学校应急安全演练.docx
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1、学校应急安全演练 三号桥小学消防平安应急演练 2022年2月 一、指导思想 消防平安生产法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特殊是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防平安第一责任人,全面落实消防平安责任,确保学校的消防平安。 二、演练目的: 为了实行上级教化部门有关加强校内平安的文件精神,为加强学校的消防平安,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的平安,加强学生消防平安学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练,让学生学到有关的平安防护学问,做
2、到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的。 三、灾难预设: 惊惶失措现象,或慌不择路一火被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性损害事务。 四、组织机构: 1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥:铁兴龙校长 副成员:王凤仙、沈艳霞、郭钦华等 指挥部职责是: 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,快速坚决将火灾扑灭在初始阶段;协调协作到达火场的公安消防队开展各项灭火行动; 3、协作帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 岗位职责: (1)、熟识并能运用学校配制的消防器材,驾驭灭火学问。 (2)、据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。 (3)、实战时现场灭火、抢救被困学生和救援伤员。
3、 4、疏散引导组 组长:王凤仙 副组长:郭钦华 组员:杜巧玲、朱美玲 职责:平常负责全校火场自救、应急疏散的宣扬教化、培训演练的详细事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 5、抢救援理组 组长:沈艳霞 副组长:王晓晶 成员:魏 丽 闫雪英 陈 娟 职责:进行医疗救援及人员清点等。 五、学校平安工作领导小组负责制订学校消防平安应急演练预通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。 1、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任老师、等组成学校义务消防队来校进行消防器材运用培训和消防学问讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。 2、落实相关平安措施。学校平安工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工
4、作检查。重点是平安疏散设施管理状况,消防设施、器材维护管理状况,以及火灾隐患整改,用火、用电平安检查,燃气和电气设备检查等。 3、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确运用灭火器等消防器材。 4、对学生进行消防平安教化。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣扬窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣扬开展消防平安教化的意义、应急自护方法等,对学生开展消防学问、技能的宣扬教化。教化学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标记的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自运用电器。不提倡学生参与救火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我爱护
5、学问,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟识疏散线路,进行自救逃命练习。教化学生发生火灾时,能够做到 遇事不慌,头脑冷清。 判明状况,思索对策。 主动自救,互帮互助。 听从指挥,有序疏散。 大忌:恐慌混乱,相互践踏。 6、后勤部门疏通各通道,操场划定平安警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平常负责管理,让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练。 演练时间不定,由学校演练指挥部临时确定。要求: 1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。 2、各班主任按学生疏散路途图送学生有条不紊地向平安区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条
6、湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。 3、各班班长帮助老师清点本班同学人数,并刚好上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,刚好上报给抢救援理组组长,由组长报告给现场指挥。 4、在警报戒除前,各组人员帮助班主任维持学生在平安区内的秩序。警报戒除后,各班按次序返回教室。 七、总结反思。 演练后一周为总结反思阶段,要求参与演练的老师每人撰写一份消防看法建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查平安隐患,制订相应的平安对策,总结阅历。 三号桥小学平安疏散应急演练方案 2022年2月 一、演习目的: 为切实做好学校的平安工作,确保师生的生命平安,培育师生在遇到火灾(地震)等突发事务时的生存技
7、能,让学生驾驭简洁震)常识和逃命学问,特实行此次平安演练。 二、演习前打算: 1.各班主任要向学生讲明平安的重要性,讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事务、如;火灾、地震等。 2各班主任向学生具体讲解逃命技巧、逃命演习依次及要求。 当第一时间发觉有突发性灾难事务: a.教室前后门全部放开, b.老师指挥学生快速、有依次离开教室 c.各班只允许从一个门口逃命 3向学生讲明逃命路途 路途保障:各上课老师负责在教室指挥;平安地(操场)由沈艳霞老师负责指挥。 平安地点:操场 4.向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。 三、人员分工 1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。 2.校长负责发出信号和疏
