22、班主任不大关切班级，不常管理。宿舍不大顾及。管理虽有一套方法，但全给班委执行。管理不大严格。 23、希今后加强教学 24、作为班主任，您应当对班级的事多多的管，虽然班干部管理的是挺好的，可我

4、认为班主任应当对班级倾注更多的关怀和爱心。 25、希望老师在讲历史课时多考虑一下我们基础弱的现实。在处理事情时尽量少说伤人或苛刻的话。 26、班主任对班级里有些同学管的太松了，班级同学对此都有不同程度的看法。还有班主任个人认为人少好管，其实并不是这样，没分班之前可以不夸张地说我们班的纪律是全校最好的，而分了班之后，班主任认为人少，所以班级的纪律就不用关切，其实不是这样的。 27、你对班级事务管理全局是好的，只有一点，对同学们太狠了，没有给他们机会，请你多给一点劝慰。 28、应当适当给学朝气会，终归来读书都不简单。班级管理还适中，应当接着保持。 29、优点：处理事务方法得当，效果好。缺点：要把平

5、常玩电脑的时间用在管理班级上 30、不常常到班级里来，有些信息传达不到位，没有留意一些细微环节 31、班主任常来教室看看 32、接着保持这学期较松的优良风格，下学期我希望还如此。但又要变更一下，比如上历史课好了些。 33、请不要太注意无味的纪律管理。请上历史课时能充溢，我们底了极弱，请您详细问题详细分析。请帮我们把历史问题系统化。 34、无话可说。 35、老师我们知道您很忙很累，管理您也有自己的一套方法，都是为我们着想，想为我们创建一个好的环境。但是您在创建环境的同时，要留意那些平常静默无闻的同学，希望您能留意他们。 36、您作为班主任有些方面好像不主动。如学校有什么消息要通知大家，往往迟得很

6、，又如这次成果单的公布。其他各方面，虽然好像不像是老师，但真的做的不错，很好。希望我们下学期会合作得更开心，更有成果。 37、对学生不负责任，关切太少，常以“累”为理由，你任（认）为这是理由吗？教学上有些问题，讲的很难让人接受，出的练习太少，很少激励学生，（很少）做学生工作。 38、要狠抓学习环境、学风。科目试卷多练。 39、班主任您好，感谢您给我一个干脆对您评价的机会。我至今有过许多班主任，还没见过其他班主任给过这机会给学生。缺点：就是没能够和同学们打成一片，会导致一些学生不习惯。优点：你的优点弥补了你的缺点，也就是对学生处理坚决。 40、常感觉我们是一群“离群的雁”在找寻“母雁”的路途中“

7、徘徊”。老师，我们很须要您的关怀，请您多回头看看我们这群“孤雁”，只知我们常听同伴大喊“母雁几人未回家了” 41、班主任你对班级管理的确很好，不过在某些地方就有美中不足了。我建议，上课不能管理太严，因为这样让学生会产生负面影响，再说对任课老师的影响出不好。 42、我不知道你的优点更不知道你的缺点，我也对你的无所作为感到无所谓。因为我学我的，你干你的，干好你的本职工作就行了。我更不会对你强求什么，我也不须要民主，人也不用犯难，专制就专制吧，把自己当作机器就会感觉好些。我随意，你随意。 43、我认为班主任管理得很好，现在的学生自觉性很差，只有有压力才能有动力。唯一的缺点就是有时您太忙，会对班主任这

8、个职责做的有点不到位。 44、希望班主任常常来教室转转。 45、下学期能够多到教室来看看，在成果方面抓得更紧些。 46、应当亲身管理。首页12尾页 学生对于班主任的评语 班主任对学生的评语班主任评语 学生评语班主任评语 学生评语班主任评语 小学生班主任评语班主任评语 班主任的学生评语 班主任工作手记：学生评语的书写班主任评语 班主任评语班主任评语 班主任评语班主任评语 班主任评语的书写班主任评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页