广告学期末考试总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《广告学期末考试总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广告学期末考试总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广告学期末考试总结 广告学期末考试总结 1、广告策划的意义173 广告策划是依据广告主的市场营销策略,根据肯定的程序对广告运动或者广告活动的总体战略进行前瞻性的规划活动,他以科学、客观的市场调查为基础,以富于创建性和效益型的定位策略,诉求策略、表现策略、媒介策略为核心内容,已具有可操作性的广告策划文本为干脆结果,以广告运动的效果调查为终结,追求广告运动进程的合理化和广告效果的最大化,是广告公司内部业务与本运作的一个重要环节,是现代广告运作科学化,规范化的重要指标之一。 2、广告目标:以广告主的营销目的为导向,围绕目标消费者,现实消费者和潜在消费者在品牌产品服务的认知度、理解度、信任度、美誉度、
2、忠诚度及其运用和购买欲望的转变而的设定的目标。 3、头脑风暴法:(193)运用此法必需遵循的原则:任何创意不得受指责(即没有任何创意是有错的)全部创意都记录再案,以备将来参考,其目的是把全部的灵感都记录下来从心理学的角度来说,这是一个自由联想的过程,应当给每个创意一个启发别人的机会。 4、詹姆斯韦伯扬的五步创意模式 (1) 收集原始资料、数据。包括所面对问题的全部资料、数据和平常积累的一般性学问。 (2) 仔细探讨分析资料、数据,找出这些资料、数据之间的内在联系并起先产生不完整的构思。 (3) 深思熟虑,让学问、信息和阅历在你的脑海里融汇贯穿,不要急于求成,要有一个意外创建的过程。 (4)实际
3、产生创意,有可能是突然出现的,也可能是经过再思索后渐渐形成的。 (5) 听取不同看法,发展和完善创意方案以使其能够实际应用。 5、脚本的类型:广告脚本、分镜头脚本、图画脚本(故事版) 6、广告文案的结构要素:标题、正文、广告口号、附文(品牌名称、商标、店址、电话、传真、网址、活动方式、日期) 7、广告标题和广告口号的区分(简答题) 从目的来说,广告标题的目的是引导消费者阅读正文,而广告口号则是帮助消费者加深企业印象或者产品印象从适用范围说,广告标题是宣扬详细产品,而广告口号是宣扬企业全部产品的整体从运用时间来看,广告标题是短期运用,依据须要常常更换,而广告口号相对固定,有较长时间的持续性从位置
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广告学 期末考试 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内