8、散总调度。 3.其余老师负责学生救援、场地维护。 4.门卫负责打开校门寻求支援。 四、演练程序: 1、学校统一发出疏散演练信号 2、各责任人听到信号后快速到达预定位置,指挥学生疏散 3、清点学生人数 4、校进步行演练状况总结 三号桥小学突发事务应急演练方案 一、演练目的 通过应急演练,使全校师生驾驭应急避灾的正确方法,熟识灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事务来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安,特殊是削减不必要的人员损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。 1、内容: (1)
9、 应急避震演练 (2) 紧急疏散演练 2、时间 :2022年3月 4 日 3、地点: 三号桥小学内 4、对象: 全体师生。 三、演练打算 1、演练前召开动员大会,让学生熟识应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生打算一条手帕或毛巾),以及各个班级疏散的路途和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误会而引发不必要的谣传。 2、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查,对存在问题刚好进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。 四、演练要求 1、不要惊惶,听
10、从指挥,听从支配。 2、保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、学生统一配戴校牌和红领巾。 五、组织机构 1、领导小组 组 长:铁兴龙 副组长:王凤仙 成 员:全体班主任。 操场指挥:沈艳霞 2、教室室内指导组:各班班主任及科任老师 职 责: (1)“应急警报”发出后,指导学生进行室内避震,订正学生的不正确动作和姿态。 (2)“应急警报”解除后,带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”:学校操场。 (3)班主任要自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 3、疏散线路沿线工作组 校门口:郭钦华 疏散线路沿线工作组人员职责: (1
11、)、合理调整学生疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。 (2)、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的心情,大声地指挥,教化学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离。 (3)、处理学生疏散过程中的偶发事务。 4、演练巡查:校长室、教务处 六、演练程序 启动程序: 各位领导、老师,同学们,突发事务应急疏散演练立刻就要起先,请大家做好打算,各就各位。 (一)教室内应急避震演练 1、校长在广播上发出“紧急状况警报”信号(请老师、同学们留意:)。 2、上课老师(演练时为班主任)马上停止授课,转而成为教室演练负责人,马上告知学生“发生紧急状况,不要慌,做好自我救援”,并指挥学生快速抱头,躲在各自的课桌下
12、或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心。演练时间为1分钟。 3、1分钟后,广播发出解除“警报”信号(“警报” 解除,下面紧急疏散演练起先)。 4、学生复位,老师告知学生,紧急状况已过,下面要撤离教室,进入紧急疏散演练环节。 (二)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并根据预定的疏散路途,快速撤离到事先指定的地点整队。 2、广播告诫学生:请大家不要惊慌,在各班老师的指挥下,选择最近的逃命出口,有秩序地进行疏散,逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到平安地点操场上去。 3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的心情,大声地指挥,教化学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯
13、腰撤离,疏散集合地点:按做操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的平安区后,并清点人数,由各班长向大队总辅导员汇报班级人数。 4、平安撤离依次:(按早上学生广播操出操依次撤离)各班严格根据疏散依次分班依次快速、平安出教室,不能抢先出门,以免发生拥挤践踏事故。 七、演练总结 1、请领导小组组长路兴萍校长总结讲话。 2、宣布本次演练结束,各班有秩序退场。 三号桥小学地震疏散演练方案 2022年2月 为切实加强学校平安管理,深化开展“平安和谐校内”创建活动,提高在校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃命,特制定本次地震疏散演练方案。 一、演习时
14、间: 2022年3月8日 演习地点: 三号桥小学 参演人员: 全体师生 二、组织领导: 领导小组组长:铁兴龙 副组长:王凤仙 应急疏散演练总指挥:沈艳霞 成员:班主任 领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救援组、后勤保障组、善后工作组。应急疏散总指挥不在位时,副总指挥代行总指挥职责。 三、领导小组职责: 1.全面负责学校突发事务应急疏散工作,进行应急学问的宣扬教化,培育师生的平安意识和自救互救实力; 2.执行上级有关指示和吩咐,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,仔细做好应急疏散工作; 3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指
15、示标牌,教化学生熟识和驾驭应急疏散预案; 4.接到预警时,负责对学生进行应急避险学问的强化宣扬,组织学校师生平安有序疏散;突发事务发生时,根据分工和职责,快速开展应急抢险和疏散工作,最大限度地削减人员伤亡和财产损失; 5.刚好调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等状况; 6.妥当做好突发事务的善后工作。 四、领导小组下设各组职责: 1.办公室职责: 组长:王凤仙 (1)担当领导小组的日常事务; (2)制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序; (3)协调各工作组之间的工作; (4)负责组织应急学问的宣扬教化,组织应急疏散演练; (5)支配应急期间的值班工作; (6)完成领导小组交
16、办的其他工作。 2.疏散引导组职责: 组长:沈艳霞 组员: 各班主任 跟班老师 (1)在教室的老师(班主任)快速组织学生有次序出教室 (2)在办公室的老师马上前往就近的路口的岗位,指挥学生平安撤离。要求全员参加,办公室不能留人,严禁学生推挤。若发觉有摔倒等意外状况刚好进行救援,坚决避开踩踏事故的发生。 (3)疏散支配: 校门口疏散指挥员支配,就近出口办公室老师支配。 (4)疏散要求: 1.各班在撤离教室时,应当前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生平安撤离。 2.到操场后,各班以到达的先后次序向操场中心靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,全部人员一律听从紧急疏散组和平安组的调度
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