实习指导教师给学生的评语.docx

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1、实习指导教师给学生的评语 1、该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，仔细踏实，表现出高度的热忱（遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是主动性还有待提高。 2、该生实习期间，表现高度热忱，讲解详实，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式内容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。 3、xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽

2、，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 4、该生工作主动主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。 5、可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手，酷爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成

3、果！ 6、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，主动参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一样好评。 7、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有阅历的跟老师和队友沟通沟通并且擅长思索，授课过程中坦然自信，见机行事，时常利用学生的爱好话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热忱帮助，有责任感，是一个值得信任的队友。 8、该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩渐渐褪去，勇于面对自己的不足并且主动改进，迎难而上。在实习队的活动中

4、做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。 9、该同学在实习期间担当副队长职务，除了教学任务外还与队长共同协作处理实习队其他的相关事项，时刻关切实习队的整体状况并且表现主动进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。 10、你是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，假如你希望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以希望为哨兵，信任你肯定能做得很好。 11、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的学生！ 12、该同志在工作中，该

5、同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显着的工作效果。 13、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。 14、该生在我单位实习期间，表现突

6、出，能够将本专业所学学问运用到实际工作中，团结同事，热忱上进。 15、你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，酷爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还主动参与田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更细致一点，争取更好的成果！ 16、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的实力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生！ 17、xx同学待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各

7、项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 18、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 19、你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴老师，能帮助老师管理班级，值日工作仔细负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习仔细自觉，上课大

8、胆发言，主动思索，完成练习状况良好，学习成果优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任自己的诚恳孩子。 20、你是一个可爱的小女孩，敬重老师，和同学们相处开心，课间能和同学做有意义的嬉戏，能爱惜花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能主动举手发言，仔细完成课堂练习，老师希望你以后做事再仔细一点，那么美丽的眼睛看东西要看清晰，不要焦急！ 21、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，主动进取参加跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生爱好的素材引导学生接收学问点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。 22、该生综合

9、素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望小明同学接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 23、该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备

10、课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 24、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，学习自主实力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 25、你思想上进，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信念，思维较灵敏，肯钻研，学习自主实力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中熬炼、成长！ 26、你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现精彩。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望

11、你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启才智之门的金钥匙。 27、该同学实习期间充分发挥自身的专业学问技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中始终都在进步，但是时间观念还要加强。 实习指导老师给学生的评语 指导老师给实习生的评语： 指导老师给学生的实习评语 指导老师给实习生的评语（优秀） 给实习老师的评语 实习单位指导老师评语实习单位指导老师评语 实习指导老师评语 实习指导老师评语 实习指导老师评语 实习指导老师评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页