基于新媒体下大学生思想政治教育模式分析.docx

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1、基于新媒体下大学生思想政治教育模式分析唐敬业摘 要：本文主要针对新媒体下高校生思想政治教化模式绽开探讨，先阐述了新媒体对高校生思想政治教化的影响，然后重点提出几点实施建议，如加强学生网络运用行为规范、建设高校新媒体思想政治教化阵地、主动构建新媒体思想政治教化团队，确保高校生思想政治教化水平的稳步提升，充分发挥出新媒体技术的作用和价值。关键词：新媒体;高校生;思想政治教化现阶段，新媒体技术得到了迅猛发展，使高校生生活方式和行为方式出现了天翻地覆的改变，且增加了获得信息的渠道。基于新媒體平台，信息的多样性突出，而且文化思潮相互碰撞在一起，从而影响着高校生的思想观念和价值观念。基于新媒体网络环境视角

2、，高校生思政教化处于机遇与挑战并存的境地，要想将新媒体对高校生思想政治教化的作用发挥出来，高校必需要提高其重视程度。所以在高校生思政教化方面，应加强新媒体技术优势的融合，对教化内容和教化手段进行丰富，正确引导高校生，促进高校生健康成长和发展。一、 新媒体对高校生思想政治教化的影响在信息媒介形式中，新媒体发挥着重要作用，不仅可以将学生的视野范围拓绽开来，而且还可以使学生学习生活变得越来越丰富，但是新媒体的不确定性特点突出，对高校思想政治教化产生了很大的影响。在泛消遣化的影响下，短视频平台发展快速，代表青年群体思想起先出现变化1，比如影响着受众的社会责任和推断实力等。首先，新媒体的开放性和随意性显

3、著，每天传播着海量信息，不仅对高校生的价值观念和行为方式产生影响，甚至过渡追求和享受低俗和消遣等，从而很难保证高校生的社会责随意识。其次，新媒体的出现，使高校思政教化的权威地位发生动摇，而且影响着传统思想政治工作的实施，从而不利于主流思想的顺当传播。基于此，对于高校和教化者来说，必需要予以高度重视，主动引领舆论场，引导高校生树立正确的思想观念，大力培育学生的信息辨别实力，进一步强化其媒介素养教化。二、 基于新媒体下高校生思想政治教化模式的实施建议（一） 加强学生网络运用行为规范现阶段，一些高校生的辨别实力和认知实力严峻缺失，而网络地域限制不显著，其特点主要体现在开放性和虚拟性等方面，特别便利信

4、息获得途径。对高校生在校内接受的教化进行分析，其正面性特点明显，但是在虚拟网络的影响下，极简单造成负面心情的出现，长期下去会严峻影响到学生价值观念的形成和塑造。在学校思想政治教化过程中，应正确引导学生，尤其针对于网络信息的辨别，借助新媒体平台的应用，对正能量信息予以大力传播，确保与当今时代价值观念相一样，从而实现社会主义教化和爱国主义教化的有机渗透。结合上述了解到，虽然网络的虚拟化突出，但是应引导学生相识到网络犯罪的危害性。当前一些学生缺少良好的自律意识和责随意识、法律意识，不良行为常常出现，如非法阅读网站等。基于此，学校应主动介入其中，对法律学问予以普及和宣扬，加强宣扬平台的应用，将网络平安

5、规范教化落实下去，从而使学生树立坚决不移的法制观念。（二） 建设高校新媒体思想政治教化阵地针对于高校生群体，对于簇新事物特别新奇，肯定程度上增加了思想政治教化工作的难度性，同时也带来了崭新的发展契机，基于新媒体平台，有助于平台沟通平台的构建，为联系学生和教化者供应便利性。当前，高校新媒体平台起步发展比较晚，微信公众号在发布消息方面有着明显的优势，微博使图文字数的限制被突破，高校应大力建设微博，不断提高与学生的互动沟通效果，确保良好的舆论引导作用，使学生主动投入话题探讨中来2。须要留意的是，在构建平台过程中，应主动创新内容，防止出现照搬照抄现象，对热点话题进行实时追踪，并对学生心理动态绽开大力关

6、注，充分激发出学生的参加热忱。（三） 主动构建新媒体思想政治教化团队首先，高校应不断创新和优化育人模式，加强高校育人模式的主动构建，其中，辅导员应发挥出对学生成长的引领作用，并加强全面立体化工作机制的完善，尤其对于制度建设和组织机构建设等。同时，高校应定期培训辅导员群体，特殊在网络思想教化媒介这一方面，确保具备良好的信息辨别实力和思想政治教化观念，从学生学习生活实际状况动身，满意引领和吸引学生的内在需求。基于学校视角，在网络育人队伍中，应将辅导员的优势发挥出来，亲密联系网络育人和辅导员日常工作等，并在政策这一角度，加强激励和保障机制的构建，与全校各个平台联动在一起，促进辅导员思想政治教化工作的

7、顺当进行，从而致力于全员育人目标的实现。三、 结束语综上所述，在新媒体时代出现以后，明确提出了对高校生思想政治教化的要求，要想不断提高思想政治教化水平，必需要加强新媒体技术的应用，将这两者结合在一起，使之成为协调整体。参考文献1许祥建.新媒体环境下高校思政工作创新发展分析评新媒体视域下高校生思想政治教化探讨J.中国高校科技，2022（12）：121.2李春莉.新媒体视域下高校生思想政治教化的话语逆境分析J.江西电力职业技术学院学报，2022，31（06）：121-122+124.（作者单位：衡水职业技术学院组织部，河北 衡水 053000） 猜你喜爱 新媒体思想政治教化高校生 新媒体背景下广播

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