学院学生会心理部工作总结.docx

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1、学院学生会心理部工作总结 学院学生会心理部工作总结 高校生心理健康教化是高校生思想政治教化的重要组成部分，是促进高校生身心全面发展的重要途径和手段。历史文化学院心理部为了进一步加强对本院学生的心理健康教化，在主动协作学校心理健康活动的基础之上，组织开展了一系列的心理健康教化活动，普及心理健康学问，引导学生形成良好的学习、生活习惯，促进学生身心健康全面发展，并取得了良好的效果。 一、大力加强心理健康教化的宣扬，普及心理健康学问 在实践中，我们发觉大多数学生主动求助的意识较薄弱，而他们往往面临着学习，情感和就业等压力，这就须要加强对心理健康教化的宣扬。鉴于此，我院充分利用学校广播台、校报、展板、网

2、站等宣扬媒介，开展其次课堂活动，大力宣扬、普及心理健康学问，强化学生的参加意识，提高广阔学生的爱好。 二、建立“寝室班级年级”三级学生心理自助组织网络 为了更好的开展心理健康教化工作，了解每一个学生的动态心理发展，我院各年级建立了“寝室班级年级”三级学生心理自助组织网络。每个寝室设心理信息员一名，每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名)，年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员，统一参与心理健康教化培训，正确驾驭基本的心理健康学问和应急处理方法，以便适时在寝室、班级活动、年级活动中宣扬、渗透心理健康学问，刚好驾驭身边同学的动态，定期向辅导员反馈信息，如遇突发状况信息员应刚好与年级院系

3、领导老师联系，刚好实行应急措施。辅导员也利用晚点名的时间和同学们沟通心理健康，生活等问题。 三、仔细参加学校组织的心理培训。 5月初，我院心理部参与了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与华蜜报告会”。在这次报告会中，汪海燕老师首先讲解了心理委员的职责：助人自助!心理委员是“爱心天使”，是班级里的一个重要角色，是老师与同学沟通的桥梁。接下来，郭教授为学生做了一场生动的主题为“如何提升华蜜感收入与华蜜的关系”的报告，阐释了“什么是真正的华蜜”。通过倾听郭教授的教育，广阔学生表示学会了平衡收入与华蜜的关系，极大的提升自己的华蜜感。 6月11日，我院心理部参与了在3408教室开展的以

4、“高校生常见心理困惑、疾病以及心理危机干预基本常识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才智老师分别做了相关报告，很好的给广阔学生补充了精神食粮。在这次系统的培训课程中，我院心理委员反映较好，主动性很高。“我学习到更多的心理学基本学问，学会了分析在日常生活学习中我们该怎样帮助身边的同学解决困惑，怎样改善和提高自己，怎样做一个称职的“爱心天使”。”xx级的心理部长俞燕同学说到。 四、主动主动完成学校心理健康宣扬周的各项活动 为了主动协作心理健康宣扬周活动-校“阳光之星”评比活动，我院心理部仔细打算想院里的初赛。最终由我院xx级刘圣秋同学代表我院参与全校的决赛。刘圣秋

5、平常就活泼开朗，才艺出众。她以一首女驸马天上掉下个林妹妹等组成的戏曲串烧，极具中国历史与民族的特色，赢得了观众评委的普遍宠爱。并荣获“阳光风采奖”。 在学校心理活动“爱在华师”的演讲竞赛中，由院心理部推选出的历史xx级房宝强，陈相同学分别获得优秀奖。 五、“相识你真好”新生团体辅导活动圆满结束 为了帮助大一新生快速转变角色，更快更好地适应高校生活，增进同学们之间的相互了解，增加班级凝合力，我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁，请到心理学院的探讨生学姐对历史学院xx级新生组织开展了三次“相识你真好”的团体心理辅导系列动。此外，我院还在筹办一个心理修理站，并已初见端倪。

6、作为心理部的主打工作，它一方面能帮助同学答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心灵动力，另一方面，又能加强师生间有效沟通，促进彼此间的了解，增进师生间的感情。 心理部作为一个年轻的部门，须要我们倾注大量的时间和精力促进其发展壮大，事实证明，这不但是必要的，而且是有重大意义的。因为，随着时代发展节奏的加快，高校生面临的心理压力越来越大，而心理健康是华蜜人生的前提条件。心理部通过一次次活动，一次次温馨的倡议，就是希望同学们能够关注自己的内心，发展与他人的良好关系，度过一个充溢而快乐的高校生活。当然，我们要做的，还有许多许多。在这一岗位上，我们任重道远。 学院学生会心理部工作总结 学生会心理部工作总结 教化学院学生会心理部工作安排 某年学生会心理部工作总结 汽车工程学院学生会心理部招新总结 学生会心理部年度工作总结 农学部学生会心理部工作总结 高校学生会心理部工作总结 学生会心理部学期工作总结 学院学生会纪律部工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页