安全上好体育课教学设计.docx

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1、安全上好体育课教学设计 学生的平安教化是学校教化教学的重要前提，而小学体育课因其具有特别性，学生很简单因种种缘由而造成意外损害。作为一名体育老师，真实地体会到了什么是“平安第一”。如今家长的法制观念越来越强，体育课上一旦出现的平安事故，家长都有可能追究体育老师和学校的责任。这样以来，我们体育老师对这门课程的教学就产生了许多困惑：体育课既要使学生得到熬炼，又要保证不出平安事故，做到两全其美，的确给每个体育老师提出了一个难题啊！只有在保证平安的基础上，才能实现“健康第一”。所以在体育课的教学中必需树立“平安第一”的思想。而我们只有在自己的努力下，把平安工作做细做扎实，尽可能地削减、避开平安事故的发

2、生。现结合我的体育教学实际，从以下几个方面谈谈体育课的平安教化。 一、做到警钟长鸣，把平安教化放于首位。 体育老师在校内体育场所开展体育课或课外活动熬炼时，要把平安第一的教化思想贯穿整个课堂，体现以人为本，关爱生命的宗旨。做到平安教化到位、管到位、措施到位。在教学中，应教化学生既要注意自身的平安，又要维护其他学生的平安；对于学练高难度的环节，老师要做好示范动作，该做什么，不该做什么，做到什么程度等都必需严格遵守相关规定，严谨随意蛮干；要注意强化学生的平安意识，使平安意识转化成每一个学生的自觉行动。 二、教学中老师要把平安教化深化课堂。 体育是以身体练习为主要手段，促进学生身心健康为目的学科。体

3、育课是学生技能提高与技术驾驭的主阵地，是他们健康学习和华蜜生活的起点，是养成终身体育习惯的良好开端。在教学中，老师要选择合理的教学内容，把平安教化渗透其中，可以避开或削减学生在体育课中受其损害。 1.课前打算工作。 课前，老师要对这节课的平安状况，做一个分析，解除可能发生的担心全因素。如：课前老师检查运动场地、器材是否平安；同时，要检查学生着装：不让学生穿牛仔裤、带跟的鞋子等进入活动场地，避开学生扭伤关节，损伤身体；还有的是佩戴多余饰物和身上不该装的尖锐的器物和有危急的佩饰，这些都会带来运动损伤。再者，不能在同一个场地做几个项目的运动。如有的同学踢足球，有的同学在做其它的活动，踢球就简单遇到其

4、他同学给其他同学的平安带来威逼，这些做法都存在很大的平安隐患。所以，老师在课前肯定要做好各项组织工作，确保教学过程的平安。 2.教学活动中的留意事项。 （1）选择适当教学内容。 目前的体育课程标准能给老师和学生很大的自主选择教学内容的空间，在很多存在危急教学内容如体操类，老师可适当降低难度，以适合大多数学生能接受为目的选择教学内容，也不必因为考虑到危急性而避开这些内容教学。另外，从平安地进行体育教学动身，可适当选择变更教学方法。也可选择适合学生运动的项目来代替。可以根据学生喜爱的运动项目进行教学，让学生的身心健康得到良好发展。另外，在体育嬉戏的选择上，可以依据学生的实际状况，简化规则，降低难度

5、，削减意外损害事故的发生。 （2）进行体育教学组织管理。 在教学活动中要有平安措施的落实，教学内容的支配、场地、器材的利用肯定要合理。针对可能发生的损害事故，提出预防的措施和要求。体育老师要做到课前提前沟通，协调好各种环节，处理好教学内容与场地之间的关系。还要留意视察学生的体力状况，随时调整体力较差的学生的运动量，防止自伤或互伤。同时要常常对学生进行平安教化，要求学生严格遵守规章制度。老师要仔细组织教学，杜绝放羊式的教学，老师切记不行擅自离开教学课堂。老师要处理好突发事务。学生一旦发生受伤，依据不怜悯况，即时进行处理，做到三快：即快抢、快救、快送医院，把损害降低到最低程度。 （3）课后的放松和

6、即时总结工作。 活动课后的平安工作不行忽视。完成一节体育课教学任务后，要做好充分的放松工作。放松能有效的缓解身体疲惫，根据运动负荷的大小，适当选择放松时间，使心率平缓下来。使身心得到放松，避开不必要的损害和体育课后延迟性的肌肉酸痛。如老师可让学生闭目站立或围坐到垫子上，倾听音乐。让学生得以享受，心理得到放松，假如能与身体舒缓的动作相协作，放松效果肯定会更佳。 老师要刚好进行教学总结,看教学安排、教学内容是否合理，教学方法是否得当，假如学生有伤病就有必要对教学安排进行适当的调整。老师要建立学生的健康档案，刚好的了解学生的身体状况，以便更好的进行体育教学。 另外，学生在课堂外的体育活动时间也是比较

7、多的，老师在课的最终可以适当的提示学生在课外自己运动时也要留意平安。这样可以让学生时刻保持警觉，保持自我爱护的意识，避开不必要的受伤。 其实，学生很多的平安事故和损害是可以避开的。在平常的课堂教学和学生活动时，只要体育老师和班主任在思想上重视学生的体育活动平安教化，坚固树立“平安第一”的思想，在教学中仔细组织、严格要求每一位学生。带着责任感去上好每一堂体育课，时刻注意对学生的平安教化，加强体育课堂教学的管理，这样就能够削减和避开许多平安事故的发生，使学生更平安、更快乐地上好体育课。 平安上好体育课教学设计 平安上好体育课教学设计 怎样上好体育课 怎样上好体育课 如何上好体育课 如何上好体育课 上好中学体育课 体育课平安教学设计 如何上好体育课教学反思 什么是体育课,如何上好体育课 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页