吾山小学党史国史学习教育活动实施方案.docx

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1、吾山小学党史国史学习教育活动实施方案 吾山小学党史国史学习教化活动 实 施 方 案 为在全市中小学深化开展党史、国史学习教化活动，依据潍坊市有关文件精神，结合我市教化实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教化为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广阔青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚决志向信念，增加对党、对祖国、对人民的酷爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝合实现“中国梦”的强大力气。 二、实施范围 吾山小学全体学生。 三、组织实施 （一）成立党史、国史教化活动领导小组、工作小组，

2、组建党史、国史教化师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组详细负责吾山小学党史、国史教化活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史学问、热心青少年党史、国史教化工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教化工作者等，组建学校党史、国史教化师资团队，在本校内定期开展党史、国史教化宣讲活动。 吾山小学党史国史教化活动领导小组 组长：刘连军 成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智（退休老师） 刘增信（老干部） 吾山小学党史国史教化活动工作小组 组长：辛连军 成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休老师） （二）开展党史、国

3、史进课堂活动。学校确定以课堂为主渠道，把“两史”学习教化列入教化教学安排，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与探讨，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教化，每学年不少于4次。 （三）开展党史、国史校内宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教化活动宣讲安排，注意邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史探讨室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日斗争成功纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老老师、老专家等“五老”志愿者进校内，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地倾听他们的感

4、人故事。充分利用现有的学校的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED大屏幕、板报、橱窗和宣扬栏等宣扬渠道，宣扬“两史”学问，主动营造党史、国史教化的深厚氛围。 （四）组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感沟通、征文等活动，引导广阔学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。主动组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌颂竞赛。主动组织开展“两史”学问竞赛活动，检验学生对“两史”学问的驾驭和理解状况。 （五）开展党史、国史教化主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史

5、、国史图片展览等集中教化活动。学校与家长委员会主动组织在校学生到揽月广场爱国教化纪念墙等爱国主义教化基地和党史、国史教化基地参观学习，接受“两史”教化。 四、活动要求 （一）高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教化活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教化的实施方案，留意材料收集，做好工作总结，刚好表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀老师。学校关工委要主动参加，做好协调，推动“两史”教化活动健康发展。 吾山小学党史国史教化活动领导小组 组长：刘连军 成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智（退休老师） 刘增

6、信（老干部） 吾山小学党史国史教化活动工作小组 组长：辛连军 成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休老师） （二）开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广阔中小学生的特点、善教乐学的原则，实行生动活泼、丰富多彩的形式，增加党史、国史学习教化活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参加，并长期坚持下去，努力在广阔中小学生中形成学“两史”的深厚氛围。 （三）深化调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教化与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推动力度。活动中，要留意发觉典型，培育典型，总结典型阅历，进行

7、宣扬推广，带动面上工作开展。 吾山小学 2022年12月 吾山小学党史国史学习教化活动实施方案 党史国史教化活动活动实施方案 党史国史教化活动活动实施方案 党史国史教化活动活动实施方案 流河小学党史国史教化活动活动实施方案 吾山小学规范月活动实施方案 中学党史国史 实施方案 桃墟中学党史国史学习教化活动总结 党史国史学习材料 小学“党史、国史”教化活动汇报 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页