学生思想动态分析.docx

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1、学生思想动态分析 学生思想动态分析 为帮助我院驾驭当前学生的思想动态，加强对学生教化的预见性和针对性，现报本学期学生思想动态分析如下： 通过实行日常视察及学生干部、学生代表座谈会等形式，了解了学生的思想动态。总体来讲，两班学生的思想动态较为稳定，同学们对自己的学习生活有了更为合理的安排，并且对众多学习、校内、社会问题的相识比较理性，还树立了新的健康的家庭观念。无一不呈现出了当代高校生健康、乐观、主动、热忱、向上的精神风貌。详细说来主要有以下几点： 一 进入新学期后的较为稳定的思想状态 进入新学期后，同学们普遍表现出了较为稳定的思想状态，实现了学期间的平稳过渡。与上学期开学初的思想状态相比，本学

2、期初思想状态的稳定性主要表现在一下两方面： 1.正式开课伊始就表现出了良好的纪律性。很少出现夜不归宿、无故旷课、无故迟到等学期期初频发的不良现象。说明白同学们大都是带着一颗安静的心返校学习的。 2.新学期的过渡期很短。九月份一开课，同学们就很快克服了假期结束的浮躁心情，取而代之的是更为主动惊慌的学习气氛。这使得本学期的教学安排及其他学生培育安排得以快速、顺当的开展。 二目标明确但规划不合理 经过一两年的学习实践，同学们基本上已经了解并且适应了高校的学习生活。已经从大一的迷茫期胜利走了出来。不但有了新的学习目标，而且有了科学的学习安排和支配。 1.大多同学已经制定了适合自己的学业目标。 1）考研

3、。据了解，有相当一部分同学已经决心考研。在英语、数学、经济学等相关科目上对自己的要求甚严，已经把自己考研的想法落实到了实际行动中。在这其中还有个别同学已经确定了自己所要报考的学校。 2）考取公务员。这部分同学已在平常的学习生活中表现出了极为广泛的涉猎性。随然还未起先严格的有针对性的考试训练，但他们对自己所选择的路都充溢了信念。 3）出国留学。虽然只是少数同学的规划，但是在日常学习生活中不难发觉他们在外语学习上所花费的精力是明显超越其他同学的。 4）参军入伍。随着新的高校生参军入伍政策的推行，不少学生对军营生活产生了深厚的爱好和较强的信念。 5）自主创业。 在国家政策的帮扶下和学校教化的影响下，

4、有不少同学树立了正确的创业观。他们更为着重于课外学问的学习和市场经济的学习。而且已经发展成为了一只主动、活跃的队伍。 6）顺当取得本科学士学位。由于个人人生规划的不同，大多数同学还是倾向于取得学士学位然后就业的传统路途。 2.随着国家英语四级考试的接近，英语学习在同学们的思想中已经上升到了一个新的高度。 三对众多学习、校内、社会问题的相识比较理性 1.对学习的相识比较理性。许多同学克服了“学习为家长”、“学习为应付老师”、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”等错误的思想，树立了正确的学习观。不但实行了主动主动的学习看法，而且培育了严谨仔细的学习习惯。 同时，许多同学已经在学校的引导下走出了狭隘的

5、书本学习，开展了丰富多彩的课外学习和学习实践。 2.对校内问题相识比较理性。进来，同学们对学校工作的不满和牢骚削减了，谅解与合作更多了。大多数同学不但可以谅解学校某些工作上的小小不足，而且可以主动协作学校的各项工作。一改往日的任性，表现出了高校生的成熟。 3.对社会问题相识比较理性。在这短短的两个月时间里，发生了建国60周年大庆、“甲流”在西安爆发、*访台等诸多国家大事、社会新闻。面对这些，在同学们中间所听到的大都是客观的评价、理性的分析、科学的推断和成熟的思索。而很少再听到无趣、偏激的言论。 四新的健康的家庭观念 两个班的同学全部是 80末和90初的孩子，他们在社会的质疑声中长大。娇惯、任性

6、不但是社会公众对他们的印象，也是他们在刚进入高校校内时所表现出来的缺点。但是，就目前的状况来看，同学们的这一缺点有了很大改善，突出表现为他们家庭观念的变更。 不难发觉，许多同学的生活费少了，给家里打的电话多了。在与刘涛同学的谈话中他提到：“以前会为所欲为的买东西，每月的花费在1000元左右。进来发觉父母老了许多，而且越来越无法漠视他们的辛苦了。现在我的生活费也许在500到600元之间，还会做一些兼职工作，尽量自己负担考证和报补习班的费用。以前觉得和父母在一起很少有话说，现在不知道是为什么总想给父母打个电话。”其实在同学们中间这种改变是很普遍的。 除此之外，最近班里有一位同学写的一篇题为爸爸妈妈

7、的网络日志在班里流传甚广。其中有一句很朴实的话“是时候我也该想一想方法，是时候转换角色让我来照看你们，因为我已经学会了怎样去照看我自己。”最为真实。 这些都显示了目前在同学们中健康的家庭观念以成为主流。 六仍旧存在的负面思想及缘由分析、解决方法 1.无法正确对待来自各方面的压力。Desperate housewives/desperate students 在来自于学习、就业、经济、人际关系等各方面的压力面前，许多同学表现出了焦虑，甚至有个别同学起先对自己缺乏信念。 总体来讲，这些压力都是在社会大环境下所无法避开的。但是部分同学对这些压力有着过分夸大的相识，也有部分同学对自己的实力推断过低。这

8、些都造成了同学们在压力面前不能正确排解的逆境。 对待这些同学，应当实行“科学分析加正确引导”的帮助方式。首先帮助他们科学分析这种种压力的实质，然后帮助他们了解自己的实力和潜质，最终通过引导他们排解压力使他们走出逆境。 2.无法正确处理自己的感情生活。“高校生谈恋爱”始终是社会上热议的话题。我班同学也存在着种种恋爱问题。例如：无法推断是否应当接受高校恋爱、无法接受恋爱的失败、不能正确处理两个人的关系等等。 这是高校生成长路上必定会经验的一段。然而会存在种种问题也是我国当前缺乏“恋爱教化”和“爱情观教化”的必定结果。同学们反映：自己是在进入高校后才接受“恋爱教化”和“爱情观教化”的。 帮助同学们树

9、立正确的“爱情观”和主动的生活看法，是解决这类问题的有效途径。 以上便是对于思想动态分析的报告。希望对我院改进工作方式，提高学生管理水平有所帮助。 二0一0年 学生思想动态分析 思想动态分析 学生思想动态 学生思想动态 高校生思想动态分析 关于学生思想动态的分析 技校学生春季思想动态分析 职工思想动态分析 班级思想动态分析 青工思想动态分析 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页